孩子上初一不想上學(xué)怎么辦

孩子上初一可能會因為學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，跟不上學(xué)習(xí)的進度而導(dǎo)致不想去學(xué)校，也有可能會因為剛進入一個新的環(huán)境不適應(yīng)而不想去學(xué)校。在這時，家長要了解清楚原因，再找出方法幫助孩子克服厭學(xué)心理。

孩子上初一不想上學(xué)了怎么辦

1、應(yīng)該及時的去和孩子溝通。不要打罵，站在孩子的角度去思考，問清楚是什么原因讓孩子不想讀書，然后去分析問題，找到解決方案，對孩子內(nèi)心做疏導(dǎo)。

2、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力。初中的孩子很容易出現(xiàn)負面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初中生有獨立完成想法缺乏抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通，多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心，鼓勵孩子。

3、幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法。孩子不會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績差造成孩子厭學(xué)，初中的學(xué)生學(xué)習(xí)方法很重要，學(xué)習(xí)方法能讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍，好的學(xué)習(xí)方法不僅學(xué)習(xí)效率高，還能記得牢，對孩子的學(xué)習(xí)幫助是非常有幫助的，家長要幫助孩子找到屬于孩子的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子建立學(xué)習(xí)的自信心。

4、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負擔(dān)。老師和家長往往一廂情愿地給孩子施壓，當(dāng)孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會厭學(xué)，因此，家長要盡量減輕孩子學(xué)業(yè)負擔(dān)，不要再給孩子施加過多的壓力，做到勞逸結(jié)合。建議家長平時多帶孩子外出游玩，放松孩子心情。

初中是孩子的厭學(xué)的高發(fā)期，也是處于孩子的青春叛逆期，所以在這個階段，家長一定要注意自己的教育方式，千萬不要一聽到孩子說不想上學(xué)，就對孩子又打又罵的，因為這樣做的結(jié)果只會加重他們的厭學(xué)情緒。那么，孩子上初一不想上學(xué)怎么辦呢？

孩子上初一不想上學(xué)怎么辦

1.耐心分析原因

大部分家長在聽到孩子說不想讀書的一瞬間就要開始生氣了，但其實這種做法一點用處都沒有，即便是孩子能因為你的怒火去上學(xué)，但是在學(xué)校里面他也不會好好讀書的，因為他心里還是沒有接受學(xué)習(xí)，所以家長最應(yīng)該做的是先分析原因，看孩子為什么不愿意去上學(xué)！

2.跟孩子做朋友

家長要深入的了解孩子的內(nèi)心心理和其多談心多交朋友，讓孩子知道自己的困難家長可以幫助解決，可能會逐漸緩解孩子對學(xué)校的厭學(xué)情況。青春期的孩子要更多的是深入了解內(nèi)心的情況成為一個朋友，逐漸改變孩子的厭學(xué)情況。

很多家長納悶孩子剛上初一就不想去上學(xué)了，光聽孩子說學(xué)不會，學(xué)不進去，平常也給他找了輔導(dǎo)老師，可還是不行，那么，孩子初一不想上學(xué)了怎么辦？

孩子初一不想上學(xué)了怎么辦

1、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性

他現(xiàn)在處于青春期叛逆期，不能由著他的性子來，無論用什么辦法，必須讓他認識到讀書的重要性，現(xiàn)在什么都不懂，以后自己使不上勁兒的時候他就會埋怨你的。無論如何，現(xiàn)在社會，沒有知識文化寸步難行，不要被什么文化無用論洗腦。

2、和孩子分析將來

可以坐下來和孩子一起分析一下：如果現(xiàn)在不上學(xué)，然后可以做什么工作，未來的生活可以生動地描述給孩子。當(dāng)你長大后，你將如何養(yǎng)活自己和你的孩子……想想大局。比如：因為自己水平低，遇到合適的女孩沒有勇氣，有信心去追什么的。

初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)，可能是因為孩子剛上初中，學(xué)習(xí)的課程比小學(xué)多了，難度也增加了，孩子沒辦法跟上課，成績不怎么好，時間一久就打擊了孩子的積極性，孩子就開始慢慢的墮落，開始不想去上學(xué)。

初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

孩子到了初中學(xué)習(xí)的知識包含的比較多，很多科目也需要孩子深入思考，好良好的思維邏輯能力，初中學(xué)生有的不專心聽講學(xué)不會，有的邏輯思維能力差理解能力差，總是和別人差了一大截，學(xué)習(xí)總落后于其他同學(xué)，孩子的自身能力造成孩子出現(xiàn)極端負面情緒，影響孩子學(xué)習(xí)，造成孩子厭學(xué)。

許多學(xué)生接受的是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的教育，所以，學(xué)習(xí)常常和痛苦畫上了等號。在這種情況下，學(xué)生很難建立起對學(xué)習(xí)的熱情。

