家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  初中  /  孩子怕班主任怎么辦

孩子怕班主任怎么辦

時(shí)間:2023-05-18 14:14類(lèi)型:初中閱讀數(shù):1905

孩子很怕班主任,老是覺(jué)得班主任不喜歡他,我們作為家長(zhǎng),應(yīng)該耐心地回答孩子的問(wèn)題,告訴孩子不要瞎想,要把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,你表現(xiàn)得好,班主任就會(huì)喜歡你,班主任本來(lái)就是嚴(yán)厲的,這樣才會(huì)有威信啊,不然也沒(méi)有學(xué)生愿意聽(tīng)老師的。

孩子怕班主任怎么辦

1、孩子排斥班主任,家長(zhǎng)要做好一個(gè)疏導(dǎo)者,幫助孩子冷靜的分析,要讓孩子學(xué)會(huì)寬容待人。有些孩子在青春期的時(shí)候?qū)Υ擞幸环N極端的表現(xiàn),而且他們總是會(huì)把人夸大或者貶低,尤其是親近自己的人。

他們只會(huì)對(duì)自己比較欣賞的老師表現(xiàn)出崇拜和尊敬的一面,如果老師做的事情讓這些學(xué)生很不滿意,他們就會(huì)排斥這個(gè)老師,而且也不喜歡這些老師做事和教學(xué)的方式。

2、改變現(xiàn)狀。每一個(gè)老師和家長(zhǎng),對(duì)孩子都不可能達(dá)到了如指掌,所以只有溝通才能夠改變這種現(xiàn)象。要讓孩子學(xué)會(huì)如何去對(duì)待別人,用一種平常心去看待老師。雖然老師上也會(huì)有缺點(diǎn)以及不足,但是每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

學(xué)會(huì)讓孩子去看到老師身上的優(yōu)點(diǎn),也許就能夠消除彼此之間的一些不愉快的事情。而且每個(gè)老師的教學(xué)方案都大不相同,老師的性格也不同,他們做事的時(shí)候會(huì)有偏差也是一種正常的事情。

3、給孩子樹(shù)立正確的觀點(diǎn)。我們可以給孩子樹(shù)立一個(gè)觀點(diǎn):世界如此多樣,我們要適應(yīng)世界,超越世界,最終改變世界。

孩子們,現(xiàn)在還是你適應(yīng)世界的時(shí)候,把你暫時(shí)認(rèn)為不理想的人和事都當(dāng)作一種訓(xùn)練,努力工作,全方位提升自己,努力超越世界改變未來(lái)的世界。這個(gè)觀點(diǎn)就是讓孩子的目光不要過(guò)多地集中在老師身上,把注意力轉(zhuǎn)移到提高自己上,這對(duì)孩子最有利。

4、指導(dǎo)孩子換位思考。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)站在他人的角度考慮和處理問(wèn)題,創(chuàng)造情景讓孩子親身體會(huì)老師的難處,減輕或避免孩子對(duì)老師的抵觸情緒。切忌在沒(méi)搞清事實(shí)真相之前就簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)孩子,或?qū)蠋煴硎静粷M。

孩子害怕學(xué)習(xí),怎么辦

1、問(wèn)清楚孩子不去學(xué)校的原因。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子談?wù)勑模M可能了解他對(duì)學(xué)校的看法,家長(zhǎng)要注意開(kāi)導(dǎo)孩子,耐心說(shuō)理,不要采用簡(jiǎn)單的恐嚇?lè)ㄆ仁购⒆尤ド蠈W(xué),避免挫傷孩子的心靈。

2、針對(duì)原因,解決問(wèn)題。如果孩子害怕上學(xué)是因?yàn)閷W(xué)業(yè)太難或是某些功課太差,那就要尋找孩子課業(yè)薄弱的地方,花時(shí)間補(bǔ)習(xí)。如果孩子是由于老師,同學(xué)的問(wèn)題不愿上學(xué),那就要和孩子的班主任聯(lián)系,一起商量對(duì)策。

如果孩子遭到同學(xué)或校外團(tuán)伙的欺負(fù),家長(zhǎng)一定要和班主任、學(xué)校聯(lián)系,據(jù)實(shí)以告,自己接送孩子上學(xué),防止孩子受到傷害。

3、尊重孩子的興趣。孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度受興趣程度的影響,所以要尊重孩子的興趣,根據(jù)孩子的特點(diǎn),選擇與之相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓孩子感興趣,吸引孩子學(xué)習(xí)。

孩子覺(jué)得老師不喜歡他,怎么溝通呢

1、告訴孩子,不可能所有人都喜歡你。在家長(zhǎng)的眼中,自己家的孩子永遠(yuǎn)是最好的,即使孩子在學(xué)校里面表現(xiàn)得很優(yōu)秀,但是有可能卻依舊得不到老師的喜歡,大多數(shù)的家長(zhǎng)可能都是這么教孩子,讓孩子學(xué)會(huì)去迎合老師,讓孩子學(xué)會(huì)去討好老師。

但是卻發(fā)現(xiàn),這樣做了之后,孩子就變得不像自己了,成為了老師希望中的樣子。所以家長(zhǎng)在教孩子時(shí),一定要告訴孩子,讓每個(gè)人都喜歡你,是有些不現(xiàn)實(shí)的,這一個(gè)老師不看好你,不代表別的老師也會(huì)不喜歡你,不能讓孩子心里有想法。

2、引導(dǎo)孩子理解老師。家長(zhǎng)可以這么告訴孩子:能夠遇到一位嚴(yán)師,是非常幸運(yùn)的,這樣的老師都非常敬業(yè),業(yè)務(wù)能力也比較突出,他們教育出來(lái)的學(xué)生,往往成績(jī)非常好。孩子可能一時(shí)不理解,但等他理解以后,就會(huì)感恩老師了。