假如給我三天光明作者簡介

假如給我三天光明是一部感人至深的佳作，重新認識到了生命的價值和意義。無論處在什么樣的境遇中，都應該珍惜生命，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，用自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。

假如給我三天光明作者簡介

海倫·凱勒出生于美國。出生19個月后，海倫·凱勒因一場高燒永久性地失去了視力和聽力，無法像普通孩子一樣交往和學習。1887年3月3日，海倫·凱勒在波士頓的柏金斯盲人學校找到了恩師，安妮·莎莉文。

莎莉文一直陪伴在海倫·凱勒身邊，指導和幫助她學習，與她一同參加活動和巡回演講。1900年9月，海倫·凱勒進入哈佛大學拉德克利夫學院就讀。海倫·凱勒自1904年從大學畢業(yè)之后，便投身于盲人教育事業(yè)之中。

假如給我三天光明屬于什么作品

《假如給我三天光明》屬于幻想式抒情散文，旨在喚醒人們心中的生命意識，并給予人們不朽的藝術生命力。海倫·凱勒執(zhí)著地熱愛生命，堅強地“走出黑暗”，她的文字充滿著生命的氣息。

這篇散文是海倫·凱勒對人生的贊歌，是她生病后自強不息的真實寫照。海倫·凱勒身體上的不足，成為了她比一般人精神力量更強大的原因，她更加懂得生命的可貴。這部作品含有對光明、健康和人生的意義，告訴讀者要感恩生活、珍惜生命。

假如給我三天光明的嚴謹性如何

假如給我三天光明板塊分明、思路清晰、邏輯嚴謹，字里行間洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛，以及融入文字中的真摯情感。

文章第一段采用了設問的方式進行提問，又通過“三天所看”的內容來回答問題。海倫·凱勒把自己的觸覺與自己的“視力”作對比，又把自己與有視力的人作對比，使海倫·凱勒“豐富的想象”與“浪漫的手法”互相映襯，以凸顯文章主題。

海倫·凱勒豐富的想象力給人類創(chuàng)造了一個充滿光明的世界；海倫·凱勒運用大量排比句，增強了文章的語言表達效果。又通過許多感嘆句，營造抒情氛圍，使文章精彩紛呈。海倫·凱勒運用白描手法，表達其樸素而真摯的語言，向讀者直白地書寫了她的內心世界，給讀者帶來思想上的啟迪。