如何培養(yǎng)孩子的人際交往能力
孩子在人際交往上有缺陷,能力不足,家長不要太擔(dān)心,每個(gè)孩子都有自己的一套為人處世的方式,家長只能提建議,不能逼著孩子跟人交往,當(dāng)然,家長還可以以自身力量影響孩子,如何培養(yǎng)孩子的人際交往能力?下面就來具體說一說。
如何培養(yǎng)孩子的人際交往能力
1、不要隨便給孩子的交往能力下定義
當(dāng)孩子處于一個(gè)陌生或者不熟悉的人際環(huán)境中,出現(xiàn)害怕和害羞是正常的反應(yīng)。家長沒有必要把孩子的這種反應(yīng)歸為“內(nèi)向”或者“不善交流”的行列。尤其當(dāng)串門,走親訪友,見到許久不見的親人,總會(huì)讓孩子給長輩問候,但是孩子在陌生的環(huán)境,面對(duì)陌生的親人,自然產(chǎn)生的抵觸或者不安全的情感家長是應(yīng)該理解、接納的??梢蕴崆案嬖V孩子一會(huì)兒會(huì)見誰,應(yīng)該怎么稱呼等等。給孩子一個(gè)心理準(zhǔn)備的時(shí)間,讓孩子可以從容面對(duì)。
2、多帶孩子出去走走,感受大自然,感受生活
鼓勵(lì)孩子走出去,多和其他人接觸交往。父母也可以引導(dǎo)孩子看看花開花落,多帶孩子參與小朋友之間的游戲。只要多帶孩子一起去發(fā)現(xiàn)生活中幸福美好的一面,孩子會(huì)感受到生活中的美好,眼界也會(huì)變得寬闊,心靈也能得到陶冶。培養(yǎng)、提升孩子的人際交往能力,往往在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,家長是孩子生活中最好的老師,家長只要心懷美好,孩子就會(huì)盛開心靈之花,家長與人交流落落大方,孩子自然也會(huì)受到影響。
3、父母是最好的榜樣
父母平時(shí)與周圍人的交際,一直在潛移默化的影響著孩子,孩子看到父母的熱情和自信,父母生活中不說臟話,禮貌用語,孩子也會(huì)培養(yǎng)出這些良好性格,與他人交際時(shí)也會(huì)留下有教養(yǎng)的好印象。這是踏出交際圈的第一步。
4、鼓勵(lì)孩子成為班委、學(xué)生會(huì)人員
成為班委、學(xué)生會(huì)成員,管理學(xué)校的、班級(jí)的事物,服務(wù)同學(xué)、組織活動(dòng)是一個(gè)能夠提高孩子表達(dá)能力、組織能力、策劃能力、合作能力等等,可不僅僅是與人溝通的能力,而且能夠得到老師、學(xué)哥學(xué)姐的幫助。不少曾經(jīng)性格內(nèi)向的孩子,都是通過這種方式來使自己得到“質(zhì)的飛躍”。但是家長不要逼迫孩子,給孩子提提意見、講講益處足矣,這更要看孩子自己的意愿。
如何培養(yǎng)孩子的人際交往能力?父母要做好榜樣示范,平常沒事多帶孩子出去走走,讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,不要隨意嘲諷孩子不會(huì)交際。
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