初三的孩子叛逆厭學(xué)怎么辦
初三的孩子叛逆厭學(xué)是需要家長盡快解決的問題,孩子已經(jīng)初三了,中考在即,叛逆厭學(xué)的情緒會(huì)影響孩子中考,家長對(duì)此一定不要大意,要找到辦法對(duì)孩子叛逆厭學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。
初三的孩子叛逆厭學(xué)怎么辦
如果孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難而厭倦了學(xué)習(xí),那么多指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,容易使孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,孩子就會(huì)逐漸遠(yuǎn)離厭學(xué)。
學(xué)業(yè)成績只是衡量學(xué)習(xí)效果的一種形式,家長不要太在意學(xué)業(yè)成績,更不用把考試成績當(dāng)成面對(duì)孩子的晴雨表。
害怕失敗,害怕面對(duì)自己的考試失敗,無法面對(duì)壓力會(huì)讓我們初三的學(xué)生厭學(xué),孩子厭學(xué)一般來說是為了逃避考試。
有的家長過分關(guān)注孩子的成績,有的過分責(zé)備孩子,讓孩子對(duì)考試缺乏信心,產(chǎn)生自暴自棄的念頭。
對(duì)于初三的孩子叛逆厭學(xué),家長不要一味的罵孩子,有很多家長心情不好的時(shí)候孩子罵人。對(duì)于叛逆的孩子,家長要盡量避免這種情況,跟孩子講道理,一開始可能不聽,但久而久之就會(huì)產(chǎn)生明顯的效果。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是改變厭學(xué)的良藥。孩子的功課再差,總有一些功課程度稍好一些,也有可能在某個(gè)科目的某些方面做得不錯(cuò),在一定的時(shí)間內(nèi)有好的表現(xiàn),家長要及時(shí)鼓勵(lì)。
而不是說“你是怎么考得這么差的?”之類的話?;颉叭绻憷^續(xù)這樣做,會(huì)被你搞砸的。”在學(xué)習(xí)中,讓三年級(jí)的孩子學(xué)會(huì)使用聽、說、讀、寫等學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)不同的課交叉復(fù)習(xí),這樣有助于集中注意力。
初三的孩子叛逆厭學(xué),家長要改變對(duì)孩子的態(tài)度。孩子學(xué)習(xí)累了,家長肯定對(duì)孩子不滿意,難免言語會(huì)表現(xiàn)出來,甚至是辱罵性的言語。孩子厭學(xué),他一定是遇到了問題,心里不開心,情緒低落。如果這時(shí)候,父母施壓、責(zé)罵或打罵孩子,無異于將孩子在疲倦的道路上向前推。
成功不是做大事。成功是孩子們盡最大努力實(shí)現(xiàn)他們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
父母曾經(jīng)對(duì)孩子嘮叨,其實(shí)這是錯(cuò)誤的,你說的太多了,對(duì)孩子就不管用了,孩子也不喜歡被人嘮叨,說一次就停下來,這是一個(gè)信任孩子的表現(xiàn),當(dāng)他知道你作為父母非常信任他時(shí),他會(huì)產(chǎn)生一種心理:父母如此信任我,我不能辜負(fù)他們。