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孩子淘氣怎么和老師溝通

時(shí)間:2022-11-10 18:08類型:小學(xué)閱讀數(shù):2836

孩子調(diào)皮搗蛋是很正常的,一定要和老師溝通,首先要和老師承認(rèn)自己教育失敗,畢竟孩子是自己的,孩子還是聽老師的話,請(qǐng)老師多多指導(dǎo),很多孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí),都處于敏感期,也許是為了引起老師的關(guān)注,故意搗亂,可以請(qǐng)老師和孩子多多溝通,孩子們很快就會(huì)接受。下面具體來看看孩子淘氣怎么和老師溝通。

孩子淘氣怎么和老師溝通

第一、承認(rèn)并主動(dòng)去學(xué)校了解情況。

家長(zhǎng)首先要配合老師,主動(dòng)和老師聯(lián)系,了解孩子的不聽話是怎么回事。最好是親自到學(xué)校去,與老師面對(duì)面交流。這是解決問題的第一步。

第二、了解情況以后,根據(jù)具體情況具體處理。

首先,家長(zhǎng)要承認(rèn)自己孩子的不足,給老師的管理帶來很大的困難。

其次,家長(zhǎng)要讓孩子向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。如果孩子倔強(qiáng)不肯,則要先與孩子交流。

最后,根據(jù)孩子犯錯(cuò)的情節(jié)嚴(yán)重程度,與老師協(xié)商處理辦法。以老師的意見為主。

第三、家長(zhǎng)必須再單獨(dú)與孩子溝通。

與老師交流之后,家長(zhǎng)必須還要與孩子交流。這時(shí)家長(zhǎng)要站在孩子的角度去思考問題(我認(rèn)為這才是教育的本質(zhì))。幫助孩子分析,孩子的行為為什么老師不認(rèn)同。然后與孩子討論,孩子的做法在什么情況下是合理,又在什么情況下是不合理的。

我相信孩子是可以理解這些的,并且這也會(huì)為孩子以后的行為指明方向。

簡(jiǎn)單地說,就是要把孩子內(nèi)心的矛盾與情緒化解掉,而不能強(qiáng)行壓制。強(qiáng)行壓制可能當(dāng)時(shí)有效果,但對(duì)孩子的后續(xù)成長(zhǎng)是有害的。

孩子淘氣怎么教育

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子調(diào)皮應(yīng)該有一個(gè)正確態(tài)度。很多父母希望孩子能夠越安靜越好,其實(shí)這種態(tài)度是極不可取的,事實(shí)上,純真、活潑好動(dòng)是少兒天性,他們帶著對(duì)整個(gè)世界的好奇扎入到各種活動(dòng)中去接觸世界,認(rèn)識(shí)世界。

2、注意引導(dǎo)孩子投入到興趣愛好中。用他們喜歡的事情或者東西來誘惑他們,有時(shí)可以看看他們的興趣愛好,適當(dāng)讓他們上興趣班,消耗精力,另一方面,可以使他們?cè)黾又R(shí),提高能力。比如說踢足球,父親可以一起踢。

3、多帶孩子參加有益游戲活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子參加各種有益又有組織的游戲后動(dòng),鍛煉孩子、規(guī)范孩子、陶冶孩子。

4、讓調(diào)皮幼兒有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。由于害怕調(diào)皮幼兒鬧事,很多活動(dòng)中老師會(huì)減少他們的參與,這樣讓人覺得他們無所作為,其實(shí)很多調(diào)皮幼兒都是極其聰明的,父母?jìng)円M可能滿足他們的表現(xiàn)欲望。

5、規(guī)范孩子的日常行為。讓孩子的日常行為從小事入手,教育孩子什么能做,應(yīng)該怎么做,什么不能做。

孩子淘氣怎么和老師溝通,孩子調(diào)皮就應(yīng)該如實(shí)地跟老師說,因?yàn)楹⒆觽兌悸犂蠋熢?,老師說的他們都非常聽話,所以說老師在學(xué)校時(shí)要引導(dǎo)孩子好的方向不讓他再調(diào)皮,回到家父母要多點(diǎn)耐心和細(xì)心也要好好教育孩子,這樣雙管齊下孩子慢慢地就會(huì)好起來變得優(yōu)秀的。