發(fā)現(xiàn)15歲女孩早戀咋教育

如果發(fā)現(xiàn)女兒早戀了，首先要思考一下，孩子早戀的原因，是不是因為父愛的缺失，父親對女兒關(guān)愛不夠，還是因為父母管教太嚴(yán)，需要找同齡人傾訴一下自己的壓力和煩惱。當(dāng)然，青春期性別意識的喚醒，女孩子被人追求也是一種價值認(rèn)同。如果女兒真的早戀，父母需要做的不是馬上勸導(dǎo)女兒分手，而是正確認(rèn)識早戀。那么，發(fā)現(xiàn)15歲女孩早戀咋教育呢？

發(fā)現(xiàn)15歲女孩早戀咋教育

對于孩子早戀，你有沒有發(fā)現(xiàn)，越不讓，孩子越跟你反著來。跟孩子找個安靜的地方聊聊，告訴她這個年齡段應(yīng)該干啥？學(xué)習(xí)最重要。

對某個男生有好感，這個完全避免不了。但是你可以引導(dǎo)她，先不耽誤學(xué)習(xí)。比如告訴她，上課認(rèn)真上，喜歡跟那個孩子聊天交朋友必須在課后，放學(xué)。放學(xué)的話，必須在公眾場合聊聊天啥的，這個不是商量，是必須。

讓孩子對你沒有那么大排斥感。決絕的說死一句不許談，她內(nèi)心是排斥的。

然后引導(dǎo)她，兩人喜歡在一起，可以。放學(xué)了來家里，學(xué)習(xí)你們也一起學(xué)，互相輔導(dǎo)，這樣在一起的時間也長了。我給你機(jī)會在一起呆著，你要是考試還退步了，或者耽誤學(xué)習(xí)。這個就不合適了。

作為家長，孩子要求跟有好感的孩子在一起時間長點，行，我滿足你。但是，我作為家長，我的要求就是學(xué)習(xí)要進(jìn)步，你要能滿足我的要求。

如果在一起只是為了玩，那沒有意義。激勵他倆好好學(xué)習(xí)。想要長久在一起，你們兩個需要努力，一起考高分上重點高中，一起上大學(xué)，考研究生等等……

說不好聽點就是，寵物都要順毛摸。孩子大了會有自己的思想，哪怕是錯誤的，她自己以為是對的。重在引導(dǎo)，順著她的思想，你需要考慮孩子安全，不被騙等等……也許兩人在一起學(xué)習(xí)啥的時間長了，她總有矛盾啥的，會自己分開的。

孩子的好感，可能是一時的……這么小年紀(jì)，認(rèn)真的幾率幾乎沒有，她們不懂那些。

15歲女孩早戀的危害

1、影響正常學(xué)業(yè)，中學(xué)生早戀必然會占用一定的時間，勢必會影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至有可能因為早戀，直接導(dǎo)致部分學(xué)生的成績直線下降。

2、誘發(fā)心理問題，中學(xué)生在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，早戀過程中若遇到刺激，如分手等等現(xiàn)象，可能會直接誘發(fā)心理問題。

3、影響身體健康，中學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段，還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，此時若進(jìn)行一些身體過激接觸，可能會直接影響身體的發(fā)育或健康狀態(tài)。

4、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，中學(xué)生由于此時心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài)。對于戀愛中的他們，可能會為了自定義的愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節(jié)制，直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、所謂的戀情并不穩(wěn)定，中學(xué)生所謂的戀情，容易隨著自己的價值觀、升學(xué)、分班等不同而直接決定了他們的戀情不穩(wěn)定性。戀情的不穩(wěn)定也是這個階段青少年成長的自然特性決定。

6、容易形成新的不正確的價值觀或產(chǎn)生不良后果，中學(xué)生為了在女生前面博得關(guān)注，可能會認(rèn)為外表光亮、一身名牌、英雄主義等都是不錯。

發(fā)現(xiàn)15歲女孩早戀咋教育，家長要知道15歲的孩子，有許多成長中的煩惱，同時還面臨著高中繁重的學(xué)習(xí)壓力。父母不要一味地關(guān)注學(xué)習(xí)，而是多關(guān)心孩子精神上的需求。平時多和孩子聊聊天，給孩子營造溫馨的家庭氛圍。如果孩子精神上富足了，對外尋求情感寄托的可能性也就減少了。