如何提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力

提起孩子的學(xué)習(xí)，大多數(shù)家長(zhǎng)都表示心累，你不拿鞭子在后面抽，他根本就不學(xué)；每天要提醒，要盯著，否則作業(yè)就不寫(xiě)；一天到晚盯著個(gè)手機(jī)，迷戀得不行，提到寫(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)難如登天……孩子之所以這樣，其實(shí)這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力不足。那么，如何提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力？

如何提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力

1、提高孩子對(duì)知識(shí)的興趣

依靠孩子天然的好奇心，緊抓提高知識(shí)興趣不放松。在日常生活和學(xué)習(xí)中利用孩子天然的好奇心，引導(dǎo)他對(duì)世界萬(wàn)物的興趣，提高他對(duì)知識(shí)的興趣，進(jìn)而形成一種促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。這種動(dòng)力是最強(qiáng)大，也是最持久的。

2、體驗(yàn)成功的喜悅

我們看比賽的時(shí)候，勝利者往往會(huì)非常興奮，整個(gè)賽場(chǎng)也是呼聲一片，這就是成功帶來(lái)的喜悅。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己能夠獲得成功的時(shí)候，學(xué)習(xí)的勁頭也會(huì)變強(qiáng)，這就是通過(guò)體驗(yàn)成功提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以適當(dāng)制定計(jì)劃，要切實(shí)可行，讓孩子在學(xué)習(xí)有所收獲中體味學(xué)習(xí)的價(jià)值、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的觀(guān)念、提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)中，要以階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為契機(jī)，讓孩子體驗(yàn)和感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的成功感，在成功喜悅中不斷加油，爭(zhēng)取更高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

家長(zhǎng)沒(méi)有喚醒、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性，挖掘孩子的潛能，沒(méi)有培養(yǎng)良好的習(xí)慣，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)積極性差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，貪玩，成績(jī)差；那么，如何提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)？

如何提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)

1、及時(shí)復(fù)習(xí)

記憶衰退是正常的生理過(guò)程，所以課后的復(fù)習(xí)顯得尤為重要，但不是盲目的讓孩子無(wú)休止的復(fù)習(xí)，建議五分鐘、二十分鐘、一小時(shí)、十二小時(shí)、一天、兩天、五天的遞增記憶，最好能用自己的語(yǔ)言敘述出來(lái)，效果就是最好的了。

2、拒絕盲目，學(xué)習(xí)要分清主次

八門(mén)功課是很多的，但是不能盲目，想起哪科就學(xué)哪科，讓學(xué)習(xí)失去頭緒，進(jìn)而低效率。而且從學(xué)情的角度講，每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣，這就要求具體學(xué)習(xí)時(shí)一定要根據(jù)實(shí)際情況，分清主次，突出重點(diǎn)，井然有序，是最為重要的問(wèn)題。

家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)，主動(dòng)積極，成為學(xué)霸。但每個(gè)孩子存在個(gè)體差異，還有階段性差異，不可能次次都如家長(zhǎng)所愿。了解、掌握一些基本的接受原理，我想對(duì)培養(yǎng)孩子內(nèi)動(dòng)力還是有不少幫助的。那么，如何提高孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力呢？

如何提高孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力

一、可以多跟孩子溝通，知道孩子喜歡什么，比如唱歌、跳舞或者其他的，知道了孩子喜歡干什么就能著重去培養(yǎng)孩子了。

二、注意觀(guān)察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。比如孩子在某一方面特別有天賦，那么就需要家長(zhǎng)平時(shí)多注意多發(fā)現(xiàn)。

三、讓孩子參加興趣班，只要孩子不反對(duì)，而且能通過(guò)興趣班產(chǎn)生興趣，那么興趣班的目的就達(dá)到了。

四、多鼓勵(lì)孩子，給孩子自信。只有這樣孩子才能大膽、好奇的去做自己喜歡的事。

現(xiàn)在的孩子大多都缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，所以才需要家長(zhǎng)的輔助和監(jiān)督，因?yàn)榧热缓⒆訉W(xué)習(xí)不主動(dòng)，家長(zhǎng)就要催著孩子學(xué)習(xí)，不然的話(huà)，孩子很快就是自暴自棄，放棄學(xué)習(xí)，一心沉溺在玩耍里。那么如何提高孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性？

