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家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

2023-05-26875閱讀量
  • 初中家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

    家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的引路人,家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子,家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中,起著舉足輕重的作用,如果家長(zhǎng)平時(shí)教導(dǎo)有方,孩子遇到問(wèn)題就能及時(shí)化解,這就不會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè),如果孩子遇到問(wèn)題孩子不說(shuō),家長(zhǎng)也不關(guān)心,只會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,最終走向兩極分化;下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下初中家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)?

    初中家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

    1、關(guān)注思想態(tài)度,解決孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性的問(wèn)題

    孩子學(xué)習(xí)上的差距,實(shí)際上是自覺(jué)性和主動(dòng)性上存在差距。任何一種教育,最終都要轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的自我教育,如果孩子沒(méi)有內(nèi)在的覺(jué)醒,內(nèi)在的動(dòng)力,自己內(nèi)心不想學(xué)習(xí),不愿意去學(xué)習(xí),即便是你外在的壓力再大,想的辦法再多,都是低效的,甚至是負(fù)效。因此,首先要解決的就是孩子的思想態(tài)度問(wèn)題,家長(zhǎng)必須安排專門(mén)的時(shí)間深入的和他好好的談一次,讓他真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

    2、加強(qiáng)陪伴,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    學(xué)業(yè)成績(jī)不太好,學(xué)習(xí)習(xí)慣一般都不好。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,可不是一天兩天就能夠做到的,必須經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程和長(zhǎng)期的堅(jiān)持。這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)就有騰出時(shí)間去陪伴孩子,因?yàn)樵诤⒆有纬闪?xí)慣的過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)很多不定因素,這就需要家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中做好幫助,支持,監(jiān)督和鼓勵(lì),陪伴強(qiáng)制養(yǎng)成。

  • 家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

    孩子成績(jī)差讓很多家長(zhǎng)感到十分的頭疼和苦惱,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)們首先要點(diǎn)燃孩子的興趣,才能推動(dòng)孩子的內(nèi)驅(qū)力,愛(ài)上學(xué)習(xí)。下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)?

    家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

    1、端正學(xué)習(xí)思想

    學(xué)習(xí)是為了全面提升自己的認(rèn)知和學(xué)識(shí),是為以后走向社會(huì)打下基礎(chǔ),所以我們必須要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程。同時(shí),學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要主動(dòng)、認(rèn)真和堅(jiān)持的態(tài)度,不可能一蹴而就,也不可能玩玩耍耍就能學(xué)好的,所以我們必須積極堅(jiān)定,不能有半點(diǎn)松懈。

    2、規(guī)范學(xué)習(xí)行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣

    一個(gè)人的成就取決于他的習(xí)慣,習(xí)慣決定人生。所以要從小就抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,不斷地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如閱讀習(xí)慣、思考習(xí)慣、做筆記的習(xí)慣、專注習(xí)慣、探究習(xí)慣等。

  • 家長(zhǎng)如何幫助初三孩子提高成績(jī)

    家長(zhǎng)幫助初三孩子提高成績(jī)的方法:1、到了初三,家長(zhǎng)要幫助做好各科復(fù)習(xí)工作,確保成績(jī)的穩(wěn)定性;2、家長(zhǎng)可以跟孩子一起查找孩子沒(méi)有考好的原因;3、孩子考試成績(jī)不好,家長(zhǎng)一定不要責(zé)罵孩子;4、孩子學(xué)習(xí)中有情緒,有問(wèn)題,隨時(shí)溝通,及時(shí)解決;5、家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注著孩子的變化,給予積極的心理疏導(dǎo);6、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)放松。

    家長(zhǎng)如何幫助初三孩子提高成績(jī)

    1、現(xiàn)在的中考競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的,所以家長(zhǎng)可以孩子一起,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。不能讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差的不像樣子,在初一初二的時(shí)候,要讓孩子的成績(jī)保持在班級(jí)中有水平以上,到了初三,要做好各科復(fù)習(xí)工作,確保成績(jī)的穩(wěn)定性。

    2、對(duì)于初三的孩子來(lái)說(shuō),如果考試成績(jī)不理想的話,原因肯定也是多方面的。家長(zhǎng)可以跟孩子一起查找孩子沒(méi)有考好的原因,是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確。相信有家長(zhǎng)的幫助,孩子一定能夠找到原因的。根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,針對(duì)性去練習(xí)。就好比是對(duì)癥下藥,這樣才能真正幫到孩子。

