孩子不善于交朋友怎么引導(dǎo)

人際交往是每個(gè)人都要必備的能力。俗話說“多條朋友多條路”在當(dāng)今社會(huì)優(yōu)良好的溝通能力，有好的人際關(guān)系一定更會(huì)生存的更容易。因此我們都希望孩子可以善于交朋友，讓孩子的未來道路更寬廣。那么如果孩子不善于交朋友怎么引導(dǎo)呢？

孩子不善于交朋友怎么引導(dǎo)

要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，就要培養(yǎng)孩子的興趣。

孩子有自己的長(zhǎng)處、興趣，他就會(huì)對(duì)自己充滿信心。孩子們都很喜歡，愿意和有興趣愛好的同學(xué)交流，因?yàn)樗形麄兊臇|西。孩子們有自己的興趣愛好，所以他們可以認(rèn)識(shí)更多的人。去和他們談?wù)摴餐脑掝}。學(xué)會(huì)慢慢交朋友。

保護(hù)孩子的自信心。

雖然孩子們還小，但他們很有自尊心。父母在照顧他們的時(shí)候，一定要注意孩子的心理變化。在外人面前，不要抱怨孩子的過錯(cuò)，更不要體罰或言語(yǔ)攻擊他。

孩子不善于和別人溝通交流，家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的情況時(shí)，總是很操心，孩子都是獨(dú)一無二的，每個(gè)孩子都有自己的特質(zhì)，關(guān)鍵是看家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)，不善交際的孩子也有特質(zhì)，這要看家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)，家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施，幫助孩子。

孩子不善于和小朋友交流怎么辦

1、要引導(dǎo)孩子積極面對(duì)不同的意見?，F(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女，所以他在家庭都是處于中心的，父母寵著他，爺爺奶奶更是無限滿足他，所以導(dǎo)致很多孩子很自我，不愿意接受別人對(duì)自己的否定。家長(zhǎng)也要引導(dǎo)孩子面以不同意見，能以客觀的心態(tài)對(duì)待不同的意見。

2、尊重孩子的意愿，保持和孩子的親密關(guān)系。家長(zhǎng)不要把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，不會(huì)因?yàn)楹⒆涌偠阍谏砗蠖鴳n心和焦慮，而知道人都是有自己的個(gè)性，各有長(zhǎng)處和短處，每個(gè)人都是個(gè)性，都是不一樣的。

3、給孩子一個(gè)好的家庭氛圍。想要讓你的孩子長(zhǎng)大之后，成為一個(gè)高情商的人，就請(qǐng)收起你的壞脾氣，收起刻薄的話語(yǔ)，收起不滿，換上微暖的笑容，和藹的面龐，給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖有愛的家，讓他在一個(gè)好的家庭氛圍中長(zhǎng)大吧！

4、要培養(yǎng)孩子的交際圈。家長(zhǎng)和孩子經(jīng)常到公共場(chǎng)所去參與活動(dòng)。孩子不與他人接觸交往，家長(zhǎng)可以帶孩子到人多的地方。主動(dòng)讓孩子多交朋友，同時(shí)要教給孩子一些與他人交往的方法和技巧。如此一來孩子就有機(jī)會(huì)和同齡人一起聊天玩耍，這樣更有效地帶動(dòng)孩子與他人交往。

在孩子的成長(zhǎng)階段，表達(dá)能力是一堂必修課，學(xué)會(huì)表達(dá)、善于溝通能夠幫助孩子走向成功。但是有的孩子在一些場(chǎng)合不敢說話、不善表達(dá)，這會(huì)讓孩子缺乏自信，阻礙孩子的全面發(fā)展。那么，孩子不善于表達(dá)怎么辦？

孩子不善于表達(dá)怎么辦

1、家長(zhǎng)要多給予孩子鼓勵(lì)。尤其是言語(yǔ)上多給予鼓勵(lì)，不能否定孩子膽小的問題，也不能夠嘲諷孩子。而是積極的鼓勵(lì)孩子做探索性的游戲，或者讓孩子勇于參加冒險(xiǎn)性的游戲項(xiàng)目。也可以鼓勵(lì)孩子勇敢的表達(dá)自己，勇敢的和小朋友一起玩耍等等。增加孩子的自信心，鼓勵(lì)孩子多一些人際交往經(jīng)驗(yàn)，才能夠有效改善內(nèi)向膽小的問題。

2、多包容孩子，孩子內(nèi)向膽小有可能是性格因素，并非行為或者教育能夠改變。這時(shí)家長(zhǎng)要多給予孩子鼓勵(lì)，尤其是多給予包容對(duì)孩子來說才是最重要的。如果孩子沒有辦法改變時(shí)，也應(yīng)該適當(dāng)接受孩子這樣的性格特點(diǎn)，同時(shí)因材施教，性格內(nèi)向并非就沒有長(zhǎng)處，而是要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。

