小孩看手機(jī)入迷怎么辦

隨著當(dāng)前科技的快速發(fā)展，玩手機(jī)的孩子也越來越多，甚至有些孩子會(huì)沉迷到其中無法自拔，一回到家就會(huì)跟父母要手機(jī)，如果不給，他們就會(huì)采取撒潑打滾等形式來逼迫父母妥協(xié)，這讓家長(zhǎng)感到十分無奈。

小孩看手機(jī)入迷怎么辦

1、家長(zhǎng)要做好榜樣，起到帶頭作用。孩子的模仿能力相當(dāng)強(qiáng)，家長(zhǎng)如果天天玩手機(jī)，孩子肯定也樂此不疲，孩子需要高質(zhì)量的陪伴。試想孩子在做作業(yè)，而家長(zhǎng)在一邊刷著手機(jī)屏幕，那么，孩子還有心思寫作業(yè)嗎？

最好的方式就是，家長(zhǎng)放下手機(jī)，拿本書看，或者在孩子寫完作業(yè)之后一起親自閱讀，讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對(duì)于以后的做人和學(xué)習(xí)都是受益匪淺的。

2、給孩子規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間?，F(xiàn)在的孩子玩手機(jī)已經(jīng)是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，手機(jī)帶給孩子利的同時(shí)也帶給了孩子弊，如何玩好手機(jī)就成為了一個(gè)大問題，手機(jī)玩好了，不僅不耽誤孩子，還會(huì)幫助孩子。

很多家長(zhǎng)對(duì)于玩手機(jī)上癮的孩子，不再是直接暴力解決，而是讓孩子玩手機(jī)，但是要規(guī)定玩的時(shí)間，學(xué)習(xí)和玩手機(jī)都不耽誤，讓孩子先養(yǎng)成守約習(xí)慣，再慢慢去教孩子怎么玩手機(jī)，該玩些什么，玩出什么樣的效果，這樣的方法很是實(shí)用。

3、引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，趨利避害。平時(shí)父母要多與孩子進(jìn)行交流溝通，面對(duì)面的向孩子講述經(jīng)常玩手機(jī)以及養(yǎng)成手機(jī)癮，對(duì)自身學(xué)習(xí)以及對(duì)身心等方面帶來的影響及危害，幫助孩子清醒地認(rèn)識(shí)到改掉玩手機(jī)壞毛病的必要性，從而打牢改正基礎(chǔ)。

4、轉(zhuǎn)移孩子注意力。孩子隨著年齡的變化精力會(huì)很旺盛，還會(huì)逐漸有獨(dú)立思考的能力。這時(shí)父母可以鼓勵(lì)孩子參加各種戶外運(yùn)動(dòng)，既能消耗他無處安放的精力，也能提高孩子的身體素質(zhì)。比如周末打羽毛球、去圖書館、跳繩、打籃球等。不但可以讓孩子更加熱愛生活，也可以讓孩子體會(huì)投入和學(xué)習(xí)的帶來的滿足感。

小孩子為什么會(huì)看手機(jī)入迷呢？

1、父母拿手機(jī)和電視去哄哭鬧的孩子，讓他們養(yǎng)成了一種習(xí)慣。審視一下自己，有沒有在孩子小時(shí)候用手機(jī)去哄他們呢？當(dāng)你上了一天班非常勞累，回到家之后孩子不停的哭鬧糾纏自己，可能就有些煩了。

這時(shí)就會(huì)拿出手機(jī)或者打開電視給他放一個(gè)動(dòng)畫片，讓他在那里安安靜靜的待一會(huì)兒，孩子是不再去打擾你了，但是也會(huì)讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣。

2、孩子缺少陪伴。缺少父母的陪伴，孩子感到孤獨(dú)又無處訴求，而手機(jī)里豐富的有聲有色的內(nèi)容信息，沖擊著孩子的視覺和大腦，孩子更容易對(duì)此感興趣，沉浸其中而忘掉孤獨(dú)、無聊和煩悶，手機(jī)成了代替父母陪伴孩子的另一個(gè)娛樂伙伴。

家長(zhǎng)該不該一味地禁止孩子玩手機(jī)呢？

不應(yīng)該，因?yàn)橐晃督购⒆油媸謾C(jī)會(huì)變成一場(chǎng)爭(zhēng)奪。孩子成長(zhǎng)之路上，爸爸媽媽對(duì)他說得最多的話就是：“不可以”“不許”“不要”，但是卻鮮少有孩子能做到令行禁止。有的孩子反倒偏偏做些被父母禁止的行為，你說不，他越是要做，頗具叛逆小魔王的風(fēng)格。

很多父母，仗著身上天然的權(quán)威，簡(jiǎn)單粗暴地要求孩子聽話和配合，但是隨著孩子的長(zhǎng)大，這一招越來越不奏效。因?yàn)楹⒆右彩菗碛歇?dú)立人格的個(gè)體，也有自己的需求，為了反抗你，他們就會(huì)拖延、哭鬧、不配合。

這種事情發(fā)生得越多，孩子往往也越叛逆。所以，當(dāng)你過度禁止孩子玩手機(jī)時(shí)，孩子往往偏偏要玩，其本質(zhì)不是因?yàn)槭謾C(jī)誘惑力太大，而是孩子不想屈服于你。