    3、孩子考試成績(jī)不好,家長(zhǎng)一定不要責(zé)罵孩子。更不要發(fā)脾氣,去指責(zé)、恐嚇孩子。因?yàn)?,你的情緒不僅會(huì)影響孩子,還容易造成孩子的心理負(fù)擔(dān)。孩子也是有尊嚴(yán)的,如果遭到過(guò)分打擊的話,不僅自尊心受到影響,還會(huì)出現(xiàn)逆反心理。有些家長(zhǎng)老是覺(jué)得自己說(shuō)什么孩子都不聽(tīng),就是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)與自己形成了心理對(duì)抗。

    4、家長(zhǎng)要留意孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。孩子學(xué)習(xí)中有情緒,有問(wèn)題,隨時(shí)溝通,及時(shí)解決。孩子在課堂上或在做作業(yè)上或其它方面有好的表現(xiàn),要馬上表?yè)P(yáng),并給予獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

  • 初三家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

    初三家長(zhǎng)幫助孩子提高成績(jī)的方法:1、家長(zhǎng)和孩子要保持溝通的通暢,少指責(zé),多表?yè)P(yáng);2、給予孩子一定的鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心;3、鼓勵(lì)孩子通過(guò)努力提升自身各方面素能的意識(shí),讓孩子行動(dòng)起來(lái);4、讓孩子積極面對(duì)壓力,積極面對(duì)挫折;5、多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),幫助孩子形成健康、積極的心態(tài);6、家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)真分析每次失分的原因。

    初三家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

    1、家長(zhǎng)和孩子要保持溝通的通暢。初三家長(zhǎng)要善于與孩子溝通,善于傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的呼聲,多引導(dǎo)教育,少指責(zé),多表?yè)P(yáng)。初三家長(zhǎng)需要從生活小事入手,幫孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣,使其逐步養(yǎng)成精細(xì)、審慎、耐心的態(tài)度和習(xí)慣。

    2、培養(yǎng)孩子的信心。學(xué)生成績(jī)差與基礎(chǔ)知識(shí)掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān),家長(zhǎng)要督促孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。家長(zhǎng)還要和孩子進(jìn)行全面交流溝通,不要一味的責(zé)罵和譴責(zé),要靜下心來(lái)和孩子傾心暢談,明確孩子的想法,在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難,是否家長(zhǎng)能依據(jù)情況給以積極幫助和解決,并給予孩子一定的鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心。

    3、要讓孩子徹底行動(dòng)起來(lái)。鼓勵(lì)孩子通過(guò)努力提升自身各方面素能的意識(shí),要給孩子講明升學(xué)考試與成才的關(guān)系,要讓孩子徹底行動(dòng)起來(lái)。家長(zhǎng)也要從孩子學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)習(xí)慣的督促等多方面慢慢的促進(jìn)孩子的成績(jī),利用各種措施促進(jìn)孩子的成績(jī)提高。無(wú)論怎么樣,基礎(chǔ)知識(shí)的有效掌握是第一位的,是最重要的,需要家長(zhǎng)也要行動(dòng)起來(lái),促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)效性和發(fā)展性。

    4、讓孩子積極面對(duì)壓力。孩子在初三,其實(shí)還是處于青春期,他們的情緒波動(dòng)大,易興奮,也容易感到受挫,并不如成年人成熟、穩(wěn)重,有可能會(huì)因?yàn)槟炒涡〉拇煺鄱良牛宰鳛榧议L(zhǎng),需要對(duì)孩子的心理進(jìn)行輔導(dǎo),讓他們能積極面對(duì)初三的壓力。

  • 高中家長(zhǎng)怎樣幫助孩子提高成績(jī)

    高中是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)中最為特殊的階段,學(xué)業(yè)壓力最大、性格也最為叛逆,這對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)的確是很大的挑戰(zhàn)。那么,高中家長(zhǎng)怎樣幫助孩子提高成績(jī)?

