孩子不愛學(xué)英語家長怎么辦

學(xué)習(xí)英語對孩子來說很重要，可是有的孩子就是不愛這門語言，如果孩子自己不愛的話，那他學(xué)習(xí)的積極性也會受到打擊，想再多辦法也沒用，需要家長多思考怎么調(diào)動起孩子的學(xué)習(xí)積極性，孩子不愛學(xué)英語家長怎么辦呢？下面就來談一談。

孩子不愛學(xué)英語家長怎么辦

1、為孩子創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境

語言環(huán)境對于孩子學(xué)習(xí)語言很重要。當(dāng)孩子很小很小的時候，他沒有喜歡學(xué)與不喜歡學(xué)的體驗感，只知道需要用語言來表達(dá)需求。此時，無論多么晦澀難懂的語言，對于他們來講，也如同吃飯一樣簡單。因此，要想孩子學(xué)好英語，如果有條件的話，最好為孩子創(chuàng)設(shè)一種英語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境。潤物細(xì)無聲，潛移默化、持續(xù)植入是學(xué)習(xí)語言的最佳境界，就像嬰兒初學(xué)語言一樣。不管孩子喜不喜歡，愿不愿意，我們首先讓他離不開英語，時間久了，自然就會了。

2、多鼓勵孩子

學(xué)習(xí)英語就必須多聽、多寫、多讀、多練，就是對英語感興趣，成績優(yōu)秀的孩子也少不了這些程序。孩子成績越差，越對英語不感興趣，越不感興趣成績越差，這就形成了惡性循環(huán)。這就需要先建立孩子學(xué)習(xí)的自信心，讓孩子處在快樂學(xué)習(xí)英語環(huán)境之內(nèi)，家長看見孩子的一點小成績，就表揚鼓勵他，如果沒有成績，就故意創(chuàng)造孩子提升的機會，然后對孩子進(jìn)行表揚鼓勵，慢慢來，不要急，更不能打罵，放棄更糟糕，家長心態(tài)首先要穩(wěn)。

對于不愛學(xué)習(xí)的孩子，家長真是煞費苦心。隨著教育的不斷發(fā)展變化，現(xiàn)在的孩子壓力越來越大，導(dǎo)致大多數(shù)孩子都出現(xiàn)厭學(xué)的情況。孩子厭學(xué)并不可怕，只要家長找到正確的方式就能幫助孩子走出厭學(xué)情緒。

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦家長怎么引導(dǎo)

1、家長不要一味的責(zé)怪孩子。很多爸媽看到孩子成績一掉隊，就各種著急，把一切過錯推向孩子。結(jié)果孩子不斷承受著負(fù)面的批評時，它的反作用就施加到學(xué)業(yè)上，讓孩子有厭學(xué)的情緒。事實上，如果家長懂得為孩子“撐腰”時，孩子往往能為家人產(chǎn)生更大的動力去學(xué)習(xí)。

2、幫助孩子重拾學(xué)習(xí)的動力。我們可以和孩子一起定好一個目標(biāo)，比如說孩子某一科的成績不太好的時候，我們不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩子在學(xué)習(xí)中比之前有進(jìn)步，我們就給予適當(dāng)?shù)莫剟詈凸膭?。這對孩子重拾信心是非常有幫助的。

3、給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一些孩子不愛學(xué)習(xí)，和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)系，比如說孩子身邊都是一些不愛學(xué)習(xí)的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，那么就得給他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。

對于孩子不愛學(xué)英語，家長首先應(yīng)該找到背后的原因?？匆豢春⒆邮欠褚驗閷W(xué)不會，成績差，導(dǎo)致喪失了自信從而對英語產(chǎn)生了厭惡；還是因為平時就無法接觸英語，導(dǎo)致缺乏了興趣。那么，孩子不愛學(xué)英語怎么辦？

孩子不愛學(xué)英語怎么辦

1、找到原因

孩子對某一個科目學(xué)不會，甚至產(chǎn)生厭惡情緒都是有其背后原因的。作為家長還需多加關(guān)注孩子，和孩子好好交心，耐心溝通，問清楚是什么原因?qū)е潞⒆涌咕軐W(xué)習(xí)英語。同時要給孩子積極的引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)英語的重要性及必要性，讓孩子意識到學(xué)好英語能帶來的好處和價值。

2、多和老師溝通

家長也要和學(xué)校的老師加強溝通與聯(lián)系，讓老師給予一些學(xué)習(xí)上的幫助，同時老師多提供一些好的學(xué)習(xí)方法和建議，讓孩子多積極回答問題，與老師多互動，課上老師多給予鼓勵與肯定。對于孩子的而言，老師在學(xué)習(xí)上的肯定比家庭教育更有價值，家長也可以和老師共同討論，改善孩子的學(xué)習(xí)方法。

孩子的學(xué)習(xí)成績總是很一般，慢慢的也就不愛學(xué)習(xí)了，在加上父母總是嘮叨，催促學(xué)習(xí)，孩子的厭學(xué)情緒就更加嚴(yán)重了。那么，孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、善用表揚和批評

以鼓勵和表揚為主，批評為輔；要考慮孩子受表揚與受批評的歷史，“如果孩子經(jīng)常被表揚，適當(dāng)?shù)呐u是必要的，如果孩子經(jīng)常被批評，那就要創(chuàng)造表揚孩子的機會”。家長要注意孩子的年齡特征和個別差異，表揚和批評的方式要適合這個年齡段的特征。

