性格偏執(zhí)的孩子如何引導(dǎo)他

隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，孩子會(huì)更多地經(jīng)歷人際關(guān)系的緊張帶來(lái)的挫折。而對(duì)挫折的不良反應(yīng)或不當(dāng)?shù)姆烙绞?，也可能?dǎo)致偏執(zhí)過(guò)激行為的產(chǎn)生。那么性格偏執(zhí)的孩子如何引導(dǎo)他呢？

性格偏執(zhí)的孩子如何引導(dǎo)他？

一、接納孩子的情緒。

家長(zhǎng)要充分理解接納孩子的情緒，盡量引導(dǎo)孩子把情緒表達(dá)出來(lái)，如果孩子情緒比較沖動(dòng)，家長(zhǎng)要及時(shí)安撫好孩子的心情，讓孩子放下警惕與防備，大膽的向父母吐露心聲。

二、教孩子識(shí)別自己的情緒。

青春期的孩子很難察覺到自己的情緒變化，有時(shí)候面對(duì)事情不由自主的就會(huì)發(fā)脾氣鉆牛角尖，所以家長(zhǎng)要嘗試著協(xié)助孩子覺察、表達(dá)情緒，并理清情緒，找到原因，這樣將能更好地引導(dǎo)孩子走出負(fù)面情緒。

三、營(yíng)造良好的家庭氛圍。

家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，在輕松愉悅的家庭氛圍中成長(zhǎng)的孩子，擁有足夠的安全感和幸福感，更懂得如何合理的待人接物。

四、注意評(píng)價(jià)與態(tài)度。

在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言和態(tài)度，如果家長(zhǎng)隨意批評(píng)、否定孩子，甚至指責(zé)、訓(xùn)斥孩子，會(huì)使孩子喪失自尊心和自信心，孩子為了維護(hù)自尊心，就有可能與家長(zhǎng)發(fā)生沖突，做出一些比較極端的事情。所以，家長(zhǎng)要懂得賞識(shí)和尊重孩子，多給孩子一些肯定、贊美的評(píng)價(jià)，都會(huì)收到意想不到的效果，還能改善親子關(guān)系，拉近彼此的距離。

性格偏執(zhí)的孩子家長(zhǎng)如何引導(dǎo)？

一、要觀察一下孩子主要在哪些情況下會(huì)有比較偏執(zhí)的狀態(tài)，是日常的小事情還是會(huì)觸及到一些原則問題，需要在后面有一個(gè)區(qū)別對(duì)待。

二、孩子的性格多少會(huì)受家庭成員及父母的影響，到底是孩子偏執(zhí)呢還是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)在與孩子的溝通方式上存在一些問題，導(dǎo)致孩子聽不清楚大人的指令或期望而比較迷茫，這就不單單是孩子的性格的問題了。這就需要我們把指令和對(duì)他的期望說(shuō)清楚，做有效的溝通，也需要我們學(xué)習(xí)一些專業(yè)的知識(shí)然后審視自己的行為動(dòng)作。

三、如果在我們的指令方面沒問題，那就需要注重和孩子的溝通方法了，第一個(gè)呢就是盡量避免強(qiáng)制管束，不要激發(fā)他的逆反或抵觸情緒，也屬于要順毛驢的情況，不要主動(dòng)牽起她的這個(gè)情緒，而是用引導(dǎo)的方式和她對(duì)話，多傾聽她，我覺得孩子的表達(dá)也很重要，如果他能很清晰的表達(dá)自己，那就會(huì)減少行為上的固執(zhí)，動(dòng)作也會(huì)慢下來(lái)，不會(huì)有過(guò)激的行為。第二個(gè)呢，如果涉及到原則問題，確實(shí)不好管理的，家長(zhǎng)也必須亮名態(tài)度，不能縱容。

四、家長(zhǎng)一定要給予孩子足夠的信任，支持他們的想法，不要試圖在短時(shí)間內(nèi)就可以改變孩子的性格，當(dāng)孩子意識(shí)到自己的性格可能會(huì)對(duì)生活造成影響以后，他們也是會(huì)著急焦慮的，所以不妨多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓他們自己有意識(shí)的自我調(diào)節(jié)、自我監(jiān)督。