九歲的男孩子怎么教育

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長也是孩子的第一個老師，由此可以看出，家長對孩子的教育方式是特別重要的。那么在教育孩子的過程中，要進(jìn)行合理的引導(dǎo)，不可用打罵的方式教育孩子，否則只會讓孩子越來越叛逆，不利于孩子今后的發(fā)展。

九歲的男孩子怎么教育

1、男孩好奇心的培養(yǎng)。男孩的好奇心常常是智能發(fā)展的前奏，不能加以挫傷，而應(yīng)采取正確的態(tài)度加以培養(yǎng)。不但要熱情耐心地回答孩子提出的問題，還應(yīng)經(jīng)常向他們提出問題，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、試驗，促進(jìn)他們求知欲的發(fā)展。一時回答不了的問題，不能一推了之，更不能胡編亂造，給孩子不正確的回答，而應(yīng)努力與孩子一起尋求正確的答案。

2、溝通。如果孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某些事，而是應(yīng)該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄，并且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法。

3、傾聽。九歲的孩子已經(jīng)能明確表達(dá)心中所想，但如果此時家長不能做到善于傾聽，可能會使孩子產(chǎn)生抵觸心理，從而導(dǎo)致孩子可能以后也不愿意再將想法表達(dá)出來，形成惡性循環(huán)。

4、信任包容。生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對應(yīng)該進(jìn)行充分的鼓勵，并且九歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進(jìn)行包容，以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。

5、制定規(guī)則。九歲的孩子已經(jīng)逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識開始加強(qiáng)，家長可以開始站在與孩子平等的層面上制定規(guī)則，讓孩子了解遵守規(guī)則所帶來的好處后，有利于規(guī)范自己的行為。

6、要以身作則。家長的行為會潛移默化地影響孩子，所以需要盡量避免在孩子面前吵架、發(fā)脾氣，遇到無法解決的問題時家長應(yīng)保持冷靜，從而為孩子樹立榜樣。

男孩成長的三個階段

第一階段是從出生到6歲，這個年齡段的男孩是屬于母親的。雖然父親在其中也扮演了非常重要的角色，但是他還是屬于母親的。在這一階段父母的任務(wù)是讓孩子在愛的包圍下安全地成長，讓這一階段成為男孩成長過程中溫馨的一站。

第二階段是6至13歲，在這個階段男孩感受到來自內(nèi)心世界的召喚，開始嘗試著成為男人。這時候男孩在感興趣和偏愛的活動方面越來越像父親。雖然男孩與母親仍然保持著密切的聯(lián)系，但是更廣闊的世界開始向他招手。在這一階段父母的主要任務(wù)是，讓孩子在嬉笑玩鬧的過程中形成善良的品性，同時培養(yǎng)孩子的競爭意識，并教給他們這方面的技能，使其成為一個全面發(fā)展的人。在這個年齡段，男孩為自己能夠成為一個男人而感到高興。

第三階段是從14歲到成年，在這個階段男孩如果要完成從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變，就需要成熟男人的引導(dǎo)。這時父母在男孩的生活中不再占據(jù)主導(dǎo)地位，但是他們必須為孩子挑選好的引導(dǎo)者，否則孩子就會在同樣無知的同伴身上尋找自我。在這一階段，男孩參加成人社團(tuán)活動的機(jī)會越來越多，這些活動將幫助他們學(xué)會與人溝通的技巧，讓他們成為有責(zé)任感、自尊自愛的人。

錯誤的教育方式有哪些

1、居高臨下。許多父母在面對孩子時，總表現(xiàn)出一種居高臨下的氣勢。其實在人格上父母和孩子是平等的，如果父母總以家長自居，即使父母的批評有時百分之百正確，孩子也會口服心不服。因此家長應(yīng)放下居高臨下的態(tài)度和孩子好好的交流。

2、求全責(zé)備。畢竟還是個孩子還小，當(dāng)他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時沒有做好，父母不應(yīng)苛刻對待他們的表現(xiàn)。如果父母總是苛刻地對孩子說：“你還差得遠(yuǎn)呢”，就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。