對于初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)，假如家長以“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這樣的理念來引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生留下“學(xué)習(xí)”等同于“快樂”的印象，幫助學(xué)生從學(xué)習(xí)中尋找和發(fā)現(xiàn)快樂，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的主觀能動性，則更有利于成績的提升。

雖然大部分孩子學(xué)習(xí)能力在正常范圍，但是能力和智力也會有參差不齊的現(xiàn)象出現(xiàn)，家長要學(xué)會看孩子的長處和接納孩子的不足，不要以與其他孩子攀比為目標，根據(jù)孩子的長處和不足制定一個合理的目標。

現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力很大，放學(xué)后經(jīng)常做很多課外作業(yè)，孩子都不想念書，這讓家長犯了難，那么，初一不想上學(xué)怎么辦？

初一不想上學(xué)怎么辦

1、制定目標

大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)能力都在正常范圍內(nèi)，但他們的能力和智力各不相同，所以家長要看到自己孩子的長處，接受他的的弱點，不要和其他孩子比較，根據(jù)孩子的長處和短處制定符合的目標很重要。

2、多多溝通

讀完九年義務(wù)教育，讀書是儲備，不是馬上就見效的，不喜歡讀也得和她講道理，這么大孩子青春期，有點煩躁，必須多方面交流，多舉舉例子，孩子還不大，需要把事情說透，上完初中再由她自己決定。

孩子剛進入高一出現(xiàn)厭學(xué)的主要原因有課程難度大、自信心不足，由畏難發(fā)展成為厭學(xué)，作為家長應(yīng)分析具體原因，找到解決方法，并及時干預(yù)。下面分享些高一孩子不想上學(xué)的處理方法，希望對大家能有所幫助。

孩子剛上高一不想上學(xué)怎么辦

1、緩解厭學(xué)情緒。家長發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的第一步是平穩(wěn)自己的情緒，不要激動，然后才是緩解孩子的厭學(xué)情緒，很多時候我們無法即刻知曉孩子為什么厭學(xué)，所以我們才應(yīng)該先撫平厭學(xué)情緒，比如不想上學(xué)那就先放幾天假，帶孩子出去散散心，然后慢慢溝通了解孩子為什么不想上學(xué)。

2、減輕壓力，重拾自信。家長不要總是和別人家的孩子做對比，十幾歲的孩子也是要面子的，再者若是總跟別人比是無法真正成長，家長要意識到，孩子的對手只有自己，要比也是和過去的自己比，這樣才能看見成長。

3、盡可能的鼓勵，讓孩子樹立信心，看到美好未來。孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，一般都會有一個過程，在高一學(xué)業(yè)難度大是主因。當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實差距過大的時候，難免心灰意冷，對學(xué)習(xí)熱情大幅下降。這時候家長一定要多鼓勵，可以這樣引導(dǎo)，現(xiàn)在才是高一，孩子還有足夠的時間努力。

高一孩子不想上學(xué)的原因

孩子從小學(xué)到初中以后，可能會出現(xiàn)各種各樣的不適應(yīng)的情況，就會使很多孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭，這時身為家長要及時關(guān)注孩子的內(nèi)心狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)及時干預(yù)，積極引導(dǎo)。

初一不想上學(xué)該怎么辦

1、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力。初中的孩子很容易出現(xiàn)負面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初中生有獨立完成想法，卻沒有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心,鼓勵孩子。

2、要及時地了解孩子的學(xué)習(xí)成績。家長可以從孩子本身和學(xué)校老師同學(xué)多方面的了解一下。如果是學(xué)習(xí)成績跟不上，可以請老師多輔導(dǎo)一下，可以花時間多給孩子輔導(dǎo)輔導(dǎo)。如果是同學(xué)關(guān)系問題，需要跟老師和學(xué)校進行溝通，讓老師多關(guān)注一下孩子的生活問題。讓孩子多參與學(xué)校的活動，多與其他人溝通，促進同學(xué)關(guān)系。

3、注意孩子的偏科現(xiàn)象，在初中偏科現(xiàn)象非常普遍，但是很嚴重的偏科是會影響孩子學(xué)習(xí)成績的。如果出現(xiàn)偏科現(xiàn)象家長要及時與孩子溝通，了解一下是老師的問題還是孩子自己的問題，及時的糾正，這樣才利于孩子的全面發(fā)展。

4、家庭原因。如果是家庭原因，家長要正確認識到自己的問題，如果是客觀的無法解決的，要跟孩子溝通清楚，給孩子一個正確的人生價值觀。讓孩子樹立自信，從而促進學(xué)習(xí)的信心，不要逃避這個現(xiàn)象，讓孩子自己去猜測，這樣對于孩子是不利的。