孩子逆反期有幾個(gè)階段

很多家長(zhǎng)都會(huì)有孩子教育方面的問(wèn)題，特是孩子到青春期，叛逆期的時(shí)候，不知道如何跟孩子溝通，又怕?lián)?fù)孩子的成長(zhǎng)，特別是孩子叛逆期是哪幾個(gè)年齡段的問(wèn)題。以下是孩子逆反期的分析，家長(zhǎng)可以進(jìn)行參考，然后對(duì)孩子開(kāi)展教育。

孩子逆反期有幾個(gè)階段

孩子逆反期有三個(gè)階段，第一階段是2至4歲。這是孩子的第一階段叛逆期，2-4歲的孩子開(kāi)始有了自我意識(shí)，主要表現(xiàn)為他們有了自己的想法，不是什么事都聽(tīng)父母的，自己不愿意的事情就會(huì)說(shuō)不，不會(huì)說(shuō)話的會(huì)用哭的方式表達(dá)。這也是他們建立自信的重要過(guò)程，所以這個(gè)階段父母的溝通方式也很重要。

第二階段是孩子的6至8歲。6-8歲是孩子的第二個(gè)階段叛逆期，這個(gè)年齡的孩子一般慢慢的與外界獨(dú)立接觸，在獨(dú)立接觸的過(guò)程中，會(huì)逐漸有自己的想法，多數(shù)已經(jīng)不愿意服從家長(zhǎng)的安排，所以這個(gè)階段的孩子會(huì)給人很淘氣不聽(tīng)話的感覺(jué)。

第三階段是孩子的12至18歲。這個(gè)年齡段一般是到了青春期，這個(gè)階段孩子的叛逆是最考驗(yàn)家長(zhǎng)的時(shí)候。這個(gè)階段孩子一般有了自己的三觀，有些事情想要自己決定，不顧父母的感受，所以父母在這個(gè)階段對(duì)孩子的管教也是尤為重要，盡量張弛有度。

教育逆反期孩子的方法有哪些

有一些家長(zhǎng)就光知道說(shuō)孩子叛逆，卻不知道孩子的叛逆期在哪個(gè)階段，也不知道孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中有幾個(gè)叛逆期，更不用說(shuō)去針對(duì)孩子身心發(fā)展規(guī)律去幫助孩子，安全的走出叛逆期了。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中有幾個(gè)逆反期

1、兩歲左右——寶寶叛逆期。這個(gè)年齡的寶寶，“不”字當(dāng)頭，嘴里不停說(shuō)著各種“不要”，而且還莫名的執(zhí)著，稍不滿意就撒潑打滾，看到這樣的孩子，媽媽們估計(jì)只想將他塞回肚里去。其實(shí)孩子會(huì)出現(xiàn)這些行為，是因?yàn)樗麄兊淖晕乙庾R(shí)逐步形成，可是此時(shí)的他們還不能完全掌握這種想法，所以才會(huì)想一出是一出。

2、七歲左右——兒童叛逆期。俗話說(shuō)，孩子七歲八歲狗都嫌，孩子到了這個(gè)階段，又進(jìn)入了叛逆期。這個(gè)時(shí)期的孩子，開(kāi)始了全心的生活，漸漸覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，所以特別愛(ài)唱反調(diào)、頂嘴，有時(shí)候一句話不對(duì)頭，壞脾氣就上來(lái)了，很多父母都覺(jué)得孩子真是越大越難管了，其實(shí)孩子叛逆的源頭，正在于對(duì)父母設(shè)立的規(guī)則的不滿。

3、12歲之后——青春叛逆期。青春期的孩子難管教，這是所有家長(zhǎng)的共識(shí)，這個(gè)年紀(jì)的孩子，是最讓父母頭疼的，但是這并不意味著就沒(méi)有辦法，孩子之所以會(huì)和父母鬧僵，很重要的一個(gè)原因就是他們覺(jué)得父母不理解他們，父母關(guān)注的是孩子的學(xué)業(yè)，卻很少聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音。

孩子在叛逆階段家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期。孩子在經(jīng)歷每個(gè)叛逆期的時(shí)候，所表現(xiàn)出的心理特征都是不一樣的，所以家長(zhǎng)應(yīng)注重孩子的每個(gè)叛逆階段，這樣能更好的發(fā)現(xiàn)孩子的變化，更好的幫助孩子度過(guò)叛逆期。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中有幾個(gè)逆反期

