高二的孩子如何引導(dǎo)

孩子高二了，馬上就要面臨高考了，此時(shí)所有的家長(zhǎng)和孩子們心理壓力肯定特別大，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能夠冷靜情緒，也跟著情緒低落，那孩子就會(huì)更沒(méi)有信心了，需要家長(zhǎng)們對(duì)孩子做好引導(dǎo)，那高二的孩子如何引導(dǎo)呢？

高二的孩子如何引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要提升孩子學(xué)習(xí)自信心

高二，是高中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)非常重要的實(shí)質(zhì)性提升階段。可以說(shuō)對(duì)高考有無(wú)信心、把握多大，都可以在此階段定下基調(diào)，是打好高一基礎(chǔ)，進(jìn)人高三沖刺的十分關(guān)鍵的一年！很多學(xué)生，由于基礎(chǔ)不牢，開(kāi)始有動(dòng)搖，產(chǎn)生了泄氣放棄情緒，是十分錯(cuò)誤而可惜的。一年的時(shí)間說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。以前沒(méi)學(xué)好的，完全可以通過(guò)這一年的努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)加以鞏固提高來(lái)得以彌補(bǔ)。否則，失去的就永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)挽回了！

2、認(rèn)真分析，做好準(zhǔn)備

在學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真作全面的總結(jié)分析，明得失，講效率。畢竟還有一年就要高考了。

1）要查漏補(bǔ)缺。明白全面提高，齊頭并進(jìn)，抓好薄弱點(diǎn)，才能切實(shí)提高總分；

2）要分主次側(cè)重。語(yǔ)、數(shù)、外三科，是基礎(chǔ)科，不但高考分值占比最大，而且與別人拉開(kāi)距離也最大；

3）要科學(xué)安排。語(yǔ)、數(shù)、外三大基礎(chǔ)課程要搞好，不是一時(shí)半會(huì)想好就好的，想提高就得花較多時(shí)間與精力。我們要趁早“筑基”，搶得先機(jī)，免得到了高三，時(shí)間緊迫，盲目地眉毛胡子一把抓，最后卻沒(méi)有好的效果。

3、和孩子做好溝通

家長(zhǎng)應(yīng)該如何了解、溝通和引導(dǎo)孩子才是最重要的，我贊成的是，從孩子小的時(shí)候就應(yīng)該了解孩子，其中包括生活、心理、成長(zhǎng)、社交、生理等等，同時(shí)學(xué)會(huì)如何跟孩子溝通，而不是教育，對(duì)孩子，我贊成的是溝通，理解和交流，與孩子的關(guān)系應(yīng)該是亦師亦友，在孩子需要幫助的時(shí)候要關(guān)心他，聽(tīng)聽(tīng)他的心聲，并且要理解他，在孩子遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候引導(dǎo)他。

4、給孩子加油鼓勁

如何在孩子需要加油的時(shí)候給他以力量，如何在孩子倦怠的時(shí)候給他以信心。還有如何在孩子迷茫的時(shí)候，給他指出來(lái)一個(gè)明確的方向。這些都是一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)應(yīng)該具備的，如果您沒(méi)有這些能力，那么我建議你要不斷的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化自己的家長(zhǎng)素質(zhì)，因?yàn)閮?yōu)秀的家長(zhǎng)一定可以把孩子培養(yǎng)的更優(yōu)秀。家長(zhǎng)一定要做好孩子后盾的支持。

高二的孩子如何引導(dǎo)？以上就是我認(rèn)為比較有用的方法，希望可以幫助到眾多家長(zhǎng)們。