孩子愛(ài)說(shuō)臟話怎么辦

關(guān)于孩子愛(ài)說(shuō)臟話的問(wèn)題，這主要表現(xiàn)了孩子習(xí)慣方面的教育缺失，如果家長(zhǎng)從孩子小的時(shí)候，就開(kāi)始慢慢培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，那么孩子在長(zhǎng)大以后也不會(huì)出現(xiàn)愛(ài)說(shuō)臟話的現(xiàn)象，所以家長(zhǎng)采取正確的教育方式十分重要。那么孩子愛(ài)說(shuō)臟話怎么辦？

孩子愛(ài)說(shuō)臟話怎么辦

1、創(chuàng)造沒(méi)有臟話的環(huán)境

孩子們學(xué)東西很快，在聽(tīng)到新奇的詞匯和表達(dá)的時(shí)候，會(huì)想要使用一下。只要孩子們生活的環(huán)境里存在說(shuō)臟話的現(xiàn)象，孩子們就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)并應(yīng)用。所以要把孩子和有臟話的環(huán)境隔絕開(kāi)，首先父母要以身作則，在日常說(shuō)話的時(shí)候避免帶有臟話。其次孩子看的視頻等影音節(jié)目家長(zhǎng)需要甄選，內(nèi)含暴力、表達(dá)不妥當(dāng)?shù)膬?nèi)容時(shí)，不要讓孩子看。

2、冷靜對(duì)待說(shuō)臟話的孩子

追究孩子說(shuō)臟話的一個(gè)根源就是他們發(fā)現(xiàn)說(shuō)臟話的時(shí)候會(huì)有強(qiáng)有力的效果，要么震懾到別人，要么讓大家都很開(kāi)心自己能很矚目。絕大多數(shù)孩子并不明白臟話的含義，他們只是追求表達(dá)之后的效果。家長(zhǎng)采取不回應(yīng)的態(tài)度是給說(shuō)臟話的孩子最好的回應(yīng)，憤怒或者大笑都會(huì)激起他們?cè)俅握f(shuō)臟話的欲望。孩子們說(shuō)臟話時(shí)，家長(zhǎng)冷靜面對(duì)更合適。

3、引導(dǎo)孩子正確表達(dá)情緒

爆粗口有很多時(shí)候是出現(xiàn)不滿情緒時(shí)才出現(xiàn)的，通過(guò)這個(gè)，我們需要讓孩子明白，他們的情緒是可以通過(guò)“我生氣了”這類的詞表達(dá)的。不一定要使用臟話，可以用更文明的方式來(lái)表達(dá)。

4、增強(qiáng)孩子的是非觀

正確的價(jià)值觀、是非觀是很重要的。在教育的時(shí)候，我們就應(yīng)該讓孩子明白語(yǔ)言對(duì)一個(gè)人的傷害有多大。負(fù)面的詞匯在別人聽(tīng)來(lái)是有多么的刺耳。靜下心坐下來(lái)好好和孩子交流一番，不管是從正面還是反面分析事情，都能幫助他們形成一個(gè)正確的是非觀。

孩子愛(ài)說(shuō)臟話的原因

1、表達(dá)內(nèi)心的不滿

對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言的表達(dá)能力還沒(méi)有發(fā)育完善，所以很多時(shí)候并不能夠妥善地完整的表達(dá)出自己心中的想法。尤其是在孩子情緒比較負(fù)面的時(shí)候，很難用語(yǔ)言和具體的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不滿，因此就會(huì)通過(guò)說(shuō)臟話來(lái)發(fā)泄心中的情緒。

2、模仿他人的言行

幼兒的模仿能力很強(qiáng)，他們?cè)趧倓倎?lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，一切都處于學(xué)習(xí)的階段。總是模仿身邊人的言行來(lái)了解世界，學(xué)會(huì)和這個(gè)世界正確的相處。因此如果孩子的身邊有人經(jīng)常說(shuō)臟話，比如父母沒(méi)有規(guī)范好自己的行為，經(jīng)常用臟話罵孩子，那么孩子自然而然也就養(yǎng)成了說(shuō)臟話的習(xí)慣。

3、覺(jué)得好玩有趣

小孩子對(duì)于新奇的知識(shí)，都會(huì)感到好奇。特別是學(xué)習(xí)到了各種新詞匯，都忍不住展示自己的"口才"。在網(wǎng)絡(luò)上或是生活中，聽(tīng)到自認(rèn)為有趣的臟話，便會(huì)記在心中。他們甚至不懂得臟話的含義，只是覺(jué)得好玩有趣，并沒(méi)有攻擊性。在錯(cuò)誤認(rèn)知的影響下，孩子會(huì)在各種場(chǎng)合"炫耀"臟話。即便是不合情景，也無(wú)法阻止他們的自?shī)首詷?lè)。和父母相處時(shí)，也會(huì)將其脫口而出。

孩子愛(ài)說(shuō)臟話怎么辦，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要予以重視，好好引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到這種行為的錯(cuò)誤，這樣才能讓孩子發(fā)自內(nèi)心的改正。