高中生晚上偷著玩手機(jī)怎么辦

很多孩子自從有了手機(jī)，天天像睡不醒一樣，學(xué)習(xí)明顯不在狀態(tài)，成績(jī)一步步下滑。對(duì)待手機(jī)問(wèn)題，不要姑息，當(dāng)斷不斷，必有后亂。只有對(duì)癥下藥，才能徹底解決。

高中生晚上偷著玩手機(jī)怎么辦

1、給孩子講講長(zhǎng)期玩手機(jī)的危害。包括對(duì)眼睛對(duì)脊椎的傷害，還可以一點(diǎn)點(diǎn)吞噬自己的時(shí)間和斗志，讓自己漸漸變得對(duì)學(xué)習(xí)和理想麻木。

2、經(jīng)常給孩子一些親情上的小騷擾，不給他偷偷玩手機(jī)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。即使孩子說(shuō)要用手機(jī)查資料，我們也可以以送個(gè)牛奶、水果等名義實(shí)行“監(jiān)督”，和孩子商量好使用手機(jī)的時(shí)間，時(shí)間一到手機(jī)由家長(zhǎng)把控。

3、孩子學(xué)習(xí)之后，家長(zhǎng)可以陪孩子做一些其它的放松活動(dòng)?？梢耘愫⒆酉聲?huì)兒棋聊聊天，打會(huì)兒羽毛球、籃球，一起出去散散步，努力將孩子的注意力從手機(jī)上轉(zhuǎn)移出來(lái)。

4、讓孩子自己做一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表。每天花多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上用多少時(shí)間來(lái)放松，讓孩子根據(jù)自己的實(shí)際情況做一個(gè)計(jì)劃表。通過(guò)做計(jì)劃表讓孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)深層次的思考，而不是踏著西瓜皮走路，走到哪滑到哪。

如何讓高中生遠(yuǎn)離手機(jī)，愛(ài)上學(xué)習(xí)

1、激發(fā)孩子的內(nèi)動(dòng)力。我堅(jiān)信每個(gè)孩子天生都孕育著積極向上的種子，只要家長(zhǎng)對(duì)孩子有高質(zhì)量的陪伴、關(guān)愛(ài)、贊賞、傾聽和鼓勵(lì)，就給這顆種子的茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件，孩子的內(nèi)動(dòng)力就被激發(fā)出來(lái)了。當(dāng)然了，要給孩子進(jìn)步所需要的時(shí)間。

2、接受孩子的不完美。只要我們改變我們的態(tài)度和方式，孩子的很多“問(wèn)題”也會(huì)有所改善的。經(jīng)常聽到有家長(zhǎng)埋怨已讀高中的孩子對(duì)自己的事情表現(xiàn)得不太負(fù)責(zé)任，這或許是孩子小時(shí)候家長(zhǎng)越俎代庖過(guò)多，或許是家長(zhǎng)在“負(fù)責(zé)任”方面對(duì)孩子的期待值過(guò)高。

高三學(xué)生玩手機(jī)，會(huì)有哪些后果

1、降低效率。每個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，更何況是高考生。很多孩子刷視頻、看資訊，又是看電影、打游戲，高三一年的“有效學(xué)習(xí)時(shí)間”本來(lái)就捉襟見(jiàn)肘，在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中又不斷被擠壓和搶占。結(jié)果就是，背書效果不好、刷題訓(xùn)練不足，辛辛苦苦學(xué)上一年，到高考時(shí)卻感覺(jué)心里沒(méi)底。

2、影響睡眠。這是顯而易見(jiàn)的，因?yàn)槎鄶?shù)高三學(xué)生都需要每天學(xué)習(xí)十多個(gè)小時(shí)。但對(duì)于“走讀生”來(lái)說(shuō)，如果在每晚回家以后，父母督促不到位，自身的自律性又不足，時(shí)常抱起手機(jī)沉浸在“峽谷”中四處征戰(zhàn)的話。最顯著的影響，就是睡眠不足。

要知道，高三是個(gè)艱苦卓絕，需要同學(xué)們傾盡全力和不懈堅(jiān)持，才有可能實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)理想的階段。手機(jī)作為一個(gè)壓榨注意力、影響自律性的“耗時(shí)神器”，顯然是影響和干擾高三學(xué)生備考的消極因素。