1、孩子第一次叛逆期是2-3歲。二至三歲這個(gè)時(shí)間段是孩子從嬰兒期過(guò)渡到幼兒期的這個(gè)階段。這個(gè)時(shí)候的孩子有了自主意識(shí)，不再愿意對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，反而父母越是讓他干什么他就偏偏不干什么，而且自己有很多的鬼靈精的小主意，并且還會(huì)想方設(shè)法地去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

2、孩子第二次叛逆期是7-9歲。七到九歲是孩子從幼兒過(guò)渡到少年的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子往往有著較強(qiáng)烈的叛逆心理，他們厭學(xué)、挑食、賴床、凡事都愛(ài)和父母對(duì)著干。

這是因?yàn)樗麄冊(cè)谶M(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以后，認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，也交流到很多的新思想，有了很強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)，總是認(rèn)為自己也是個(gè)小大人了，可以獨(dú)當(dāng)一面了，便急于擺脫家長(zhǎng)的控制，愛(ài)和父母唱反調(diào)。

3、孩子第三次叛逆期是青春期。大約從上初中開(kāi)始，不論是女孩還是男孩都似乎都開(kāi)始不樂(lè)意接受家長(zhǎng)的控制，奇奇怪怪的想法和年齡格格不入的行為，不聽(tīng)話、愛(ài)發(fā)脾氣、自我為中心，成了這個(gè)階段的孩子多多少少都會(huì)有的通病。

孩子問(wèn)題較多的叛逆期指的是孩子的青春叛逆期，通常孩子會(huì)在12歲到18歲之間進(jìn)入到青春叛逆期階段，進(jìn)入叛逆期的孩子會(huì)變得和以前有很大的區(qū)別，此時(shí)的孩子更渴望獨(dú)立自主。對(duì)于叛逆期孩子的特點(diǎn)，家長(zhǎng)要保持理解，并對(duì)這樣的孩子保持尊重，以幫助孩子更順利地度過(guò)這個(gè)特殊的階段。

小孩子叛逆期有幾個(gè)階段

孩子叛逆期分為三個(gè)階段。第一階段是寶寶叛逆期，第二階段是兒童叛逆期，第三階段是青春期叛逆期。

寶寶叛逆期是2-3歲的時(shí)候出現(xiàn)叛逆行為，這是人生的第一個(gè)叛逆期表現(xiàn)。兒童叛逆期是7-9歲左右，這時(shí)人生第二個(gè)叛逆期。青春期叛叛逆期是12-18歲，也就是人生的第三個(gè)叛逆期。不同的叛逆期有不同的個(gè)性發(fā)展，以及心理、生理的發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也就有所不同。

叛逆期孩子有哪些特征

1、情緒易暴躁，不聽(tīng)取他人意見(jiàn)：孩子在叛逆期常常情緒不穩(wěn)，難以控制自己的情緒，并且不愿意聽(tīng)取父母的建議。

第一逆反期一般出現(xiàn)在孩子的6至10歲之間，第一逆反期是孩子兒童階段，必須經(jīng)歷的一個(gè)重要階段。只要家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展，耐心、細(xì)心、用心地對(duì)待孩子，就一定會(huì)讓孩子平穩(wěn)度過(guò)這一階段。

孩子第一逆反期的表現(xiàn)

1、不聽(tīng)父母話，和父母對(duì)著干。例如有時(shí)候父母為了孩子好，要求孩子在外面走路時(shí)要慢慢走不要亂跑，但孩子偏不聽(tīng)，你越說(shuō)路上危險(xiǎn)不要跑卻非要來(lái)回跑。有時(shí)候家長(zhǎng)特別生氣可能會(huì)狠狠批評(píng)孩子，甚至可能還會(huì)拳腳相加，雖然孩子哭了但下次還是照樣我行我素。

2、什么事情都要自己做。到了逆反期的孩子，在身體和心理上的發(fā)育都到達(dá)了一個(gè)新的階段，尤其是身體的四肢更加靈活，大動(dòng)作和小動(dòng)作都能更加自如的控制，不像小時(shí)候好多事情都無(wú)法自己完成。因此，“自我價(jià)值感”特別強(qiáng)烈，認(rèn)為自己什么都能干。

比如吃飯時(shí)，家長(zhǎng)覺(jué)得孩子還小，自己吃飯會(huì)把飯菜掉的到處都是，還會(huì)把衣服弄臟，媽媽想喂孩子吃飯但孩子偏偏不聽(tīng)就要自己吃。又比如，有時(shí)候看到大人用筷子吃飯他們即使還用不好也要堅(jiān)持用筷子。

3、參與成人活動(dòng)。這一階段的孩子不僅要做自己的事情，還搶著做大人的事情。比如看到媽媽在用水果刀削水果，他們也想試試?？吹酱笕嗽谙匆路?，他們也會(huì)拿起自己的衣服放到盆里學(xué)著大人的模樣去洗。

孩子步入叛逆期之后，他們的心理和性格方面也會(huì)發(fā)生巨大的變化，所以很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前那個(gè)乖巧可愛(ài)的小天使，慢慢變成了調(diào)皮搗蛋的熊孩子，簡(jiǎn)直讓父母無(wú)從管教。

對(duì)逆反期的孩子正確的教育方法

1、建立良好的溝通渠道。建立良好的溝通渠道非常重要。父母應(yīng)該花時(shí)間與孩子交流，關(guān)注他們的日常生活和學(xué)習(xí)，盡可能了解他們的想法和感受。可以通過(guò)問(wèn)問(wèn)題、傾聽(tīng)、分享自己的經(jīng)歷等方式與孩子交流。要注意的是，要讓孩子感到你是在傾聽(tīng)他們，而不是在指責(zé)或評(píng)判他們。

2、尊重孩子的選擇。在孩子的決策中，父母應(yīng)該尊重孩子的選擇，讓他們自己做出決定，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。這可以幫助孩子建立獨(dú)立的思考和決策能力，同時(shí)也可以增強(qiáng)他們的責(zé)任感。父母可以提供建議和指導(dǎo)，但不要強(qiáng)迫孩子接受自己的意見(jiàn)。

3、放下長(zhǎng)輩的架子，當(dāng)孩子的知心朋友。有叛逆心理的孩子，對(duì)于父母的權(quán)威難免會(huì)多一份抵抗之心。所以，當(dāng)孩子在爭(zhēng)取自己的獨(dú)立愿望時(shí)，家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以各種理由打壓他，因?yàn)檫@樣做很容易激起孩子的叛逆之心；相反，退一步做孩子的“導(dǎo)師”，幫助他出謀劃策，讓他去實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)立愿望，孩子會(huì)對(duì)你感激不盡。

4、觀察溝通。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度，觀察孩子叛逆的問(wèn)題，并以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。當(dāng)然，管教孩子時(shí)，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見(jiàn)，讓自己的思想更開(kāi)闊。最好跟孩子的老師加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)，全面了解孩子的情況。

叛逆意味著成長(zhǎng)，或者說(shuō)，每個(gè)生命的成長(zhǎng)都必然會(huì)經(jīng)歷叛逆。對(duì)于孩子的叛逆，我們應(yīng)該客觀地看待、面對(duì)，并且坦然、欣喜地接受，多給予孩子一些愛(ài)、包容與理解，耐心地陪伴孩子走過(guò)這段充滿暴風(fēng)雨的時(shí)期。那么，孩子逆反期該怎么教育呢？

孩子逆反期教育

1、尊重

即使是父母孩子之間的相處，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時(shí)候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于從父母那里沒(méi)能獲得應(yīng)有的尊重。孩子的成長(zhǎng)也需要有個(gè)人的隱私、個(gè)人的選擇空間，好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開(kāi)始，也是正確愛(ài)孩子的開(kāi)始。

2、平等

最舒適的親子關(guān)系，往往都是彼此之間是平等的，孩子與父母能夠同處于一個(gè)平臺(tái)之上，而不是被父母居高臨下的約束。當(dāng)父母能夠把自己的孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)看待，不去切斷與孩子平等的對(duì)話，很多問(wèn)題才能真正得到解決，才能拉近親子關(guān)系。