巧妙處理孩子11歲叛逆期

孩子目前11歲了，進(jìn)入到了叛逆期，此時(shí)家長(zhǎng)不能再像對(duì)待孩子小時(shí)候那樣，處處要求孩子，要多聽聽孩子的想法，注意尊重孩子的感受，用科學(xué)的方法巧妙來處理孩子的叛逆。

巧妙處理孩子11歲叛逆期

1、教育11歲叛逆的孩子，不要嘮叨。幼年時(shí)期的孩子很愿意聽爸爸媽媽說話，父母的話對(duì)于他們來說就是權(quán)威和一切。這個(gè)時(shí)候我們?cè)趺磭Z叨都可以，目的是讓他養(yǎng)成正確的觀念和習(xí)慣，懂得一些不能違背的原則。

而在12歲左右以及之后，孩子已經(jīng)是“大孩子”，他們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，有著很強(qiáng)的自尊心，這時(shí)候我們的嘮叨容易讓他們感到反感，不愿意聽。

所以，教育11歲左右的孩子，我們切忌嘮叨，要做到“點(diǎn)到即止”。談話的關(guān)鍵不在于時(shí)長(zhǎng)和話語多少，而在于溝通的成效和質(zhì)量：孩子是否愿意敞開心扉，跟家長(zhǎng)溝通自己的想法。

2、給孩子以鼓勵(lì)和信任。孩子是父母的鏡子，在認(rèn)為孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們不妨先思考，自己的教育方式哪里出了錯(cuò)，而不是一味地去貶低孩子。

有些時(shí)候，孩子之所以看起來叛逆，是因?yàn)槲覀冋驹诟吒咴谏系慕嵌热徱曀麄?，并未從他們的立?chǎng)去思考。一旦了解到孩子的處境和想法，也許我們的觀念會(huì)有所改變。在孩子表現(xiàn)得不好的時(shí)候，我們應(yīng)該指出他的不足、表揚(yáng)他的長(zhǎng)處，并相信他能夠進(jìn)步。

比如孩子學(xué)習(xí)不好，就帶領(lǐng)他找到原因，鼓勵(lì)他前進(jìn)；當(dāng)孩子早戀，我們需要讓他明白什么是愛情與責(zé)任。所以，在點(diǎn)到即止的教育之外，不妨多給11歲的孩子多一些鼓勵(lì)和信任，讓他們感受到父母在肯定自己，這樣他們會(huì)感到由衷的自豪，往好的方向努力。

11歲孩子跟家長(zhǎng)頂嘴怎么辦

家長(zhǎng)認(rèn)為的孩子不聽話，是他向成人挑戰(zhàn)的一種表現(xiàn)，我們應(yīng)該這樣和孩子相處：

第一，要蹲下身來，學(xué)會(huì)尊重孩子，跟孩子平等相處。

第二，看他對(duì)哪些學(xué)科有興趣，發(fā)揮他的長(zhǎng)處，讓他更有信心去揚(yáng)長(zhǎng)避短。

第三，多多關(guān)心愛護(hù)孩子，及時(shí)給孩子肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)他的自信心和自尊心。

第四，多帶孩子去旅行，多接觸自然，多接觸社會(huì)，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)。

第五，對(duì)孩子多加包容，多加理解，不要以批評(píng)為主，和孩子以朋友相待，將心比心，換位思考，避免雞飛狗跳，家長(zhǎng)只有這樣面對(duì)與處理，就會(huì)讓孩子順利度過青春期而健康成長(zhǎng)。

第六，良好的溝通是父母孩子之間融洽的橋梁。允許孩子發(fā)言，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立自主，多聽聽孩子的心聲，這或許能讓孩子從內(nèi)心里接受我們的教育。

11歲男生脾氣太壞了怎么管教

1、不要聽之任之，什么事都由著孩子來。在我們的生活中，有很大一部分父母在面對(duì)孩子的暴躁時(shí)，會(huì)選擇依從孩子，寵愛孩子，他們認(rèn)為這樣就可以平息孩子的吵鬧。在答應(yīng)孩子要求的時(shí)候，的確可以暫時(shí)讓他們停止哭鬧，但這種方法治標(biāo)不治本。

如果孩子下次依舊發(fā)脾氣呢，家長(zhǎng)還是如此嗎？

如果孩子要的東西越來越貴，孩子的要求越來越過分，那父母?jìng)兌家灰煌鈫幔?/p>

父母不可以使用武力，同時(shí)也不能過于軟弱。父母要用溫柔的語氣表達(dá)自己強(qiáng)硬的立場(chǎng)：爸爸媽媽尊重你的選擇，不會(huì)對(duì)你的生活指手畫腳，但是你也要有基本的底線，你必須要做的事情，一定要完成好。

2、作為家長(zhǎng)要注意傾聽和關(guān)注孩子的感受，理解和體諒孩子。另外，可以鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，像跑步、打球、唱歌可以讓孩子釋放自我，運(yùn)動(dòng)也可以使人快樂。

家長(zhǎng)要允許、鼓勵(lì)孩子和同齡人進(jìn)行交流，他們與同齡人之間有共同語言，大家可以相互鼓勵(lì)、理解和體諒，更能在交友過程中探索自我、認(rèn)識(shí)自我和釋放自我。