孩子厭煩學(xué)習(xí)怎么辦

很多孩子在學(xué)習(xí)中都會出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，這與孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣等有很大關(guān)系，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭煩學(xué)習(xí)的現(xiàn)象時(shí)，家長一定要及時(shí)重視起來，幫助孩子認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

孩子厭煩學(xué)習(xí)怎么辦

1、增加趣味性

學(xué)習(xí)并不一定要沉悶乏味。你可以通過將知識包裝成有趣的故事、游戲或?qū)嶋H應(yīng)用來吸引孩子。例如，如果你的孩子對歷史不感興趣，你可以通過一場時(shí)間機(jī)器冒險(xiǎn)游戲，帶他們穿越時(shí)光，親身體驗(yàn)歷史事件。這樣，學(xué)習(xí)就變成了一場冒險(xiǎn)，而不是乏味的背誦。

2、了解孩子的興趣

你可以通過和孩子交流，了解他們的興趣和愛好，然后將學(xué)習(xí)內(nèi)容與這些興趣聯(lián)系起來。如果他們喜歡音樂，你可以嘗試用音樂來解釋數(shù)學(xué)或科學(xué)概念，使學(xué)習(xí)變得更具吸引力。

3、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該既有挑戰(zhàn)性，又不至于太過壓力重大。幫助孩子分解學(xué)習(xí)任務(wù)，將它們分成小塊，逐步完成，從而避免讓他們感到不堪重負(fù)。這不僅能提高效率，還能減輕壓力。

4、協(xié)助學(xué)生進(jìn)步，自主學(xué)習(xí)才干

厭學(xué)的學(xué)生大多因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，經(jīng)常受到家長的批判，教師的責(zé)備和同學(xué)們的小看。隨之呈現(xiàn)一些典型的厭學(xué)心情和行為。因而，作為家長，應(yīng)該及時(shí)想辦法，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)才干，久而久之，厭學(xué)心情就會減弱，學(xué)習(xí)的興趣就會越來越強(qiáng)烈。

5、給孩子換一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境

俗話說的好，近朱者赤、近墨者黑。讓孩子在一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，其學(xué)習(xí)興趣才能夠被提上來，學(xué)習(xí)成果也會提上來。假如孩子實(shí)在厭煩學(xué)習(xí)，家長不妨嘗試著給孩子換一個好一點(diǎn)的校園。好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他沉浸其中從而漸漸的體會學(xué)習(xí)的趣味。

初中孩子厭學(xué)產(chǎn)生的原因

痛苦體驗(yàn)：在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過程中，家長或者老師對孩子的鼓勵和支持不夠，孩子在學(xué)習(xí)中都是痛苦體驗(yàn)，現(xiàn)在初中了，自我意識覺醒了，就想反抗。

心里抵觸：小學(xué)階段的課程相對少，作業(yè)比較簡單，孩子可以比較容易的完成，就有自己玩耍的時(shí)間；初中的課程比較多，難度較大，作業(yè)量大，把孩子原來玩耍的時(shí)間都擠壓了，孩子心理大大抵觸，厭學(xué)情緒就上來了。

信心不足：小學(xué)階段沒有養(yǎng)成吃苦、勤奮努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，到了初中面臨中考，孩子學(xué)業(yè)競爭壓力山大，老師家長都無比重視，不努力不行啊，看到自己現(xiàn)在學(xué)業(yè)落后，信心不足，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

學(xué)習(xí)方法不正確：學(xué)生不知道怎樣高效地學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)策略，因此效率低下，感到疲憊和無聊。

家長期望過高：學(xué)生承受著家長過高的期望和壓力，無法達(dá)到理想的成績，產(chǎn)生挫敗感和無助感。

學(xué)習(xí)環(huán)境不佳：學(xué)生所處的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，例如教室嘈雜、家庭環(huán)境吵鬧等，影響了學(xué)習(xí)效果。

如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣？家長一定要學(xué)會這幾點(diǎn)

第一，做好榜樣作用。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師，對其影響最大。父母可以在與孩子相處過程中，做好學(xué)習(xí)的榜樣，讓孩子感覺學(xué)習(xí)是很快樂的一件事。

第二，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？梢园鸭依锏臅坎贾玫闷?，有書香味，長時(shí)間和孩子沉浸在其中。另外，在孩子所到之處都放一些書籍，讓他隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行閱讀。

第三，激發(fā)孩子的探索欲望，保護(hù)孩子的好奇心。孩子對身邊的一切總是充滿好奇，當(dāng)孩子對某種事物感到興奮，好奇時(shí)，不打斷他，并用所學(xué)知識，或盡量與他一起去尋找答案，讓他感受求知的過程。

第四，及時(shí)給予鼓勵和必要的支持。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有某些興趣愛好的時(shí)候，最好給予鼓勵和必要的支持。如果孩子喜歡畫畫，喜歡涂鴉，甚至是喜歡拆東西，那我們就該暗喜也許孩子未來能在這些領(lǐng)域有所作為呢，這個時(shí)候我們就應(yīng)該從孩子們的興趣入手，去引導(dǎo)他們。

第五，增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣。學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會喜歡學(xué)習(xí)，年齡越小的孩子，學(xué)習(xí)興趣越是以直接興趣為主。使孩子一開始就有成功的體驗(yàn)。成人要盡可能使孩子掌握好知識，一開始就讓孩子學(xué)懂，這樣既增強(qiáng)了孩子的自信心，又使他體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂。