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高中生放假就玩手機(jī)怎么辦

時(shí)間:2022-11-09 16:34類型:親子閱讀數(shù):3143

其實(shí)不只是高中生,很多小學(xué)生,初中生放假之后也會(huì)玩手機(jī),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為放假就應(yīng)該好好的休息,好好的玩耍,所以就會(huì)拿起他們最喜歡的手機(jī)玩,根本不會(huì)去學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)看了十分頭疼。那么高中生放假就玩手機(jī)怎么辦?

高中生放假就玩手機(jī)怎么辦

1、良好的溝通

讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕,而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、制定規(guī)則,限定使用手機(jī)

家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測(cè)量,相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”,“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書面化,張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定,大人也要堅(jiān)持原則,強(qiáng)制關(guān)機(jī),孩子為此哭鬧,家長(zhǎng)不能妥協(xié),允許孩子情緒的發(fā)泄,待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。

3、建立好獎(jiǎng)懲制度

家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后,家長(zhǎng)和孩子可以互相監(jiān)督,都要遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí),也要接受懲罰,以樹立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí),父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。適當(dāng)時(shí)候可以用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

4、培養(yǎng)興趣,提高親子陪伴質(zhì)量

家長(zhǎng)可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子把時(shí)間投入到有趣又有意義的事情上??梢远鄮Ш⒆舆M(jìn)行體育鍛煉,讓孩子和自己一起運(yùn)動(dòng),形成良好的親子關(guān)系,讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂(lè)趣。

高中生放假就玩手機(jī)的原因

1、自制力不足

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的玩樂(lè)方式,對(duì)于今天的孩子,玩手機(jī)是不可避免的,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的制止也不理性。所以孩子們紛紛拿起了手機(jī),大多數(shù)學(xué)生都能很好的控制自己,適當(dāng)?shù)耐?,學(xué)習(xí)之余玩,起到放松的作用。

然而有些同學(xué)過(guò)于投入,一味追求玩手機(jī)的刺激,特別是玩手游的成就感,置學(xué)習(xí)于不顧,不分場(chǎng)合的玩,甚至在學(xué)校也玩,不睡覺(jué)地玩,顯然過(guò)了頭。自制力不足,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到過(guò)度玩手機(jī)的危害,是最為重要的原因。

2、父母監(jiān)管不到位,家庭環(huán)境影響

不得不說(shuō),有少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子攜帶手機(jī)持兩種極端態(tài)度。要么完全支持,因?yàn)槭褂檬謾C(jī)是信息時(shí)代必備的事,不玩怕孩子落后,或者對(duì)孩子使用手機(jī)不聞不問(wèn);另一個(gè)是視手機(jī)如洪水猛獸,嚴(yán)令制止,但越是這樣孩子越想玩手機(jī),背著家長(zhǎng)玩,很容易成癮。

而在一些家庭,父母等成員經(jīng)常性玩手機(jī),特別在孩子在的時(shí)候玩,起到了不好的帶頭作用。也有些家庭忙于玩手機(jī),缺乏之間的溝通交流,缺乏親子活動(dòng),還有極個(gè)別家庭,顧不上管理、培養(yǎng)孩子的時(shí)候,就給孩子一個(gè)手機(jī),結(jié)果可想而知。

3、學(xué)習(xí)缺乏信心,也沒(méi)有動(dòng)力和目標(biāo)

高一之所以是學(xué)生沉迷手機(jī)的,就因?yàn)樵诟咭挥捎谝恍W(xué)生在學(xué)習(xí)上遭遇重大挫折,喪失信心,自覺(jué)無(wú)力提高無(wú)法趕上其他同學(xué),加之危機(jī)感不強(qiáng),畢竟才高一,離高考還很遠(yuǎn),多種原因讓他拿起了手機(jī)。而作為獨(dú)生子女,很多人學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,也沒(méi)有具體的奮斗目標(biāo),由此放松了對(duì)自己的要求,這也給玩手機(jī)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

高中生放假就玩手機(jī)怎么辦,家長(zhǎng)應(yīng)該好好的與孩子溝通,讓他們知道一直玩手機(jī)的危害,這樣才能幫助孩子遠(yuǎn)離手機(jī),好好學(xué)習(xí)。