孩子的交往能力如何培養(yǎng)

社交能力是人一生中非常重要的能力，是我們與社會、與他人建立連接的橋梁。所以如果孩子的人際交往能力不好，家長一定要想方設(shè)法的幫助孩子提高這項能力，讓孩子能夠有自信的與人交往。

孩子的交往能力如何培養(yǎng)

一、建立孩子的自信心。不善交際的孩子一般對自己沒有信心，總覺得自己做不好，總是怕小朋友不喜歡自己，孩子越是這樣，反而對交際越是恐慌，逐漸會變得懦弱、抗拒。

所以家長需要對孩子從小進(jìn)行培養(yǎng)，不要對外人說自己孩子差勁，更不要讓孩子覺得自己不如人，也可以試著從外在條件進(jìn)行改變，比如讓他變得“光鮮亮麗”，但要適度，不然孩子會變得虛榮。

二、引導(dǎo)孩子主動表達(dá)。就像之前《爸爸回來了》里面甜馨的表現(xiàn)，讓很多家長很驚訝，說的一些話就不像是她這個年紀(jì)可以說出來的，我想這一定跟李小璐和賈乃亮平時的引導(dǎo)有關(guān)系。

在孩子剛會說話的時候多讓孩子說說話，讓孩子去形容一個東西，經(jīng)常問孩子一些簡單的問題，讓孩子主動回答，多做一些互動，孩子一定會越來越善于表達(dá)，喜歡說話又邏輯清晰，小朋友自然喜歡跟他一起玩，長大后身邊也不會少了朋友。

三、對孩子的要求適當(dāng)放寬。對孩子的要求太苛刻，孩子也會漸漸地對自己要求變得更高，所以做事情變得更細(xì)致，但細(xì)致的背后，孩子心思會變得細(xì)膩、敏感，容易察覺到別人態(tài)度轉(zhuǎn)變，臉皮也會跟著變薄，而交際偶爾是需要厚臉皮的，別人越是拒絕越應(yīng)該讓別人看到自己更好的一面，而不是退縮。

四、切忌過度保護(hù)。經(jīng)常見一些家長對孩子的一些行為進(jìn)行過度保護(hù)，一見到孩子提水瓶就說“不要動，你提不動”，一拿碗就說“快放下，小心摔碎了扎手”等等一系列的話語，孩子是需要在實踐中成長的，沒了實踐，孩子不知道自己還能做好什么，也就變得什么都不敢嘗試，連和陌生小朋友說話的勇氣都沒了。

孩子社交能力差的三個原因

1、父母對孩子過度保護(hù)。父母太過干涉孩子交往的朋友會導(dǎo)致孩子社交能力變差。孩子的社交能力是從小培養(yǎng)的，但是有些孩子在家長眼中屬于“壞孩子”，家長怕自己的孩子受到來自“壞孩子”行為的影響，就會出于保護(hù)的目的替孩子篩選出最佳的交往對象。

這樣做會導(dǎo)致孩子和性格合不來的小朋友強行交朋友，最后社交能力沒得到鍛煉，可能那幾個和孩子強行當(dāng)朋友的小朋友們也不愛和孩子在一起玩耍了。并且，父母將孩子保護(hù)的太好，會讓孩子只是活在父母的影子里，沒辦法和他人相處。

2、父母過多干涉和引導(dǎo)。有些父母希望孩子的朋友圈是自己希望的那樣，希望孩子和自己喜歡的小朋友交往。這樣的父母太過強勢，不利于孩子交朋友。

比如，孩子如果交往的是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子，即使性格合得來，太過強勢的父母也會干涉其中，強行讓孩子不要和這個“壞孩子”一起玩，而是去和父母喜歡的孩子相處。時間長了，孩子會對社交產(chǎn)生恐懼，覺得自己待著更舒服。

3、父母對孩子的否定。小孩子的自信來源于父母對自己的肯定和支持。同理，小孩子的自卑也來源于父母對自己的一味指責(zé)和否定。

在孩子沒辦法順利和某個小朋友相處時，家長不應(yīng)該只是責(zé)罵孩子，指出孩子哪些地方有問題并嚴(yán)厲責(zé)備，這些都會導(dǎo)致孩子恐懼社交，不再原意和他人交流。

孩子與人交往需要知道的原則

不能以大欺小，以強欺弱。孩子玩耍時的小打小鬧很正常，但以大欺小，以強欺弱不可取。比如仗著自己年齡和身高的優(yōu)勢，去搶奪其他孩子的玩具，或故意招惹他們、沒事找茬。這樣的小霸王，在哪里都不會受歡迎。

不能嘲笑別人的缺陷。有的孩子身體可能會有些缺陷，或者是單親家庭等等，要告訴孩子，絕對不能把別人的缺陷當(dāng)成玩笑來說，更不能用這點去攻擊別人。