如何提高孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性

1、幫孩子找到重要他人，提升內(nèi)驅(qū)力

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是幫助孩子找到老師的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子喜歡老師。當(dāng)孩子喜歡一個(gè)老師的時(shí)候，就會(huì)想要得到他的認(rèn)可和重視。在我小的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)并不是很出色，后來(lái)?yè)Q了一個(gè)老師，上課很有趣，我很喜歡她，于是上語(yǔ)文課的時(shí)候，我就特別認(rèn)真，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，盡量寫(xiě)好作文，考好每一次試。希望得到她的喜歡和肯定。后來(lái)我用實(shí)際行動(dòng)吸引到了老師的目光，語(yǔ)文成績(jī)自然就越來(lái)越好。

2、父母控制好情緒，密切親子關(guān)系

孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，父母首先要反省自己的教育方式和情緒，很多父母對(duì)孩子不是吼就是打，結(jié)果越打罵，教育效果越差。父母要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，用賞識(shí)的眼光去看待孩子的進(jìn)步。這樣父母與孩子間的關(guān)系才會(huì)融洽。

不管是在做事的時(shí)候，還是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果孩子都是一副態(tài)度懶散的樣子，那么最終的結(jié)果只會(huì)是一事無(wú)成，所以家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，一定要注意端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。那么如何提高孩子學(xué)習(xí)積極性？

如何提高孩子學(xué)習(xí)積極性

1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

“興趣是人類(lèi)最好的老師。”有了興趣才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)付出更多的努力，也會(huì)收獲更多的成果。不要把時(shí)間浪費(fèi)在不感興趣的東西上面，不僅沒(méi)效率，還浪費(fèi)時(shí)間。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子把他的愛(ài)好和學(xué)科聯(lián)系起來(lái)，自然會(huì)保持學(xué)習(xí)的積極性。樹(shù)立興趣，相信自己，永不消極，才會(huì)獲得自己想要的結(jié)果。

2、制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

家長(zhǎng)要給孩子制定一個(gè)計(jì)劃，定一個(gè)目標(biāo)，不要盲目地努力，不然到頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)不是自己想要的結(jié)果，就會(huì)產(chǎn)生想要放棄的想法。

現(xiàn)在的孩子普遍學(xué)習(xí)積極性不高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅枯燥，還很困難，很多孩子就是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難，不知道該怎么解決，所以才會(huì)想要放棄，逃避學(xué)習(xí)，這是一種很正常的心理。那么如何提高孩子的學(xué)習(xí)積極性？

如何提高孩子的學(xué)習(xí)積極性

1、學(xué)會(huì)與孩子交流

學(xué)會(huì)欣賞他，抓住機(jī)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子的成績(jī)，哪怕只是一道數(shù)學(xué)題或一篇作文，讓他覺(jué)得自己是優(yōu)秀的，然后時(shí)不時(shí)地夸獎(jiǎng)他，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他有厭學(xué)心理，會(huì)因?yàn)檫x擇電視節(jié)目或游戲而放棄家庭作業(yè)時(shí)，你就該警惕了，這或許會(huì)是一個(gè)糟糕或美好的開(kāi)始，這取決于你。

2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

養(yǎng)成習(xí)慣不在于每天催促，而是要求每天做到。有的家長(zhǎng)不停地催促：“起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”孩子越拖拉、越被動(dòng)。有的家長(zhǎng)做得很不錯(cuò)，告訴孩子每天必須做到按時(shí)睡覺(jué)和按時(shí)起床，別的暫時(shí)不要求，讓孩子感到這件事的重要。之后，孩子有做不到的時(shí)候，家長(zhǎng)非常堅(jiān)決、簡(jiǎn)單地說(shuō)：“必須做到?！辈辉S拖拉和討價(jià)還價(jià)，孩子做到了，就給予夸獎(jiǎng)。

不少家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操碎了心，為什么用了那么多方法，孩子的成績(jī)依然沒(méi)有顯著的提高，為此感到著急上火。那么，如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？

如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系  　　

尤其是孩子思想上的問(wèn)題，有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)孩子不一定聽(tīng)，但孩子一般比較聽(tīng)老師的話(huà)，所以家長(zhǎng)可以跟老師溝通，讓老師跟孩子交流，效果還是比較好的。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話(huà)表面是很聽(tīng)的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。

2、端正學(xué)習(xí)思想

學(xué)習(xí)是為了全面提升自己的認(rèn)知和學(xué)識(shí)，是為以后走向社會(huì)打下基礎(chǔ)，所以我們必須要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程。同時(shí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要主動(dòng)、認(rèn)真和堅(jiān)持的態(tài)度，不可能一蹴而就，也不可能玩玩耍耍就能學(xué)好的，所以我們必須積極堅(jiān)定，不能有半點(diǎn)松懈。