水孩子的故事告訴我們什么

作品中充滿了各種諷喻，亦不乏勸誡，但它們?cè)谧髡哂哪溨C的筆調(diào)和生動(dòng)奇特的想象之下，讀來(lái)絲毫也不冰冷生硬，而是妙趣橫生，令人忍俊不禁，作品非常的受讀者喜歡。

水孩子的故事告訴我們什么

《水孩子》從頭到尾充滿著春風(fēng)般輕快的情調(diào)。作者始終感覺(jué)在為自己的孩子寫書，所以口吻總是針對(duì)著孩子，而且常帶有調(diào)笑的口吻，讀來(lái)親切。

由于作者平時(shí)愛(ài)好自然，同時(shí)也是個(gè)博物學(xué)家，所以該書中關(guān)于自然界的描寫都極其真實(shí)而且生動(dòng)?？梢哉f(shuō)，這是一本根據(jù)19世紀(jì)中葉的科學(xué)成就寫成的童話，其中有不少諷喻和勸誡的成分。

那些勸誡寓于故事中，幽默風(fēng)趣，寄托了作者對(duì)自己的孩子和所有孩子的希望：愛(ài)清潔，行善事，勇敢正直，健康成長(zhǎng)，成為博聞廣識(shí)、心胸開(kāi)闊的人。

水孩子是什么類型的書

《水孩子》是19世紀(jì)英國(guó)作家金斯利的兒童幻想小說(shuō)代表作，也是一部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典名著。這部作品講述了一個(gè)名叫湯姆的掃煙囪的孩子如何變?yōu)樯衿娴乃⒆樱⒃趹蛺合膳?、福善仙女、小?ài)麗等人的感化和引導(dǎo)下，闖蕩復(fù)雜紛擾的大千世界，在經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻后，最終長(zhǎng)大成為一個(gè)勇敢男子漢的奇妙故事。

水孩子中的部分原文

那天，湯姆正沿著礁石游泳，水底下鱈魚正在捉下蝦吃;隆頭魚嚙食石上的螺螄，連殼帶肉吃下去。湯姆正看的津津有味，忽然看見(jiàn)一只綠枝條編的圓籠子，籠子里面坐著的不是別人，正是他的朋友龍蝦。它滿臉羞慚的樣子在那里盤弄自己的觸須，樣子非常無(wú)聊。

“什么事，難道你頑皮，被人家關(guān)起來(lái)了嗎?”湯姆問(wèn)他。

龍蝦對(duì)湯姆這樣的看法有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，可是這精神非常頹喪，也懶得跟湯姆吵嘴。因此它只說(shuō)：“我跑不出來(lái)呀?！?/p>

“你為什么進(jìn)去呢?”

“從上面哪個(gè)圓洞進(jìn)來(lái)的。”

“就因?yàn)槌霾粊?lái)啊。”龍蝦把兩只觸須盤弄得更加厲害了，可是它不得不老老實(shí)實(shí)承認(rèn)。

“我向上，向下，向后，向兩旁邊，跳了至少有四千遍，還是跳不出去?？偸翘谶@下面，找不著洞。”

湯姆把這個(gè)捕機(jī)望了一下。他本來(lái)比龍蝦聰明，所以一眼就看出是怎么回事。就和你一樣，一只龍蝦籠的構(gòu)造你一看也會(huì)明白的。

“你等一下，”湯姆說(shuō)?！鞍涯愕奈舶拓Q起來(lái)朝著我，我來(lái)把你倒拖出去，那樣你就不會(huì)戳在刺上了?！?/p>

可是龍蝦又笨又蠢，連洞都找不到。它跟許多獵狐人一樣，在自己的本鄉(xiāng)時(shí)感覺(jué)始終都非常敏銳，可一離開(kāi)本鄉(xiāng)，立刻就摸不著頭腦。這只龍蝦也是如此，在它說(shuō)來(lái)，是摸不著尾巴。

湯姆身子從洞里伸下去湊它，總算捉著龍蝦的尾巴?？墒牵怀鑫覀兯?，這個(gè)蠢笨的龍蝦使勁一拖，連湯姆也載進(jìn)籠子里面去了。