孩子不心疼父母怎么辦

這和父母從小的教育有很大的關(guān)系，現(xiàn)在開(kāi)始，就要經(jīng)常給他講一些孝道，親情，感恩，慢慢改變，讓他開(kāi)始懂得責(zé)任的重要性。持之以恒，會(huì)改變的。

孩子不心疼父母怎么辦

1、孩子不知道心疼父母，這是與父母從小的教育有關(guān)系的，特別是獨(dú)生子女，父母從小嬌生慣養(yǎng)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，久而久之，孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣，認(rèn)為父母為他的所有付出都是理所應(yīng)當(dāng)，根本沒(méi)有什么感恩的概念。對(duì)這樣的孩子，一要做好教育，讓他懂得感恩孝敬長(zhǎng)輩的道理，二要看情況滿(mǎn)足其要求，對(duì)不合理要求不要滿(mǎn)足他。

2、這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得示弱會(huì)好些，遇到事情自己內(nèi)心的底線(xiàn)也要放低一些，盡量不要打破相互在意的平衡點(diǎn)。和孩子說(shuō)明自己想要的結(jié)果，在他的能力范圍內(nèi)，相信他還是會(huì)給與一定的關(guān)心的。

3、要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。最簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是從小多讓孩子參與家庭分工和任務(wù)，多做家務(wù)。讓他感受到價(jià)值感與歸屬感，也讓他知道，父母操持一個(gè)家的不容易，需要他的付出。

4、行大于言。父母要對(duì)自己的長(zhǎng)輩孝順，這樣的氛圍會(huì)感染到孩子。同時(shí)，做好自己份內(nèi)的事情，不要把自己的人生寄托在孩子身上，這樣的父母是得不到孩子尊重的。

為了可以讓孩子獲得更好地教育，擁有更好地生活條件，很多父母都不辭辛苦的在外賺錢(qián)，竭盡地滿(mǎn)足孩子各種要求?？墒怯行┖⒆訁s不懂得感激，不知道心疼父母，只會(huì)一味地向家長(zhǎng)索取。

孩子不懂得心疼父母怎么辦

1、給孩子他想要的愛(ài)，但不要過(guò)度。父母要愛(ài)孩子，但不要給孩子過(guò)度的愛(ài)。要讓孩子明白非常重要的一點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)無(wú)限度地對(duì)誰(shuí)好，要懂得回報(bào)。這也是為什么很多的國(guó)外家庭會(huì)選擇讓孩子自己掙取零花錢(qián)，在固定的年齡會(huì)讓他們自己打工賺取學(xué)費(fèi)。

難道他們不愛(ài)自己的孩子嗎？顯然不是的，正是因?yàn)樗麄儛?ài)孩子，所以用這樣的方式告訴孩子：沒(méi)有人會(huì)無(wú)限度地對(duì)誰(shuí)好，只有自己的勞動(dòng)所得，才是真正屬于自己的。既讓孩子明白了父母的艱辛。懂得感恩，更讓孩子學(xué)會(huì)了自立。

2、別包辦代替。很多家長(zhǎng)因?yàn)樘珢?ài)孩子太疼孩子，恨不得事事都幫孩子打理好，為孩子付出，其實(shí)滿(mǎn)足的是家長(zhǎng)的心理。這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子不能很好的建立責(zé)任感、同理心，孩子無(wú)法體諒父母的辛苦和不容易，不知道感恩。

3、堅(jiān)持自己的事情自己做。有些家長(zhǎng)從小就教育孩子自己的事情自己做，讓他們知道什么事應(yīng)該自己解決，什么事不需要麻煩別人，這種做法會(huì)讓孩子建立良好的自信心，也能讓他們懂得父母的辛苦和不容易，在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，怎么會(huì)不知道感恩心疼父母呢？

生活中，幾乎所有父母對(duì)孩子的愛(ài)都是毫無(wú)保留的，但這種愛(ài)并沒(méi)有換來(lái)孩子的理解和感恩，一些孩子會(huì)做出自私不知感恩的行為，傷透了父母的心，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，與父母有很大關(guān)系，父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，及不好的示范都會(huì)幫助孩子形成布置感恩的性格。

孩子自私不心疼父母怎么辦

建立良好的家庭氛圍，家庭成員之間要相互尊重和關(guān)心，營(yíng)造家庭和諧的氛圍。家長(zhǎng)要充當(dāng)榜樣，做出可以效仿的行為。

增加孩子的責(zé)任感，讓孩子從小學(xué)習(xí)承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，并通過(guò)獎(jiǎng)懲等方式讓孩子了解自己的行為有哪些直接或間接的影響。

培養(yǎng)孩子的感恩之心，父母可以通過(guò)表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)和成就，讓孩子懂得感恩；還可以帶孩子去參觀慈善機(jī)構(gòu)，讓孩子體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。

給予孩子自由和信任，父母應(yīng)該給予孩子自由和信任，讓孩子有機(jī)會(huì)自己做出決定和承擔(dān)后果，這樣孩子會(huì)更加珍惜自己的家庭和父母。

溝通是一個(gè)大問(wèn)題，尤其是父母與孩子之間的溝通，不僅是因?yàn)楦改负秃⒆拥闹橇ι厦嫦嗖钤S多，更是因?yàn)樗麄兯?jīng)歷的事情不同，看待事物的方式也不同，所以父母在平時(shí)要學(xué)會(huì)有效的溝通，在與孩子溝通時(shí)要學(xué)會(huì)換位思想，站在他們的角度去理解這件事情，從而能夠讓孩子變得更聽(tīng)父母話(huà)。

孩子不喜歡和父母溝通怎么辦

一、細(xì)心記錄孩子的生活資料

從孩子出生后，最好是建立一個(gè)家庭檔案，用以記錄孩子的言行。從孩子的言行中，可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、各種情緒反映和生活習(xí)慣、愛(ài)好等，這樣教育起來(lái)，可做到有的放矢。

二、多方面聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)

從多方面獲得孩子的資料，可以避免對(duì)孩子認(rèn)識(shí)上的主觀臆斷，有助于發(fā)現(xiàn)自己忽視的問(wèn)題。孩子最信賴(lài)的人是老師，最親密的人是孩子的伙伴。家長(zhǎng)從老師和孩子的伙伴那里獲得信息是父母最佳的選擇。

當(dāng)孩子不害怕父母，父母的話(huà)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)仿若耳旁風(fēng)，沒(méi)有絲毫的畏懼感，更讓孩子沒(méi)有敬畏之心后，孩子就會(huì)敢于和父母對(duì)著干，不聽(tīng)話(huà)，任性就會(huì)形成孩子性格當(dāng)中的一部分。

孩子不怕父母怎么辦

一、家長(zhǎng)要有青春期認(rèn)識(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的教育方法。家長(zhǎng)若是沒(méi)有青春期認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的心理發(fā)展后知后覺(jué)，看到孩子不同以往的體現(xiàn)，只是一味著重孩子“叛逆不聽(tīng)話(huà)了”，心情就會(huì)煩躁不安，進(jìn)而直接影響對(duì)孩子。

二、尊重孩子的特性，不要總是打擊批判孩子。有的家長(zhǎng)面臨孩子的頂嘴、不聽(tīng)話(huà)等十分憤怒，覺(jué)得不馬上糾正孩子，孩子就有可能變壞。因此采取強(qiáng)硬措施，非打即罵。家長(zhǎng)要尊重他們的特性，不要老是用自己的眼光評(píng)判他們。

三、做一個(gè)耐心、知心地“聽(tīng)眾”。孩子叛逆，需要一個(gè)宣泄的渠道，需要一個(gè)可靠的“觀眾”。所以，無(wú)論孩子講什么，家長(zhǎng)一定要耐心傾聽(tīng)，這既是對(duì)孩子的尊重，也是了解孩子真實(shí)想法，解決矛盾問(wèn)題的一個(gè)有效途徑。

四、給孩子平等的發(fā)言權(quán)。孩子也是家庭中的一員，因此家長(zhǎng)可以讓孩子參與到家庭決策中來(lái)，一方面是讓孩子更有家庭歸屬感、參與感，一方面也是為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)孩子充分表達(dá)自己的想法后，家長(zhǎng)要做出積極的反應(yīng)，即使是孩子說(shuō)得不是正確，也不要急于否定孩子，這樣能夠讓孩子感受到自己獲得了應(yīng)有的尊重與理解，會(huì)讓孩子充滿(mǎn)成就感，也更有利于今后的情感交流。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，多多少少都會(huì)遇到一些問(wèn)題，尤其是青春期的孩子，一些孩子在進(jìn)入青春期后，不愿與父母溝通，或進(jìn)入大學(xué)后，幾乎不予父母打電話(huà)，家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間不知道孩子的動(dòng)向，心理難免會(huì)著急。

大學(xué)孩子不和父母溝通怎么辦

1、溝通從孩子感興趣的話(huà)題開(kāi)始。家長(zhǎng)平時(shí)要留心，孩子在哪些事情上消耗的時(shí)間和精力比較多，孩子對(duì)什么感興趣，孩子擅長(zhǎng)什么。家長(zhǎng)以此為話(huà)題，打開(kāi)孩子的話(huà)匣子。此時(shí)家長(zhǎng)要注意，要以學(xué)習(xí)者的身份進(jìn)入話(huà)題，一旦孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)足夠虛心、誠(chéng)心，成就感就來(lái)了。

2、少說(shuō)多聽(tīng)。如果孩子愿意跟我們多說(shuō)幾句，那我們就多聽(tīng)少說(shuō)，讓孩子多說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。聽(tīng)的過(guò)程中，做到不評(píng)判、不批評(píng)、不指責(zé)，我們可以討論事實(shí)，但不要評(píng)判他這個(gè)人。

3、表達(dá)彼此的真實(shí)感情。家長(zhǎng)在孩子面前示弱，主動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的惦念，對(duì)孩子來(lái)電話(huà)表示喜悅。家長(zhǎng)要讓孩子清楚父母的生活狀態(tài)，喜怒哀樂(lè)，增強(qiáng)彼此感情的粘合度。

4、父母應(yīng)該尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc孩子溝通。孩子們往往最喜歡使用、微信或其他社交平臺(tái)來(lái)與朋友保持聯(lián)系。在這種情況下，父母可以使用同樣的方法，如QQ、微信、Skype等，與孩子保持聯(lián)系和交流。

生活中，很多孩子的性格是比較自私的，他們時(shí)刻考慮自己的感受，不懂得體諒和感恩父母，其實(shí)孩子形成這種性格，與家長(zhǎng)的教育方式有很大關(guān)系，比如從小在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，培養(yǎng)孩子的同理心，教會(huì)孩子責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

自私的孩子不懂體諒父母該怎么辦

溝通和理解。和孩子溝通，嘗試了解她的想法和感受，同時(shí)向她表達(dá)你們作為父母的期望和擔(dān)憂(yōu)。盡量以開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)和理解的態(tài)度來(lái)溝通，讓她感受到你們是希望和她建立良好的關(guān)系的。

提出明確的要求。面對(duì)孩子不體諒父母自私冷漠的問(wèn)題，家長(zhǎng)在日常生活中，要偶爾給孩他們提出明確要求，可以跟孩子索要一些愛(ài)，講些小條件，這是習(xí)慣養(yǎng)成的需要，也是合情合理的。

給自己留出空間，給他們承擔(dān)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都需要偶爾的停機(jī)時(shí)間、放松和充電時(shí)刻，如果我們能讓孩子看到你尊重并珍惜你自己，你的孩子也會(huì)學(xué)會(huì)尊重和珍惜他們自己和家長(zhǎng)。同時(shí)，減少對(duì)孩子事情的包辦代替。家里的事情，也要讓他分擔(dān)。

提高孩子的自我意識(shí)。教育孩子有意識(shí)地去關(guān)注別人的需要，比如問(wèn)候父母、幫助別人等行為，引導(dǎo)孩子逐漸形成自我意識(shí)和自我反省的能力。