五年級(jí)孩子成績(jī)下降怎么辦

很多小學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自己家的孩子成績(jī)之前一直都很不錯(cuò)，但是當(dāng)孩子到了五年級(jí)成績(jī)開始走下坡路，離小升初只要一年的時(shí)間了，家長(zhǎng)們都感到很著急，那么對(duì)于五年級(jí)孩子成績(jī)下降怎么辦呢？

五年級(jí)孩子成績(jī)下降怎么辦

出現(xiàn)五年級(jí)孩子成績(jī)下降的原因有很多，普遍現(xiàn)象是因?yàn)榈搅宋迥昙?jí)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生變化，這讓不少孩子感到手足無措。

在五年級(jí)之前，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)少，而且簡(jiǎn)單，孩子能夠輕松掌握，但是到了五年級(jí)，學(xué)生的學(xué)科知識(shí)特別是數(shù)學(xué)就開始有一定的邏輯性和思維難度，若是孩子不適應(yīng)，就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下降。

這時(shí)候讓孩子不要一味做題，而是應(yīng)該研究一下數(shù)學(xué)的基本概念，在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)后，再進(jìn)行發(fā)展練習(xí)。

此外，學(xué)生情緒問題也是出現(xiàn)成績(jī)下降的原因，很多父母抱怨到了五年級(jí)后孩子的脾氣變大了，開始給自己頂嘴作對(duì)了，這與孩子的年齡成長(zhǎng)有關(guān)，也與父母的溝通有關(guān)。

很多孩子，小學(xué)時(shí)候成績(jī)不錯(cuò)，但是上了初中，成績(jī)呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)，這個(gè)不要太著急。

七年級(jí)孩子成績(jī)直線下降怎么辦

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主力

自主學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)非常重要的能力，七年級(jí)的學(xué)生正好處于學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小學(xué)時(shí)靠記憶，上了初中，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)進(jìn)入重要時(shí)期。自主學(xué)習(xí)，首先要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣自己首先把握好重難點(diǎn)，帶著疑問聽課，變要我學(xué)為我要學(xué)，擺脫依賴心理。

2、讓孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

可以把孩子的課程表貼在家里比較醒目的位置。每天家長(zhǎng)做好督促工作，讓孩子先復(fù)習(xí)，然后再讓孩子做作業(yè)，采取先易后難的做法使孩子建立起學(xué)習(xí)的信心。然后在孩子完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子對(duì)第2天的功課進(jìn)行預(yù)習(xí)。只要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不脫節(jié)，孩子一定會(huì)在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步。

小學(xué)六年級(jí)是打基礎(chǔ)的階段，但是小學(xué)六年級(jí)確實(shí)改變孩子命運(yùn)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果六年級(jí)孩子成績(jī)下降，不僅會(huì)影響到孩子的自信心，還很可以造成孩子考不上好的初中的情況。所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)覺孩子成績(jī)下降的時(shí)候，要盡快幫助孩子提高成績(jī)，可以參考以下的教育方法。

六年級(jí)孩子成績(jī)下降了怎么辦

1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力。課前預(yù)習(xí)課程，每天晚上和上課前，都要將要學(xué)習(xí)的課程做簡(jiǎn)要預(yù)習(xí)，了解課程的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案，也可以向同學(xué)、家長(zhǎng)問詢，仍然沒有解決的問題要標(biāo)記，以便在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。

2、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類家庭作業(yè)，完成作業(yè)時(shí)要做到精練反思，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應(yīng)主動(dòng)向老師說明理由，并及時(shí)補(bǔ)上。學(xué)有余力的同學(xué)要養(yǎng)成自主設(shè)計(jì)和完成作業(yè)的好習(xí)慣。

3、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說，滴水穿石，家長(zhǎng)不可以小瞧時(shí)間和習(xí)慣的力量。一個(gè)好的習(xí)慣，堅(jiān)持100天，會(huì)帶來好的改變，家長(zhǎng)可以多觀察孩子最近的變化，根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。

4、為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，要給孩子提供一個(gè)安靜的場(chǎng)所，家長(zhǎng)可以在一旁指導(dǎo)，但是盡量不要發(fā)出任何響聲。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，我相信，沒有家長(zhǎng)是不頭疼的，孩子上五年級(jí)了成績(jī)非常差怎么辦？小學(xué)階段的學(xué)習(xí)相對(duì)來說還是比較簡(jiǎn)單的，只要孩子努力學(xué)，認(rèn)真聽課，基本上學(xué)習(xí)不會(huì)差，但是關(guān)鍵是，孩子要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，下面我就具體來說說，如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

孩子上五年級(jí)了成績(jī)非常差怎么辦

小學(xué)五年級(jí)，是小學(xué)階段至關(guān)重要的時(shí)期，必須要讓孩子牢固學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為六年級(jí)學(xué)習(xí)及小升初考試奠定良好的基礎(chǔ)。成績(jī)不好是多方面造成的，建議從以下幾方面改進(jìn)：

1、和老師隨時(shí)保持溝通，了解孩子在學(xué)校里的讀書情況

包括但不限于以下這幾個(gè)方面：詢問孩子有沒有經(jīng)常在上課的時(shí)候和周邊的同學(xué)講話，有沒有時(shí)常在上課的時(shí)候打盹睡覺，有沒有上課的時(shí)候經(jīng)常走神，有沒有按時(shí)完成作業(yè)，有沒有做到上課認(rèn)真聽講而影響學(xué)習(xí)……

