孩子記憶力不好怎么能提高記憶力

在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)會(huì)碰到孩子記憶力不好的問(wèn)題，比如上課聽(tīng)講總是記不住東西，寫(xiě)作業(yè)丟三落四等等。想要切實(shí)的增強(qiáng)孩子的記憶力，還需要家長(zhǎng)找到孩子記憶力不好的原因，從而系統(tǒng)性的幫助孩子提升記憶力。那么，孩子記憶力不好怎么能提高記憶力？

孩子記憶力不好怎么能提高記憶力

1、找到原因

孩子記憶力不好，原因可能會(huì)多種多樣。作為家長(zhǎng)，我們不僅要光從孩子身上找原因，更要學(xué)會(huì)多方面的了解情況。比如和孩子老師溝通，了解孩子上課聽(tīng)講的狀態(tài)，以及孩子課間是否玩的太瘋導(dǎo)致精力消耗太多等等。同時(shí)也要多和孩子溝通學(xué)習(xí)情況，了解孩子的學(xué)習(xí)壓力是否太大，是否沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法等等。

2、積極溝通

家長(zhǎng)要和老師積極溝通，也要和孩子積極溝通。和孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)不要一味的斥責(zé)孩子，而是多關(guān)注孩子內(nèi)心的想法。如果孩子也知道自己記憶力不好，那么家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子說(shuō)出來(lái)，告訴孩子記憶力是可以培養(yǎng)的。同時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)采取方法，比如幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，教給孩子記憶方法等等。

3、轉(zhuǎn)移注意

如果孩子學(xué)習(xí)壓力太大，也會(huì)導(dǎo)致孩子記憶力下降。比如各科作業(yè)太多，導(dǎo)致孩子不能很好的處理；或是孩子對(duì)自己的要求太高等等。家長(zhǎng)在這時(shí)要及時(shí)疏解孩子的學(xué)習(xí)壓力，多帶孩子轉(zhuǎn)移注意力，比如帶孩子出去散心，先把孩子的注意從學(xué)習(xí)中拉出來(lái)。然后家長(zhǎng)要教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法，教會(huì)孩子課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要進(jìn)行合理規(guī)劃，循序漸進(jìn)的提升孩子的記憶能力。

孩子記憶力不好的原因

1、環(huán)境因素

孩子記憶力不好，首先要看是不是環(huán)境給孩子造成了太大影響，造成孩子無(wú)法集中注意力，從而記不住東西。家長(zhǎng)一方面要從學(xué)校環(huán)境出發(fā)，讓老師多留意孩子上課情況，看看孩子是不是經(jīng)常和同學(xué)交頭接耳，或是喜歡自己玩。同時(shí)在家中家長(zhǎng)也要注意家中房間布置，給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、缺乏興趣

如果孩子缺乏興趣，那么就很容易造成他記不住東西。家長(zhǎng)在這時(shí)要及時(shí)找到方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。知識(shí)都是枯燥的，如果孩子對(duì)知識(shí)無(wú)法很好的理解，那么家長(zhǎng)可以采用編故事，或是畫(huà)圖的方式，形象的給孩子進(jìn)行講解?；蚴嵌鄮Ш⒆尤タ萍拣^，培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)的好奇心。同時(shí)也可以多請(qǐng)教孩子的老師，探討出一套針對(duì)孩子的教育方法。

3、其他因素

孩子記憶力不好最直接的原因可能是晚上沒(méi)有睡好，或是缺乏一些營(yíng)養(yǎng)。家長(zhǎng)在這時(shí)就要多觀察，多詢問(wèn)孩子，保證孩子每天晚上至少八個(gè)小時(shí)的睡眠，同時(shí)在餐桌上保證孩子的影響，多攝入魚(yú)類等食物。如果孩子因?yàn)樾氖滤恢?，家長(zhǎng)也要多開(kāi)導(dǎo)，成為孩子的傾訴對(duì)象，及時(shí)疏解孩子的心理問(wèn)題。

孩子記憶力不好怎么能增強(qiáng)記憶力，家長(zhǎng)不僅要從多個(gè)方面思考背后原因，更應(yīng)該保持一定的耐心，不要急于求成的看待這個(gè)問(wèn)題。能力培養(yǎng)都需要時(shí)間，記憶力也是如此，培養(yǎng)孩子的記憶力，家長(zhǎng)除了找對(duì)方法，更要循序漸進(jìn)的指導(dǎo)孩子。