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初三孩子厭學(xué)叛逆怎么辦

時間:2024-02-26 16:08類型:高中閱讀數(shù):1257

隨著社會的快速發(fā)展,影響孩子學(xué)業(yè)的因素也越來越多,比如過大的學(xué)習(xí)壓力,各種各樣的電子產(chǎn)品,豐富多彩的游戲世界等等。從而導(dǎo)致孩子受這些因素的影響,漸漸產(chǎn)生出了不想上學(xué)的想法。

初三孩子厭學(xué)叛逆怎么辦

1、父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因為初三的孩子在這個時候厭學(xué)不僅僅是因為自己成績差,還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理,要通過靜心交流,了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。

2、一定要多些包容和鼓勵,尤其是孩子因為挫折或者負(fù)面情緒,引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情,而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒,積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感,才能有更強的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

3、為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。給初三學(xué)生一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境這是非常重要的一點,同時培養(yǎng)初三孩子的一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長在和初三孩子溝通的時候,要做到少拿命令的口氣多一點商量,這一點就是讓孩子感覺到你對他的尊重。

4、幫助初三學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三復(fù)習(xí)是一個很緊張的階段,很多初三學(xué)生都很著急,同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

初升高是一個關(guān)鍵的時期,很多初三學(xué)生家長可能已經(jīng)為孩子們做好了打算,告訴孩子們應(yīng)該上哪個高中,甚至以后要考什么樣的的大學(xué)都為初三學(xué)生計劃好了,但是建議家長還是要讓孩子有一個自己的想法,讓他們?yōu)樽约簶淞⒁粋€明確的目標(biāo)才可以,再加上正確的引導(dǎo),初三學(xué)生才會有一個學(xué)習(xí)動力,才不會減少厭學(xué)情緒。

初三孩子叛逆厭學(xué)的原因是什么

1、壓力過大。大部分中學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,都是因為壓力過大導(dǎo)致的。小學(xué)階段隨隨便便學(xué)習(xí),成績都可以位列前茅,甚至還可以得到家長的表揚和掌聲。但是,進(jìn)入到初中階段后,學(xué)習(xí)難度的增加和競爭壓力加大的中考,也會出現(xiàn)各種吃不消的情緒。

而這種龐大的壓力,也會讓他們對學(xué)習(xí)無比抵觸。因為他們沒有更多的信心,可以一直保持優(yōu)秀的狀態(tài),不管是出于恐懼,還是出于躲避,總之,這些龐大的壓力,才是他們厭學(xué)的根源。

2、外界因素的影響。外界環(huán)境,對中學(xué)生帶來的壓力絲毫不小,來自于同齡人的橫向?qū)Ρ?,來自于父母的殷切期待和老師的諄諄叮囑,都會讓他們無所適從。這些壓力無時無刻不存在,幾乎出現(xiàn)在他們生存的每個空間中,不管是回到家中,還是回到學(xué)校,總之,無孔不入。

家長在平時該如何與初三的孩子溝通交流

平等,尊重。青春期的孩子,他們以為自己已經(jīng)長大成人,想法甚至可能會比大人還會成熟,這時我們必須調(diào)整以前的教育方式,不能再以要求小學(xué)生的方式來要求現(xiàn)在的孩子了。

他們內(nèi)心渴望的是被理解,被尊重,所以在溝通的時候要保持雙方的地位都是平等的,這時家長轉(zhuǎn)變一下說話的語氣,這樣孩子才會聽得進(jìn)去。

認(rèn)真傾聽。不管孩子的想法對錯與否,我們都要認(rèn)真傾聽他表達(dá)完。孩子心理追求的是一種與成年人平等地位,當(dāng)我們傾聽完他的想法后,再以平等的交流方式與他溝通。

即使我們在溝通的過程中,指出他的錯誤,他也是能接受的。因為他心里也是有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)的,只是他追求的是逐步擺脫父母對他的掌控,所以他要另劈蹊徑。