    高中家長(zhǎng)怎樣幫助孩子提高成績(jī)

    1、幫助孩子確定夢(mèng)想和目標(biāo)

    人一旦有夢(mèng)想有目標(biāo),就會(huì)有強(qiáng)大的內(nèi)動(dòng)力,人生將由此粲然。所以一定要清楚意識(shí)到,目標(biāo)絕對(duì)重要,它能調(diào)動(dòng)我們的所有積極性,使我們不再覺(jué)得苦累,使我們不再怕困難,使我們能窮盡心智去實(shí)現(xiàn)它,在這過(guò)程中,我們的人生才能走向更美好。

    2、默默關(guān)注著孩子

    雖然家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)上幫不上多少忙,但是定期和孩子聊聊學(xué)習(xí)情況是必要的,讓孩子自己談?wù)剬W(xué)習(xí)狀況,家長(zhǎng)也能做到心中有數(shù)。除了與孩子交談之外,家長(zhǎng)也要時(shí)常與老師進(jìn)行交流,比如通過(guò)微信、電話或者面對(duì)面交流的方式,了解孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài),更好地發(fā)揮家校共育的作用。除了在學(xué)習(xí)上默默關(guān)注孩子,在生活上也要多關(guān)心孩子。吃得好不好,吃得健康與否,穿得暖不暖,學(xué)習(xí)用品夠不夠等等,家長(zhǎng)要做一個(gè)稱職的后勤部長(zhǎng),為孩子的學(xué)習(xí)提供保障。

  • 孩子在學(xué)校受到委屈家長(zhǎng)該如何幫助他

    孩子在學(xué)校受到委屈,家長(zhǎng)首先要安撫好孩子的情緒,然后再去詢問(wèn)孩子是因?yàn)槭裁磳?dǎo)致了這個(gè)問(wèn)題,不要只會(huì)給孩子大講特講大道理,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的表達(dá),幫助孩子疏通好情緒之后,孩子就會(huì)好一大半了,然后給孩子傳授解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

    孩子在學(xué)校受到委屈家長(zhǎng)該如何幫助他

    1、首要的是讓孩子把委屈說(shuō)出來(lái)。許多孩子在學(xué)校受了委屈,由于年齡小,不會(huì)表達(dá)或者不敢表達(dá),傾向于不說(shuō),或者是想說(shuō)又不知道怎么說(shuō),這就可能造成孩子長(zhǎng)期的心理壓力。

    這時(shí)候,家長(zhǎng)如果不細(xì)心,忽略孩子的情緒,那么這種委屈很可能會(huì)造成孩子的心理創(chuàng)傷,對(duì)孩子以后健康人格造成影響。所以,家長(zhǎng)需要傾聽(tīng)孩子的委屈,引導(dǎo)孩子表達(dá)出來(lái)。

    2、家長(zhǎng)不要用講道理壓抑孩子的情緒。家長(zhǎng)在與孩子溝通的過(guò)程中,很容易犯“講道理”的錯(cuò)誤,其實(shí)那些道理對(duì)孩子的表達(dá)有壓制作用,孩子會(huì)覺(jué)得自己本來(lái)應(yīng)該那樣做,而不應(yīng)該這樣做,于是更加覺(jué)得自己錯(cuò)了。

    其實(shí)如果換位思考,成人遇到這樣的事也難免處理不好,也可能犯不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。孩子還小,即使做得不好,做的不應(yīng)該,也是情理之中的。家長(zhǎng)不要把成人的要求用于孩子,更要少講“你本來(lái)應(yīng)該那樣做”或者“你以后應(yīng)該那樣做”來(lái)要求孩子。

  • 家長(zhǎng)如何幫助孩子度過(guò)叛逆期

    當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要引起重視,處在叛逆期的孩子可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,父母在日常生活當(dāng)中,要多去關(guān)注孩子的情緒變化,注意引導(dǎo)孩子,幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

    家長(zhǎng)如何幫助孩子度過(guò)叛逆期

    1、要多觀察孩子的情緒。當(dāng)孩子高興或者低落的時(shí)候,對(duì)此要及時(shí)做出反應(yīng),有支持鼓勵(lì)也要有恰當(dāng)?shù)囊?guī)矩,不能總是對(duì)孩子發(fā)脾氣,打罵孩子。

    2、要謹(jǐn)慎評(píng)價(jià)孩子。這個(gè)時(shí)期的孩子,雖然問(wèn)題很多,但也很愛(ài)面子,開(kāi)始注意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),特別是父母的評(píng)價(jià)。

    如果出現(xiàn)一些小毛病,闖一些小禍,父母就開(kāi)始指責(zé)抱怨,甚至給孩子貼各種各樣的標(biāo)簽,如:淘氣包、調(diào)皮鬼、闖禍精……孩子的表現(xiàn)也會(huì)隨著這些負(fù)面標(biāo)簽變得越來(lái)越差。

    所以這個(gè)時(shí)期,父母要懂得給孩子留面子,即使做錯(cuò)了事情,批評(píng)也應(yīng)該對(duì)事不對(duì)人。

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