初中女生看小說(shuō)怎么引導(dǎo)

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)壓力增大，一些孩子可能會(huì)通過(guò)玩手機(jī)、看小說(shuō)等方式來(lái)緩解自己的壓力，但是游戲和小說(shuō)對(duì)孩子的吸引力是非常大的，很多孩子在接觸中出現(xiàn)沉迷的現(xiàn)象，不但耽誤了學(xué)業(yè)，也危害了健康。

初中女生看小說(shuō)怎么引導(dǎo)

從正面肯定開始

當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中孩子看小說(shuō)，成績(jī)下降時(shí)，作為家長(zhǎng)，不要立刻批評(píng)孩子或沒收他們的小說(shuō)。相反，要從正面去肯定孩子對(duì)閱讀的興趣，并鼓勵(lì)他們多讀書。可以告訴孩子只有通過(guò)多讀書，他們才能擴(kuò)寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，并在肯定孩子的愛好的同時(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)ラ喿x更優(yōu)秀的書籍。

限制閱讀時(shí)間和內(nèi)容

家長(zhǎng)可以和孩子商量，規(guī)定每天閱讀時(shí)間和內(nèi)容，例如只能讀一小時(shí)，或只能閱讀有益的書籍。孩子迷戀小說(shuō)可能是因?yàn)槿狈x擇，家長(zhǎng)可以幫助孩子找到適合他們閱讀的優(yōu)質(zhì)作品，例如經(jīng)典文學(xué)、科普讀物等。

以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)

初中孩子正處于青春期，很容易產(chǎn)生叛逆心理。因此，家長(zhǎng)需要以引導(dǎo)為主，慢慢影響孩子。可以和孩子討論中考的重要性，以及引導(dǎo)他們思考自己的夢(mèng)想。這樣可以幫助孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

培養(yǎng)孩子的其他興趣

在引導(dǎo)孩子正確看待小說(shuō)的同時(shí)，家長(zhǎng)可以尋找孩子的其他興趣點(diǎn)，鼓勵(lì)他們參加一些課外活動(dòng)。通過(guò)培養(yǎng)孩子的興趣愛好，可以讓他們有更多的選擇和發(fā)展空間，同時(shí)也可以幫助孩子減輕學(xué)業(yè)壓力，更加健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)。

給孩子提供健康的閱讀素材

可以給孩子提供一些健康的閱讀素材，如歷史名著、科普類書籍等，拓寬孩子的視野，豐富孩子的知識(shí)；可以給孩子提供一些有益的閱讀素材，如社會(huì)話題類書籍等，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，培養(yǎng)孩子的正確價(jià)值觀。

初中孩子沉迷小說(shuō)的危害

對(duì)本身健康的損傷：網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里的內(nèi)容十分復(fù)雜，有的內(nèi)容不宜青少年觀看，容易對(duì)青少年身心形成損害。許多沉浸網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的孩子，常常忘記吃飯喝水睡覺，對(duì)身體健康也是一種十分大的考驗(yàn)。

對(duì)親人的損傷：長(zhǎng)年沉浸網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)容易形成不愿意說(shuō)話，對(duì)家人短少關(guān)心。沉浸小說(shuō)的人總認(rèn)為自己是國(guó)際的主角，所有人都要圍著自己轉(zhuǎn)，不能承受任何批判與管教，對(duì)身邊親人的關(guān)心都顯得極其不耐煩。

消耗精力：言情小說(shuō)的內(nèi)容單調(diào)，前篇一概，可是篇幅超長(zhǎng)，動(dòng)輒上百萬(wàn)字，乃至更多。讀書期間的孩子正是學(xué)業(yè)重，功課緊，需要將全部的精力全部放在學(xué)習(xí)上的時(shí)候。

借鑒錯(cuò)誤的價(jià)值觀：一些言情小說(shuō)中存在著不合理的情節(jié)，如女性被輕視、暴力等，如果青少年在閱讀時(shí)不加甄別，可能會(huì)誤以為這些道德觀念是正確的，從而導(dǎo)致價(jià)值觀旁移。

影響學(xué)習(xí)：初中生屬于十分關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期，一旦喜歡上看小說(shuō)，那么天天就會(huì)被小說(shuō)的內(nèi)容影響，精神上，行為上都被影響。導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)，沒有打好基礎(chǔ)，影響進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

孩子沉迷小說(shuō)不愿意去上學(xué)，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

與孩子溝通：了解他們所喜歡的書籍類型，以及他們?yōu)槭裁磳?duì)學(xué)校不感興趣。根據(jù)孩子的反饋，了解他們的問(wèn)題，嘗試尋找解決方案。

建立規(guī)則：規(guī)定孩子每天只能閱讀一定的時(shí)間，剩下的時(shí)間需要用來(lái)完成家庭作業(yè)和學(xué)校任務(wù)。

提供激勵(lì)：當(dāng)孩子按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)，例如額外的閱讀時(shí)間或看電影。

多給孩子正面反饋：家長(zhǎng)應(yīng)該多給予孩子正面反饋和鼓勵(lì)，讓孩子感受到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心和自尊心。

少包辦控制，多給孩子話語(yǔ)權(quán)：家長(zhǎng)應(yīng)該少包辦或控制孩子的生活，多給予孩子話語(yǔ)權(quán)和自主權(quán)，不要過(guò)度干涉或控制孩子的行為。