初二下學期成績定型了嗎

初二被認為是初中時期最重要的一年，這一年孩子要學習的內容非常多，且難度較大，一些孩子可能無法適應這個學習節(jié)奏，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，家長此時一定要及時引導孩子，因為初二是孩子成績的定型期，也是孩子學習的分水嶺。

初二下學期成績定型了嗎

在初中階段，孩子的成績是在初二的時候定型。初中，是學生學業(yè)成績的漸變期，到了初二下半學期，學生的學業(yè)成績便基本定型了。初二下半學期是分數(shù)分歧的分水嶺，分數(shù)偏科嚴峻，從八年級開始，同學當中的差異開始逐步拉開。

提高孩子成績抓好三件特別重要的事：

1、別急著讓孩子埋頭刷題！和孩子一起坐下來，攤開成績單，像中醫(yī)把脈一樣，細細分析。

2、時間管理不等于壓榨時間！要讓孩子巧用“碎片化學習”。如早讀黃金10分鐘，課間5分鐘，晚自習前半小時。

3、錯題本不是“垃圾箱”，而是“寶藏庫”。理科錯題本：別光抄題目！用紅筆寫下“當時為什么錯”，是公式記混了，還是思路卡殼了？每周挑個周末下午，重做一遍，就像通關打怪，錯題越少，成就感越大！

初二孩子成績一直下滑怎么回事

1、學習難度的突然增加

初二對于學生而言，學習內容和節(jié)奏的變化，簡直可以用“迎頭痛擊”來形容。

數(shù)學從簡單的運算進入到代數(shù)和幾何，物理學科的出現(xiàn)讓很多同學頭疼不已，而英語的詞匯量也在加速攀升。

突然間，學生需要掌握的知識量翻倍，而課堂上也越來越快，甚至會讓一些學生感到喘不過氣來。

2、青春期心理變化的影響

初二是青春期的一個關鍵節(jié)點，這個年紀的孩子，在心理上有著顯著的變化——他們開始有了更強烈的自我意識和叛逆心理，學習的動機也不再單純。

他們開始對自己和外界的認知發(fā)生轉變，特別是在家庭、同伴和學校的關系上，容易產(chǎn)生很多困惑和壓力。

3、學習方法不當?shù)睦Ь?/p>

在初二這個階段，學生們面臨的學科難度和內容量大幅增加。

許多學生雖然努力學習，但卻沒有掌握有效的學習方法，結果往往是事倍功半，成績不僅沒有提升，反而有所下降。

很多學生依賴老師的講解，缺乏自主思考的能力。復習時也只是蜻蜓點水，不能做到系統(tǒng)性的總結和鞏固。

4、沒有制訂合理的計劃

孩子的學習缺乏目標，不知道每天應該干什么?？此泼刻鞂W到很晚，其實只完成了家庭作業(yè)，其它時間都在“神游”。

所以，有必要制訂一個計劃表，具體到時間段，幾點到幾點要做什么。讓孩子明確每天的學習任務，增加孩子的緊張感。

5、學習能力問題

學習能力是一個長久積累的能力，也是一種綜合能力。孩子若存在學習能力的問題，則需要逐步培養(yǎng)孩子的思維、表達、閱讀、理解等能力，通過系統(tǒng)的學習與積累，在家庭、在學校、在生活中鍛煉自己的能力，進而體現(xiàn)在學習成績上的進步。

初中孩子玩心重，不自覺學習，家長如何引導

深入觀察。對于貪玩的孩子，家長應該注意深入觀察孩子愛玩什么，與哪些孩子玩，怎么玩……分析這樣玩的后果對孩子的身心健康是否有益，是否妨礙和傷害到其他人的利益，是否對社會環(huán)境產(chǎn)生不良的影響……在沒有進行深入觀察掌握第一手資料之前，對貪玩孩子主觀地橫加干預是不妥當?shù)摹?/p>

建立是非觀念。要使孩子清楚地知道，勤奮學習是學生頭等重要任務，雖然辛苦卻很光榮；玩耍雖然很輕松，但貪玩必然影響學習；要想將來成為有用的人，就要從小刻苦學習?！把詡鳌钡倪^程中除講下面道理以外，還應該介紹一些英雄、偉人從小認真學習的故事，舉一些因為貪玩耽誤功課，影響前途的事例。

多指導少訓斥。在引導孩子學習的過程中，家長應該采取多指導少訓斥的方法。父母越是尊重孩子，孩子就會越有自尊心，越會注意糾正自己的言行，從而贏得別人的尊重。當然，具體情況要具體對待。父母對孩子的不良行為和習慣不必委婉，但不能訓斥。

制定合理的目標

制定合理的學習目標對于解決初中孩子貪玩不愛學問題非常重要。學習目標要根據(jù)孩子現(xiàn)有的情況，尊重孩子的想法，不要定得太高。只有讓孩子通過努力可以達到目標，才能鼓勵孩子，讓孩子有自信，產(chǎn)生進一步學習的動力。