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四年級不愿意學怎么辦

時間:2022-12-09 09:12類型:親子閱讀數(shù):1667

對于家長來講,孩子學習是一個永恒的話題,從孩子一年級到考上大學,這是家長一直關心的一件事。而四年級更一個重要的開端,而這個頭開得好不好,它的影響力不可小視。一個好的開端,就是成功的一半。如能在這個階段,讓孩子發(fā)自內心地愛上學,就算是“贏在起跑線”了。

四年級不愿意學怎么辦

1、引導孩子嘗試上學,孩子已經(jīng)上了小學了,家長不能像幼兒園一樣放松了,可以由著孩子性子想去就去不想去就不去了。作為家長要多引導孩子,比如跟孩子說,上小學也是一件很有趣的事,小學的校園生活會比幼兒園豐富多彩。而且一起上幼兒園的好朋友們都上了一年級了,我們如果再回去上幼兒園會被小弟弟小妹妹笑話哦。多哄一些,引導先讓孩子適應上小學。

2、建立獎懲制度,家長應該制定獎懲制度,比如孩子想要一個玩具的時候,這就是他的動力,可以給他定一個目標,完成了就買給他作為獎勵,完不成就只能等下一次完成家長規(guī)定的目標才可以買,或者每天的作業(yè)準確無誤,可以積攢一朵小紅花,用不同數(shù)量的小紅花跟家長交換需要的東西,這種時候,孩子會有自主學習的內驅動力。

3、接受孩子的不完美,人無完人,每個人皆是如此。如果孩子已經(jīng)盡了最大努力去做,父母不應該過多的責罵孩子,而是要讓孩子知道:家是可以和你分擔壓力和痛苦的地方,不完美也沒關系。家長接受孩子的不完美,讓孩子發(fā)揮自己的特長,才能讓更多的人看到孩子的閃光點。因為,我們的最大愿望就是希望孩子幸福健康,不是嗎?

4、和孩子一起尋找學習方法,好的學習方法,既能提高孩子的學習興趣,又能幫助孩子獲得學習成功,要多多聯(lián)系孩子的生活實際,把書本上的知識有機地與生活實際緊密結合起來,千萬不要單純抽象地拘泥于書本。比如家長引導孩子參加動腦、動口、實驗課,達到家長和孩子共同地創(chuàng)造性地運用課本教材的好效果。

5、培養(yǎng)孩子的興趣,讓小學生產生學習興趣的方法多種多樣。如講述淺顯易懂的學習文化科學知識重要性,偉人,訴說沒有文化的困難、痛苦和鬧出的笑話,一事一例,圍繞其主旨讓孩子逐漸明白知識就是力量的道理,受到這方面的啟蒙教育,在幼小的心靈深處播下求知好學的種子。

最后,孩子不愿去學,不是一件簡單的事,關鍵是弄清楚原因,然后再有針對性地解決。此時最要不得的做法是硬逼著孩子去學。越是逼,孩子就會越不愿意去學。所以家長要真正耐下性子,找出真實的原因。