2、科學(xué)獎懲

濫用物質(zhì)獎勵會削弱和損害人的內(nèi)部動機，“獎懲應(yīng)明確、具體、公正、適度；以獎勵為主，懲罰為輔；以精神獎懲為主，物質(zhì)獎懲為輔”?？茖W(xué)的獎懲還包括獎懲方式的靈活多樣，“不要將學(xué)習(xí)任務(wù)作為懲罰手段，比如抄書等，因為容易造成孩子對學(xué)習(xí)任務(wù)的厭惡心理”。

很多家長發(fā)現(xiàn)，伴隨著孩子年齡的增長，孩子變得越來越不愿意和自己說話了，以前的話癆變成了沉默不語。很多時候，孩子遇到事情也是喜歡沉默，不想跟家長交流，無論家長怎么說教，孩子就是閉口不談，面對這種情況，家長也是無可奈何。

孩子不愛跟家長交流怎么辦

1、家長要選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和孩子溝通聊天。家長也要找時間和孩子溝通，聊天要選擇恰當(dāng)?shù)臅r間，孩子心情好，大家都不忙的時候聊天效果是最好的。當(dāng)孩子累了或者心情不好只想安靜的時候不要強迫孩子跟你聊天。

2、聊天時，注意從問題的細(xì)節(jié)入手。孩子放學(xué)回家后，有的家長喜歡一上來就問今天過得怎么樣之類的大話題，孩子往往不知道怎么回答而語塞，不是孩子不想回答，而是不知道從哪里開始說。

所以家長們應(yīng)該把問題細(xì)化，從問題的細(xì)節(jié)入手，比如可以問問今天有什么開心的事情之類的話題。

3、尊重孩子，做孩子的聽眾。想要獲得孩子的尊重首先家長要學(xué)會尊重孩子，在孩子對自己訴說心事，或者是拋出自己對某件事情的感受時，家長要能夠“接得住”，讓孩子明白自己在家長心目中的重要性，給孩子多一些耐心傾聽孩子，做孩子的聽眾。

孩子的學(xué)習(xí)問題一直是家長最關(guān)心的問題，孩子不愛學(xué)習(xí)以及孩子學(xué)習(xí)沒有動力，都會對孩子的學(xué)習(xí)成績造成影響。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象時，家長一定要多鼓勵孩子，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情。

初中孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、不給孩子壓力，正確對待考試分?jǐn)?shù)。現(xiàn)在無論學(xué)校，家長都比較重視分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)機構(gòu)現(xiàn)在也是以提分為標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大，怕考不好父母責(zé)怪。因此初中孩子不想學(xué)習(xí)，家長首先要自己反思，家長要正確對待孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子進(jìn)步了要及時表揚，認(rèn)可孩子的付出和努力，這樣孩子才會越學(xué)越有動力。

2、增加孩子的抗壓能力。當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)上的壓力時，家長要及時進(jìn)行疏導(dǎo)，排解壓力并幫助孩子增加抗壓力的能力。教導(dǎo)孩子遇到壓力，遇到困難如何去一步一步化解，如何將壓力化為動力。

3、給孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在的社會上流行很多種學(xué)習(xí)的方法。家長要及時幫助孩子找到適合自己家孩子的一套學(xué)習(xí)方法，切記模仿他人孩子的學(xué)習(xí)方法。畢竟人各不相同，所適合的方法也不相同，孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，成績上去了，才更有動力學(xué)習(xí)。

4、多鼓勵孩子。家長可以多多鼓勵孩子，陪伴孩子，不要經(jīng)常罵孩子，畢竟孩子這個年紀(jì)屬于叛逆期，有些孩子是通過這種方式引起家長的注意，也要了解孩子的喜好，培養(yǎng)孩子的興趣，可以從孩子興趣入手，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

五年級孩子不愛學(xué)習(xí)，就愛玩，家長也不知道該怎么引導(dǎo)孩子了，因為你說教的再多，孩子依舊是聽不進(jìn)去，不能專心投入到學(xué)習(xí)中，孩子興趣不在這。家長最好身體力行地帶動孩子學(xué)習(xí)，這比光說教效果要好。

五年級孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、先帶孩子去外面走一走，讓孩子多一些興趣愛好，暫時不要把注意力集中在學(xué)習(xí)上，只有做到勞逸結(jié)合興趣廣泛，孩子才能有更多的活力以及求知欲，只有孩子從內(nèi)心深處有主動學(xué)習(xí)欲望，才能從根本上解決小學(xué)五年級孩子不愛學(xué)習(xí)的問題。

2、孩子不想讀書，我認(rèn)為應(yīng)該多方面去了解其背后的原因。作為父母，是孩子的領(lǐng)路人，但是很多時候我們所要扮演的角色是孩子的朋友，認(rèn)真傾聽孩子的內(nèi)心。當(dāng)家人把孩子當(dāng)作一個朋友，而不是高高在上的時候，孩子會放下心里的負(fù)擔(dān)和家長傾訴。

只有真正弄清楚孩子不想讀書的原因，家長才能針對性的去引導(dǎo)，幫助孩子克服困難，孩子最怕講大道理的父母，因為大道理并不能真正解決問題。每一個階段的孩子都會遇到困難和問題，他們需要有人傾聽，鼓勵和引導(dǎo)。

作為家長的我們不要只看到擺在眼前的結(jié)果，而是要深層次去挖掘?qū)е逻@個結(jié)果的原因，有時候，我們大人自己需要多閉上嘴巴，反思自己，而不是嘮嘮叨叨說一大堆。