初中孩子不學(xué)好怎么才能把他挽救好

初中時(shí)期的孩子，多數(shù)已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子受外界的誘惑比較多，且不喜歡父母的說(shuō)教，總是與父母對(duì)著干，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

初中孩子不學(xué)好怎么才能把他挽救好

1、升初中后孩子的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，作為家長(zhǎng)對(duì)于孩子取得的哪怕是一點(diǎn)小小的成績(jī)，也應(yīng)該給予大力的鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)能夠樹(shù)立孩子的自信心，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚，在孩子學(xué)習(xí)退步的時(shí)候千萬(wàn)不要過(guò)于指責(zé)，應(yīng)該指導(dǎo)孩子認(rèn)真尋找原因，并進(jìn)行改進(jìn)。

2、初中生比較容易產(chǎn)生逆反心理，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，不能讓孩子放任自流，同時(shí)也注意不要傷害孩子的自尊，讓他們面對(duì)自身問(wèn)題的時(shí)候懂得該如何妥善處理。

3、注孩子的朋友圈。初中孩子重視朋友同學(xué)之間的友誼，父母的話可能不聽(tīng)，但是會(huì)聽(tīng)從同學(xué)的意見(jiàn)，交到什么樣的朋友，關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)。不是說(shuō)不能和成績(jī)差的同學(xué)交朋友，重點(diǎn)是能夠互相幫助，能夠同頻共振。

4、充分認(rèn)識(shí)孩子的叛逆期。孩子的叛逆期是孩子長(zhǎng)大成熟的一種表現(xiàn)。孩子必須要經(jīng)過(guò)這個(gè)階段才能長(zhǎng)大成熟，這個(gè)過(guò)程極為重要，對(duì)孩子今后的影響起到了巨大的作用，父母不可逃避，也不可胡亂對(duì)待。

初中孩子越來(lái)越叛逆怎么辦

建立信任與溝通：信任是叛逆期孩子與家長(zhǎng)之間關(guān)系的基石。家長(zhǎng)應(yīng)努力贏得孩子的信任，通過(guò)誠(chéng)實(shí)、坦率的交流來(lái)建立這種信任。鼓勵(lì)孩子分享自己的想法、感受和困惑，家長(zhǎng)要給予積極的反饋和支持。

尊重孩子的獨(dú)立性：叛逆期是孩子尋求獨(dú)立和自我認(rèn)同的關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的獨(dú)立性，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂啥群瓦x擇權(quán)。在制定規(guī)則或做出決定時(shí)，盡量與孩子協(xié)商，讓他們感受到自己的意見(jiàn)被重視。

設(shè)定合理的期望與界限：家長(zhǎng)應(yīng)明確告訴孩子哪些行為是可以接受的，哪些是不可接受的，并設(shè)定合理的界限。同時(shí)，要設(shè)定合理的期望，避免過(guò)高或過(guò)低的期望給孩子帶來(lái)壓力或挫敗感。

設(shè)定明確的規(guī)矩和界限：盡管要尊重孩子的獨(dú)立性，但同時(shí)也需要制定一些明確的規(guī)矩和界限。這有助于維持家庭秩序，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的。規(guī)矩要公平、合理，并與孩子進(jìn)行有效的溝通。

培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好：鼓勵(lì)孩子參與各類興趣愛(ài)好，可以幫助他們釋放壓力，培養(yǎng)良好的情緒管理能力。同時(shí)，這也是一個(gè)促進(jìn)社交的途徑，有助于孩子建立良好的人際關(guān)系。

如何正確引導(dǎo)叛逆期的孩子？這些方法家長(zhǎng)要掌握

給予孩子適滿足的尊重

孩子進(jìn)入叛逆期后，他們的思維更加獨(dú)立，不再依附于家長(zhǎng)，以家長(zhǎng)為中心。這個(gè)時(shí)分，他們期望爸爸媽媽把自己當(dāng)做大人看待，期望爸爸媽媽能夠給予必定的自在和權(quán)力去做想做的事。家長(zhǎng)在家里多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓孩子參與到家庭的決策中。

從態(tài)度上與孩子進(jìn)行平等交流

當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)要與孩子商量著來(lái)，給他自主的空間，多聽(tīng)聽(tīng)他的想法，拿出計(jì)劃，讓他覺(jué)得自己被尊重，被注重，這樣他就會(huì)樂(lè)意與你交流，樂(lè)意讓你參與他的事情。

尊重信任

青春期的男孩，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和教師的否定，其叛逆的心理就會(huì)添加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭。要得到家長(zhǎng)和教師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和教師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子必定的信任，該甩手的要甩手讓孩子去做，信任自己的孩子。

允許孩子有自己的見(jiàn)解

不得不說(shuō)代溝的問(wèn)題。家長(zhǎng)認(rèn)為自己也在跟著社會(huì)改變，不同年代生長(zhǎng)的孩子知道是不一樣的，作為家長(zhǎng)要尊重他們的主意。即便有些偏差，也可能是年歲的問(wèn)題，跟著人生閱歷他們會(huì)修正，要做好引導(dǎo)，處理。