孩子的交往能力如何培養(yǎng)

社交能力是人一生中非常重要的能力，是我們與社會(huì)、與他人建立連接的橋梁。所以如果孩子的人際交往能力不好，家長(zhǎng)一定要想方設(shè)法的幫助孩子提高這項(xiàng)能力，讓孩子能夠有自信的與人交往。

孩子的交往能力如何培養(yǎng)

一、建立孩子的自信心。不善交際的孩子一般對(duì)自己沒(méi)有信心，總覺(jué)得自己做不好，總是怕小朋友不喜歡自己，孩子越是這樣，反而對(duì)交際越是恐慌，逐漸會(huì)變得懦弱、抗拒。

所以家長(zhǎng)需要對(duì)孩子從小進(jìn)行培養(yǎng)，不要對(duì)外人說(shuō)自己孩子差勁，更不要讓孩子覺(jué)得自己不如人，也可以試著從外在條件進(jìn)行改變，比如讓他變得“光鮮亮麗”，但要適度，不然孩子會(huì)變得虛榮。

二、引導(dǎo)孩子主動(dòng)表達(dá)。就像之前《爸爸回來(lái)了》里面甜馨的表現(xiàn)，讓很多家長(zhǎng)很驚訝，說(shuō)的一些話(huà)就不像是她這個(gè)年紀(jì)可以說(shuō)出來(lái)的，我想這一定跟李小璐和賈乃亮平時(shí)的引導(dǎo)有關(guān)系。

在孩子剛會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候多讓孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓孩子去形容一個(gè)東西，經(jīng)常問(wèn)孩子一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓孩子主動(dòng)回答，多做一些互動(dòng)，孩子一定會(huì)越來(lái)越善于表達(dá)，喜歡說(shuō)話(huà)又邏輯清晰，小朋友自然喜歡跟他一起玩，長(zhǎng)大后身邊也不會(huì)少了朋友。

三、對(duì)孩子的要求適當(dāng)放寬。對(duì)孩子的要求太苛刻，孩子也會(huì)漸漸地對(duì)自己要求變得更高，所以做事情變得更細(xì)致，但細(xì)致的背后，孩子心思會(huì)變得細(xì)膩、敏感，容易察覺(jué)到別人態(tài)度轉(zhuǎn)變，臉皮也會(huì)跟著變薄，而交際偶爾是需要厚臉皮的，別人越是拒絕越應(yīng)該讓別人看到自己更好的一面，而不是退縮。

四、切忌過(guò)度保護(hù)。經(jīng)常見(jiàn)一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的一些行為進(jìn)行過(guò)度保護(hù)，一見(jiàn)到孩子提水瓶就說(shuō)“不要?jiǎng)?，你提不?dòng)”，一拿碗就說(shuō)“快放下，小心摔碎了扎手”等等一系列的話(huà)語(yǔ)，孩子是需要在實(shí)踐中成長(zhǎng)的，沒(méi)了實(shí)踐，孩子不知道自己還能做好什么，也就變得什么都不敢嘗試，連和陌生小朋友說(shuō)話(huà)的勇氣都沒(méi)了。

孩子社交能力差的三個(gè)原因

1、父母對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)。父母太過(guò)干涉孩子交往的朋友會(huì)導(dǎo)致孩子社交能力變差。孩子的社交能力是從小培養(yǎng)的，但是有些孩子在家長(zhǎng)眼中屬于“壞孩子”，家長(zhǎng)怕自己的孩子受到來(lái)自“壞孩子”行為的影響，就會(huì)出于保護(hù)的目的替孩子篩選出最佳的交往對(duì)象。

這樣做會(huì)導(dǎo)致孩子和性格合不來(lái)的小朋友強(qiáng)行交朋友，最后社交能力沒(méi)得到鍛煉，可能那幾個(gè)和孩子強(qiáng)行當(dāng)朋友的小朋友們也不愛(ài)和孩子在一起玩耍了。并且，父母將孩子保護(hù)的太好，會(huì)讓孩子只是活在父母的影子里，沒(méi)辦法和他人相處。

2、父母過(guò)多干涉和引導(dǎo)。有些父母希望孩子的朋友圈是自己希望的那樣，希望孩子和自己喜歡的小朋友交往。這樣的父母太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，不利于孩子交朋友。

比如，孩子如果交往的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，即使性格合得來(lái)，太過(guò)強(qiáng)勢(shì)的父母也會(huì)干涉其中，強(qiáng)行讓孩子不要和這個(gè)“壞孩子”一起玩，而是去和父母喜歡的孩子相處。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子會(huì)對(duì)社交產(chǎn)生恐懼，覺(jué)得自己待著更舒服。

3、父母對(duì)孩子的否定。小孩子的自信來(lái)源于父母對(duì)自己的肯定和支持。同理，小孩子的自卑也來(lái)源于父母對(duì)自己的一味指責(zé)和否定。

在孩子沒(méi)辦法順利和某個(gè)小朋友相處時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該只是責(zé)罵孩子，指出孩子哪些地方有問(wèn)題并嚴(yán)厲責(zé)備，這些都會(huì)導(dǎo)致孩子恐懼社交，不再原意和他人交流。

孩子與人交往需要知道的原則

不能以大欺小，以強(qiáng)欺弱。孩子玩耍時(shí)的小打小鬧很正常，但以大欺小，以強(qiáng)欺弱不可取。比如仗著自己年齡和身高的優(yōu)勢(shì)，去搶奪其他孩子的玩具，或故意招惹他們、沒(méi)事找茬。這樣的小霸王，在哪里都不會(huì)受歡迎。

不能嘲笑別人的缺陷。有的孩子身體可能會(huì)有些缺陷，或者是單親家庭等等，要告訴孩子，絕對(duì)不能把別人的缺陷當(dāng)成玩笑來(lái)說(shuō)，更不能用這點(diǎn)去攻擊別人。