初中的孩子該不該有手機(jī)

作為通訊工具，是應(yīng)該的。但現(xiàn)在手機(jī)附帶功能太多，建議盡量別給初中生配備手機(jī)，畢竟初中是一個(gè)很特別的階段，學(xué)生在這一階段無(wú)法客觀認(rèn)識(shí)自己，也無(wú)法很好的控制自己，這個(gè)階段家長(zhǎng)需要慎重考慮該不該給孩子準(zhǔn)備手機(jī)。

初中的孩子該不該有手機(jī)

初中的孩子最好是不要配備手機(jī)。

1、學(xué)校禁止攜帶手機(jī)。大部分學(xué)校是不允許孩子帶手機(jī)的，所以就算孩子有了自己的手機(jī)，也不能帶到學(xué)校去。

2、初中生自制力不足。稍有不注意就會(huì)有沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，所以初中生建議家長(zhǎng)最好不要給孩子買(mǎi)手機(jī)。

3、沉迷手機(jī)游戲。絕大部分學(xué)生會(huì)用手機(jī)玩游戲，沉迷其中，樂(lè)此不疲。

4、影響學(xué)生學(xué)習(xí)。玩手機(jī)會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)，甚至危害還不僅僅如此。

初中生總玩手機(jī)怎么辦

1、減少手機(jī)使用時(shí)間

家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子規(guī)定一個(gè)手機(jī)的使用時(shí)間，規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以進(jìn)行手機(jī)查閱資料、休閑娛樂(lè)。

2、設(shè)置青少年模式

為防止學(xué)生過(guò)度沉迷于手機(jī)，家長(zhǎng)可將學(xué)生的各類(lèi)軟件設(shè)置為青少年模式，從而防止學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)和瀏覽一些不良內(nèi)容。目前各類(lèi)視頻軟件都有青少年模式，家長(zhǎng)設(shè)置該模式后，也可以避免孩子看一些不該看的內(nèi)容。

3、不要讓孩子單獨(dú)支配手機(jī)

千萬(wàn)不能讓孩子單獨(dú)拿手機(jī)，如果孩子有一個(gè)可以隨意支配的手機(jī)，那孩子是很難教育好的。尤其是晚上，一定要收回手機(jī)。如果孩子已經(jīng)有手機(jī)了，那就和孩子商量，手機(jī)大部分時(shí)間要交由父母保管。

初中生愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)怎么教育

1、在家里減少手機(jī)使用時(shí)間

很多父母自己也是手機(jī)重度使用者，如果家長(zhǎng)頻繁用手機(jī)，再去教育孩子不玩手機(jī)就難有效。父母可以跟孩子商量，互相監(jiān)督使用手機(jī)情況。孩子放學(xué)以及父母下班后，統(tǒng)一把手機(jī)放在一個(gè)地方。真的必須要使用手機(jī)的話，需要向?qū)Ψ教岢錾暾?qǐng)。

2、合理地控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間

天天讓孩子玩手機(jī)肯定是不行的，這樣只會(huì)讓孩子更加沉迷手機(jī)，但家長(zhǎng)又不能直接禁止孩子玩手機(jī)，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不讓孩子接觸手機(jī)同樣不利于孩子的發(fā)展，所以我們要合理地控制孩子玩手機(jī)，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子接觸圈子之外的東西。

3、家長(zhǎng)要多陪伴孩子

在初中孩子放學(xué)回家后，要放下手中的事情多陪伴孩子。孩子之所以養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間陪伴，所以才會(huì)玩手機(jī)。因此，家長(zhǎng)只要有時(shí)間，就要努力多陪伴孩子，哪怕每天只有半個(gè)小時(shí)，只要有一個(gè)高質(zhì)量的陪伴，與孩子之間保持信任，孩子自然聽(tīng)家長(zhǎng)的話。