如果存在這些影響他學(xué)習(xí)的情況，那就必須和老師協(xié)商好解決的方案，讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)五年級(jí)對(duì)孩子的影響孩子非常大的，這個(gè)時(shí)候如果學(xué)習(xí)不好，六年級(jí)會(huì)非常的緊張，還可能會(huì)影響到孩子小升初。要想改變孩子的這種現(xiàn)狀，做父母的就要下一番功夫了。那么五年級(jí)成績(jī)下降了很多怎么辦呢？

五年級(jí)成績(jī)下降了很多怎么辦

首先，幫孩子共同打造一個(gè)錯(cuò)題本。小孩子在學(xué)習(xí)方面，歸納整理的能力還不那么強(qiáng)，所以家長(zhǎng)要幫助孩子整理錯(cuò)題，并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類。孩子出錯(cuò)的原因要搞清楚，可能是不夠細(xì)心，也可能是學(xué)得不扎實(shí)，或者說孩子對(duì)問題就沒有學(xué)透徹。

如果孩子有粗心的毛病，就要進(jìn)行細(xì)心培養(yǎng)的專門訓(xùn)練。如果學(xué)得不透徹，這時(shí)先要幫孩子學(xué)會(huì)，弄明白知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。然后根據(jù)孩子的錯(cuò)題進(jìn)行改編，改編成同類的五六道題，讓孩子做，孩子不但要做正確，而且還要做熟。

也就是說對(duì)同一考點(diǎn)反復(fù)練習(xí)直到孩子掌握。最后，考試前，讓孩子把平時(shí)的錯(cuò)題再?gòu)?fù)習(xí)一遍，考試時(shí)取得了好成績(jī)，孩子的信心就找回來了，今后就會(huì)越來越好。

有正對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，五年級(jí)成績(jī)下降了很多，往往是以往的基礎(chǔ)知識(shí)沒學(xué)好。特別是數(shù)學(xué)上，四年級(jí)的數(shù)學(xué)課程對(duì)五年級(jí)的數(shù)學(xué)有極大的支撐，如：三位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以兩位數(shù)，各類型的簡(jiǎn)便計(jì)算定律，各種類型的解決問題等如果沒學(xué)會(huì)，將會(huì)導(dǎo)致五年級(jí)無法無法正確計(jì)算小數(shù)乘法，小數(shù)除法，簡(jiǎn)便計(jì)算以及解決問題類的題目。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，是常見的青春期現(xiàn)象，叛逆期的孩子不再單純的完全依賴家長(zhǎng)，有獨(dú)立的想法，有時(shí)可能會(huì)與父母產(chǎn)生激烈的爭(zhēng)吵，這都是正常的，作為家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，要了解到孩子的需求，避免盲目的進(jìn)行說教和懲戒。

五年級(jí)孩子叛逆怎么辦

家長(zhǎng)要懂得改變教育方式。孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，性格也在潛移默化的發(fā)生著改變。比如說孩子小時(shí)候喜歡聽父母安排，但長(zhǎng)大后更多的是希望父母能聽聽自己的意見和想法。教育過程中，父母只要發(fā)現(xiàn)某種教育方式行不通，就要根據(jù)實(shí)際情況改變自己的策略。

鼓勵(lì)孩子。一個(gè)孩子在他自己成功的時(shí)候，得到家長(zhǎng)的肯定、鼓勵(lì)的時(shí)候，他就會(huì)迅速產(chǎn)生自我價(jià)值，建立自信，他的創(chuàng)造性會(huì)被激發(fā)，然后會(huì)樂意去解決不會(huì)的問題。孩子需要的是父母的關(guān)注和肯定，在溝通當(dāng)中，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)用正確的激勵(lì)溝通方式，這樣孩子才能快樂成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

多陪伴孩子。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)膮⑴c到孩子的興趣和生活中去，比如說陪孩子玩游戲、交流孩子心中的偶像等等，通過陪伴孩子的方式走進(jìn)孩子的內(nèi)心，可以使親子關(guān)系會(huì)相處的更融洽。

換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過叛逆期，因此，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子不聽話的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

六年級(jí)是孩子小升初的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孩子本身的學(xué)習(xí)任務(wù)重，已經(jīng)存在不小的壓力了，家長(zhǎng)在這個(gè)階段不能對(duì)孩子采取打罵的教育方式，而是要冷靜一些，盡可能的溫和一些引導(dǎo)孩子?？梢院秃⒆恿私馇闆r，和孩子一起尋找原因，解決遇到的問題。

孩子六年級(jí)了成績(jī)很差怎么辦

1.了解問題所在

與孩子進(jìn)行溝通，了解他們認(rèn)為自己成績(jī)差的原因。可能是缺乏注意力、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、對(duì)某些學(xué)科缺乏興趣或者其他問題。了解問題的根源有助于制定相應(yīng)的解決方案。

2.設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃

與孩子一起設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助他們制定每天、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。分解任務(wù)，合理安排時(shí)間，讓孩子逐步完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。