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孩子有不會的題家長該怎么辦

時(shí)間:2023-04-19 10:02類型:初中閱讀數(shù):1672

孩子有不會的題,家長該幫助孩子,不過這個(gè)幫不是替孩子解決不會的習(xí)題,而是要培養(yǎng)孩子面對難題無所畏懼、勇敢應(yīng)對的習(xí)慣,讓孩子明白學(xué)習(xí)上有不會的題很正常,我們不要害怕,如果實(shí)在是不會,那就多去請教別人,把它搞懂了,你下次就會了,你才能有進(jìn)步。

孩子有不會的題家長該怎么辦

首先,當(dāng)孩子遇到不會做的題目時(shí),我一般都會讓孩子先做他(她)認(rèn)為簡單的題目,別糾結(jié),不要在某個(gè)題目上浪費(fèi)時(shí)間,等孩子把其他題目做完了,也檢查好了,可以回過頭來自己思考一下不會做的題目,看能否做出來。

如果實(shí)在不會做,那也只能放棄。我指的是在考試的時(shí)候,沒必要糾結(jié)。做出來當(dāng)然好了,說明經(jīng)過自己的思考還可以做出來,這也是一種成就感!

其次,家長要針對孩子不會做的題目,找原因,看看孩子究竟是什么原因不會做,是基礎(chǔ)不扎實(shí),還是沒理解題意,家長一定要給予孩子鼓勵,幫助孩子攻克難題。

家長講解完后,可以再找同類型的題目,讓孩子自己做一下,并且讓孩子自己說出做題思路,這個(gè)方法是孩子老師要求的。我個(gè)人覺得特別好,不僅可以鍛煉孩子的表達(dá)能力,而且還可以幫助孩子回顧一下做題邏輯,增強(qiáng)思維動手能力。

最后,做任何事都要具體問題具體分析,才能對癥下藥,有的放矢。在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)千萬不要一看孩子不會做就直接給孩子講解,因?yàn)殚L時(shí)間這樣下去,會讓孩子對家長產(chǎn)生依賴性。時(shí)間長了,孩子一遇到難題就會向家長求助,慢慢的就會養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,反而自己很少動腦筋思考了。

遇到一些簡單的問題,家長如果能夠判斷題目的難度沒有超過孩子的理解范圍,就應(yīng)該靜下心來引導(dǎo)孩子多讀幾遍題目要求。

有些題目孩子之所以不會做,是因?yàn)轭}目當(dāng)中暗含的一些條件孩子沒有讀出來或者沒有讀懂。大部分這個(gè)時(shí)候,只要讓孩子靜下心來多讀幾遍,多思考,孩子往往就能自己解決。因此,這種類型的題目,建議家長還是要讓孩子自己動腦筋思考。

一般來說,孩子不會做的題,有如下2種情況

第一,題目讀不懂。這是很多低年級的孩子常常出現(xiàn)的問題。由于他們可能剛?cè)雽W(xué)不久,題目中很多字可能還不認(rèn)識,而且邏輯理解力也沒有那么強(qiáng),所以會有題目讀不懂的現(xiàn)象。

第二,題目難度較大。到了高年級后,其題目的難度可能超過了孩子本身的知識限度,比如,數(shù)學(xué)奧賽題,其難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)校中所學(xué)的要難,所以,孩子如果邏輯思維不強(qiáng),或知識掌握得不扎實(shí),就有可能不會做。

所以,針對以上兩點(diǎn),我們應(yīng)該分別給出相應(yīng)的對策:

首先,如果孩子是題目讀不懂,父母要幫孩子讀懂題目,把題目念給孩子聽,只有孩子知道題目的意思了,那么就可以用自己所學(xué)的知識來解決問題了。

其次,如果孩子理解不了題目的意思,如果自己有能力,可以和孩子一起來分析題目所說的意思。如果沒有能力,那就請個(gè)家教或送孩子去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

家長千萬不要替孩子搞定,畢竟學(xué)習(xí)是孩子自己的事,如果家長包辦,那未來,孩子還是沒有這個(gè)能力去解決他遇到的問題。很多家長都在陪孩子學(xué)習(xí),但是,記住,陪不是幫,現(xiàn)在陪是為了將來不陪,只有孩子自己學(xué)會解決問題,那才是真的幫了孩子。

孩子學(xué)不會家長怎么辦

有一點(diǎn)大人要明白,那就是孩子消化需要時(shí)間。

孩子中確實(shí)有消化能力很好的。他們當(dāng)場聽懂當(dāng)場內(nèi)話。也有部分孩子是似懂非懂,他們需要課后再鞏固。又或者是當(dāng)天也沒辦法,需要一周甚至更長時(shí)間。

我之前曾因?yàn)楹⒆訉δ硞€(gè)知識點(diǎn)掌握得不好,很著急,就請教了孩子的數(shù)學(xué)老師。她也跟我說了這番話,她說盡力就好。孩子的薄弱環(huán)節(jié)可能在單元測試中,會明顯表現(xiàn)出來。但是,你會發(fā)現(xiàn)她在某一時(shí)刻就突然間會了。到期末時(shí),她似乎都明白了。

當(dāng)然這也是針對愛學(xué)習(xí)的孩子來說。不主動或不愛學(xué)的孩子,就另當(dāng)別論了。我們應(yīng)該告訴孩子,只要想學(xué),就沒有學(xué)不會的,要對自己充滿自信。