孩子沉迷游戲怎么管教

孩子沉迷游戲的問(wèn)題不可能是一天兩天形成的，所以家長(zhǎng)平時(shí)在教育孩子時(shí)，一定要多加關(guān)注他們，千萬(wàn)不能采用放養(yǎng)的方式，否則只會(huì)讓孩子沉迷游戲的現(xiàn)象變得更加嚴(yán)重，直到影響他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。那么孩子沉迷游戲怎么管教？

孩子沉迷游戲怎么管教

1、讓孩子失去玩游戲的興趣

家長(zhǎng)不要天天去阻止孩子玩游戲，這樣只會(huì)讓他一有機(jī)會(huì)玩就更加沉迷其中，而是直接讓孩子在固定的時(shí)間段里玩3到4個(gè)小時(shí)，玩不完不能離開(kāi)。起初孩子會(huì)開(kāi)心一段時(shí)間，但是他也會(huì)很快失去興趣。

2、找到游戲的替代品

大多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子戒掉游戲都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈反抗，不如去找一些可以替代游戲的活動(dòng)，比如：帶孩子看電影、去游樂(lè)場(chǎng)等。通常來(lái)說(shuō)，男孩子玩游戲都是以對(duì)抗類(lèi)為主，因?yàn)檫@能讓他感到激動(dòng)，家長(zhǎng)可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。

3、讓孩子主動(dòng)放棄游戲

游戲設(shè)計(jì)的本身就是為了讓玩家“沉迷”，因此設(shè)置了很多的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如：做任務(wù)可以得到游戲裝備，有了裝備就更容易打怪升級(jí)，這種模式就吸引了很多孩子繼續(xù)玩下去。家長(zhǎng)也可以這么做：準(zhǔn)備一個(gè)表格，如果孩子能夠一天不玩游戲就貼一張貼紙，等滿20個(gè)就可以領(lǐng)取一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。以此類(lèi)推，用相似的獎(jiǎng)勵(lì)制度讓孩子逐漸遠(yuǎn)離游戲。

孩子沉迷游戲的原因

1、成就感

有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在學(xué)校里很受打擊，他們承受了很大的學(xué)習(xí)壓力，經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的責(zé)備，產(chǎn)生了很深的挫敗感。而玩手機(jī)游戲卻可以帶給他們成就感，打敗了對(duì)手，攻下了城池，成功闖關(guān)。雖然是在虛擬世界，但是這些體驗(yàn)在感覺(jué)上是真實(shí)的。誰(shuí)不想做英雄呢？現(xiàn)實(shí)世界的失意在網(wǎng)絡(luò)游戲中得到了彌補(bǔ)，這就導(dǎo)致了他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的上癮。

2、社交需求

有些孩子的人際交往能力比較弱，身邊缺少知心朋友，想加入某個(gè)群體卻因?yàn)槟承┮蛩囟鵁o(wú)法融入。而他們到了一定的年齡會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的交往動(dòng)機(jī)，渴望友誼。在網(wǎng)絡(luò)游戲中，他們以為找到了志同道合的朋友，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起打敗對(duì)手，一起獲得勝利。在游戲中，他們的社交需求得到滿足。而且，有些孩子會(huì)因?yàn)橛螒蚪Y(jié)識(shí)到了真正的朋友。這樣的經(jīng)歷讓他們更加依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)游戲。

3、掌控感

現(xiàn)在有很多孩子一出生就被家人過(guò)度保護(hù)，小的時(shí)候大人安排他們的吃喝拉撒睡，上學(xué)之后大人又嚴(yán)密管控著他們的學(xué)習(xí)，他們一直在被動(dòng)承受著，無(wú)法掌控自己的生活。而在網(wǎng)絡(luò)游戲中，沒(méi)有人可以干預(yù)他們，他們可以按照自己的意愿行動(dòng)。就算失敗了，也不用擔(dān)心有人否定和責(zé)備他們。他們?cè)谔摂M世界中體驗(yàn)到了充分的自由感和掌控感，而這些在現(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)法得到的。

孩子沉迷游戲怎么管教，家長(zhǎng)平時(shí)要多注意培養(yǎng)孩子的其他興趣，只有他們的興趣不再單一，才能把孩子放在游戲的注意力轉(zhuǎn)移到其他興趣上，從而慢慢減輕孩子對(duì)于游戲的沉迷。