孩子怎么會(huì)叛逆

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，有些孩子叛逆期情緒反應(yīng)激烈，有些孩子叛逆期則很平穩(wěn)的渡過(guò)，這與孩子的性格、家長(zhǎng)教育方式及家庭環(huán)境有很大關(guān)系。當(dāng)孩子叛逆情緒比較強(qiáng)烈的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)反思自己的教育方法，對(duì)孩子采取正確的引導(dǎo)。

孩子怎么會(huì)叛逆

1、家長(zhǎng)缺乏與孩子經(jīng)常的感情溝通，缺乏對(duì)孩子的尊重，孩子也會(huì)以不尊重來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)。其表現(xiàn)形式有粗暴和沉默兩種。

2、成人對(duì)孩子過(guò)分遷就。孩子認(rèn)為犯了錯(cuò)誤不會(huì)受到批評(píng)，這種錯(cuò)誤的信息使孩子不明是非，一旦家長(zhǎng)想管教時(shí)，孩子就很不適應(yīng)，必然出現(xiàn)逆反。

3、父母過(guò)分的壓制。你對(duì)孩子過(guò)分的壓制必定會(huì)給孩子造成巨大的心理負(fù)擔(dān)，時(shí)間久了，弦總會(huì)有崩斷的那一刻，到那時(shí)孩子的行為現(xiàn)象將會(huì)一發(fā)不可收拾。

4、父母過(guò)分的嘮叨。對(duì)孩子過(guò)分的嘮叨也會(huì)引起孩子發(fā)生頂嘴、責(zé)罵父母，對(duì)于青春期的孩子你只需要給他們提出一些參考性的建議即可，至于如何決定希望父母多給予孩子們自己的權(quán)利。

5、孩子對(duì)家庭和父母不滿意，認(rèn)為家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理發(fā)生障礙，往往卻以逆反行為來(lái)表示自己的不滿。還有常因父母沒(méi)有榜樣作用而感到?jīng)]有精神支柱而苦惱，也會(huì)以逆反情緒作為發(fā)泄。

6、缺乏滿足感。由于種種原因父母不能經(jīng)常和孩子在一起，盡管物質(zhì)上極大豐富，但孩子在情感上卻感到十分饑餓，時(shí)間長(zhǎng)了，在缺少雙親愛的情況下就會(huì)以逆反和沉默來(lái)表示自己的不滿。

孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

對(duì)正面宣傳作反面思考。有相當(dāng)數(shù)量的青春期學(xué)生對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師的宣傳，表現(xiàn)出一種不認(rèn)同、不信任的反向思考。他們往往以社會(huì)上某些個(gè)別的不公正的事實(shí)來(lái)以偏概全地全盤否定正面宣傳，對(duì)榜樣及先進(jìn)人物的無(wú)端否定。對(duì)于身邊的榜樣，則冠以“拍馬屁”給予排斥和嘲笑。

對(duì)不良傾向產(chǎn)生情感認(rèn)同。在一些青春期學(xué)生當(dāng)中，打架斗毆被看作是有膽量；與老師、領(lǐng)導(dǎo)公開對(duì)抗被視為有本事；哥們義氣等不良的行為傾向卻贏得了很多人的認(rèn)同。而對(duì)于樂(lè)于助人、愛護(hù)集體、愛護(hù)公物、遵守校規(guī)校紀(jì)的青春期學(xué)生則被肆意諷刺、挖苦。

對(duì)老師教學(xué)和行為的偏激評(píng)判。由于對(duì)學(xué)校部分老師的不認(rèn)同和抵制，對(duì)老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。有些學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性差，不找自身的原因，總是挑老師的毛病，與老師對(duì)立，并煽動(dòng)學(xué)生的對(duì)立情緒。

不喜歡聽取別人的意見，甚至?xí)舐暦瘩g別人的意見和看法，往往會(huì)堅(jiān)持己見，以此來(lái)表達(dá)自己的主觀和獨(dú)立意識(shí)。

挑戰(zhàn)權(quán)威。由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現(xiàn)與父母對(duì)著干，公然挑戰(zhàn)父母、話語(yǔ)過(guò)激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長(zhǎng)輩們提的意見。

說(shuō)臟話。男孩叛逆期特別容易學(xué)著說(shuō)臟話，比如：“有個(gè)毛線??？你懂個(gè)屁啊”，或者其它一些網(wǎng)絡(luò)上的臟言臟語(yǔ)。

比較倔強(qiáng)。叛逆期男孩情緒反應(yīng)激烈，認(rèn)定某一件東西，就不管父母怎么反對(duì)，都得要。認(rèn)定某件事，即使父母不贊成，也偏偏要去做。

孩子叛逆執(zhí)拗，與家長(zhǎng)對(duì)著干，該如何引導(dǎo)

保持冷靜：面對(duì)孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)和教育者首先要保持冷靜，避免采取過(guò)激的反應(yīng)，以免加劇矛盾。

溝通：保持與孩子的良好溝通，了解他們的想法和感受。尊重他們的意見，傾聽他們的想法，盡量理解他們的立場(chǎng)。

建立信任：努力與孩子建立信任關(guān)系，讓他們感受到關(guān)愛和支持。給予孩子一定的自主權(quán)，讓他們?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)做決策，這樣可以提高他們的自信心。

設(shè)定合理的規(guī)矩：與孩子共同制定合理的規(guī)矩，讓他們明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。同時(shí)，要教育他們遵守規(guī)矩的重要性。

調(diào)整與孩子的相處方式：在孩子犟嘴或叛逆的時(shí)候，不要與孩子爭(zhēng)吵或發(fā)火，而是要有耐心和理性地溝通，嘗試找到解決問(wèn)題的方法，或者在孩子的興趣和愛好中尋找共同點(diǎn)，建立更密切的關(guān)系。

給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)：尊重孩子的獨(dú)立和自主，給予孩子適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)和控制權(quán)，讓孩子發(fā)揮自己的才能，這樣可以增強(qiáng)孩子的信心和自尊心，并有利于緩解犟嘴和叛逆的情緒。

建立積極的親子關(guān)系：要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，增強(qiáng)家庭和諧氛圍，多與孩子進(jìn)行親密接觸，建立家庭規(guī)矩，并以身作則，讓孩子從中感受到父母的關(guān)愛和理解。