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家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自主能力

時(shí)間:2023-02-16 10:01類型:其他閱讀數(shù):1098

自主能力對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展至關(guān)重要,自主能力強(qiáng)的孩子更容易獲得成功。但是,如今很多家庭都是一個(gè)孩子,家長(zhǎng)對(duì)孩子非常溺愛,什么事情都替孩子去做,剝奪了孩子的自主能力,使孩子缺乏了獨(dú)立解決問題的精神。

家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自主能力

1、給孩子時(shí)間,讓他自己去安排,不少家長(zhǎng)以為,孩子還小,不懂得安排自己的活動(dòng)。但如果成人完全包辦了孩子的時(shí)間安排,孩子只是去執(zhí)行,那么孩子的自主性就永遠(yuǎn)培養(yǎng)不出來了。

2、給孩子條件,讓他自己去鍛煉。培養(yǎng)孩子用拔苗助長(zhǎng)這種違反客觀規(guī)律的做法,肯定是要失敗的,但采取消極地完全“順其自然”的態(tài)度,也不利于孩子的成長(zhǎng)。遵照客觀規(guī)律,積極創(chuàng)造條件,讓孩子去鍛煉,這才是我們應(yīng)該采取的正確做法。

3、給孩子問題,讓他自己找答案。孩子提出問題,成人通常的做法是立刻告訴他答案。這樣看起來簡(jiǎn)單又省事,但這樣的孩子長(zhǎng)大以后,就不會(huì)想問題,總希望別人能提供現(xiàn)成答案。這直接妨礙了孩子在智力勞動(dòng)上的自主性。

4、給孩子權(quán)利,讓他自己去選擇。孩子的自主性在他的自主選擇上表現(xiàn)得最為明顯。但不少家長(zhǎng)怕孩子選擇錯(cuò)誤,從來不給孩子選擇的權(quán)利。這樣的孩子長(zhǎng)大后就不可能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)給孩子選擇的權(quán)利,并告訴孩子要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

5、給孩子沖突,讓他自己去解決。和成年人一樣,孩子在一起也難免有沖突。解決沖突的過程,正是孩子健康成長(zhǎng)、走向成熟的過程。當(dāng)孩子向家長(zhǎng)訴說自己遇到的諸如人際交往之間的矛盾時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子去面對(duì)它,指導(dǎo)孩子自己去解決,而不是回避它,更不宜動(dòng)轆由家長(zhǎng)代替孩子解決問題。

孩子自主能力強(qiáng)有什么作用

1、有利于培養(yǎng)孩子的自信。獨(dú)立性較強(qiáng)的孩子,在面對(duì)突然情況發(fā)生的時(shí)候,不會(huì)慌亂更不會(huì)畏手畏腳,自立的孩子能夠解決一部分的問題。而自立的孩子身上所表現(xiàn)出的就是“自信”,要知道“自信是一個(gè)人最美的氣質(zhì)”。

2、有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格。大多數(shù)父母都怕孩子失敗,所有父母在不斷的幫助孩子,相反孩子是一定要經(jīng)歷失敗的,作為父母是不能夠剝奪孩子犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),孩子失敗、受到了挫折之后才能夠更好的成長(zhǎng)。

3、有助于脫離父母的依賴。自立的孩子即便父母出了遠(yuǎn)門或者是不在身邊,他也能夠很好的照顧自己,遇到棘手的問題,即便不能夠全部解決,但對(duì)于他來說也不是什么大問題。自立的孩子是不會(huì)因?yàn)楦改覆辉谏磉叾紳⒋罂薜?,孩子們要學(xué)會(huì)的就是離開了父母還能夠坦然獨(dú)立的享受生活。

孩子缺乏自主能力的表現(xiàn)

1、遇事沒有主見,做事過于被動(dòng)。孩子自主性差,遇到問題時(shí)通常表現(xiàn)為:手足無措,不知應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),從來不會(huì)考慮自己的能力是可以完成的,沒有主見。一般都是聽取別人的意見,被指導(dǎo)著該怎么做,不該做什么。不會(huì)獨(dú)自去思考問題的解決辦法,一味的聽從別人,無法成長(zhǎng)。

2、個(gè)性懦弱,過度依賴父母。孩子不敢想、不敢做、不敢表達(dá),都是個(gè)性懦弱的表現(xiàn)。孩子過度的依賴父母,都會(huì)導(dǎo)致自己?jiǎn)适袛嗄芰Γ偸窍雽で蟾改傅膸椭?,就連刷牙洗臉都需要家長(zhǎng)的幫助才能完成,試想一下,這類孩子如何在生活學(xué)習(xí)中獨(dú)立成長(zhǎng)呢?

3、做事不主動(dòng),容易錯(cuò)失機(jī)會(huì)。孩子做什么事情都要人吹著的話,其實(shí)是非常被動(dòng)的,總是活在別人的建議下,說一句做一下。不論是在工作還是學(xué)習(xí)中,孩子這樣的態(tài)度都不討人喜歡,很容易與機(jī)會(huì)面前擦肩而過,失去有可能得到的地位和價(jià)值,最終被社會(huì)所淘汰。