3、及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)。家長(zhǎng)要當(dāng)著孩子的面，在外人面前表?yè)P(yáng)孩子，比如夸夸孩子有禮貌，說說他能幫媽媽做哪些事等，這樣孩子才能更加自信。表?yè)P(yáng)是引發(fā)孩子興趣的直接手段，一旦發(fā)現(xiàn)孩子能夠和別人主動(dòng)溝通了，即便是很短的一句話，家長(zhǎng)也要不失時(shí)機(jī)的表?yè)P(yáng)，并且放大孩子的進(jìn)步。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)尊重孩子，在任何時(shí)候都應(yīng)以表?yè)P(yáng)為主，避免破壞性的批評(píng)、態(tài)度生硬等打消孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積性。

4、為孩子創(chuàng)設(shè)和同伴交流的機(jī)會(huì)。讓孩子多與同伴交流也能提高口語(yǔ)能力，因?yàn)楹⒆觽兡挲g相仿，認(rèn)知水平相近，他們總是有許多的共同話題，這樣不僅能減少孩子的恐懼心理，也能在相互交往、相互模仿中提升語(yǔ)言能力。家長(zhǎng)盡量為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的、自由交談的語(yǔ)言交往環(huán)境，不要打斷他們的談話，如果孩子之間沒有過大的沖突，盡量不要干涉他們的交流，尊重孩子之間的交往模式。

溝通交流是一個(gè)人情緒的表達(dá)，如果你善于觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一般不善于溝通交流的孩子都是性格比較內(nèi)向的孩子，這對(duì)孩子的未來會(huì)有一定的負(fù)面影響。所以家長(zhǎng)要重視孩子不善于溝通交流的問題。那么孩子不善于溝通交流怎么辦呢？

孩子不善于溝通交流怎么辦

父母在家里通常會(huì)多和孩子交流，多和孩子交談，不要只關(guān)注自己的事情，而是鼓勵(lì)孩子多說話。

也可以鼓勵(lì)孩子多參加聚會(huì)，這樣就可以多和一些人交流，也可以提高孩子的溝通能力，知道如何與人交流。

讓孩子多和同齡人交往。與父母相比，孩子可能更喜歡和他們的同齡人一起玩游戲。父母應(yīng)該主動(dòng)為子女創(chuàng)造適當(dāng)?shù)纳缃粰C(jī)會(huì)。比如邀請(qǐng)孩子去他家，帶他參加親子互動(dòng)游戲，帶他去旅游，帶他去公園等。在這些環(huán)境中，孩子會(huì)慢慢敞開心扉，主動(dòng)和朋友聊天，玩游戲。

引導(dǎo)孩子進(jìn)行正面交談。只要你仔細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，不善交際的孩子有一個(gè)特點(diǎn)，那就是每次和不熟悉的人說話時(shí)，總是喜歡低頭，不敢直視別人的眼睛。他們喜歡在回答問題時(shí)點(diǎn)頭或搖頭來表示。

有的孩子長(zhǎng)期處于一個(gè)壓抑的生活環(huán)境下，父母的強(qiáng)勢(shì)導(dǎo)致孩子不敢表達(dá)自己的意見，怕受到家長(zhǎng)的批評(píng)和指責(zé)，時(shí)間久了，孩子就會(huì)慢慢的變得內(nèi)向，不愛與人交流。那么孩子不善于表達(dá)如何引導(dǎo)孩子？

孩子不善于表達(dá)如何引導(dǎo)孩子

1、提高孩子的自信心

培養(yǎng)孩子的自信心的方法很簡(jiǎn)單，比如給他一些他一定能完成的任務(wù)，比如自己擺碗、盛飯、自己穿衣服鍛煉獨(dú)立性。并在孩子取得完成時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，充分肯定進(jìn)步，才能讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

2、讓孩子與同齡伙伴交往

帶自己的孩子到鄰近的小朋友家去玩，也可以邀請(qǐng)小朋友來自己家玩。同齡伙伴有共用的語(yǔ)言，說話積極性高。同時(shí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，它有著不同的性格和愛好，有些孩子活潑開朗，有些孩子則自卑膽小，孩子性格的形成，除了與自身有關(guān)外，與家庭成長(zhǎng)環(huán)境息息相關(guān)，有些父母強(qiáng)勢(shì)、陪伴孩子時(shí)間少，這就容易造成孩子自卑不自信的性格，影響孩子一生。

孩子不自信家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)

1、用適當(dāng)?shù)姆绞綔贤ǎ杭彝ソ逃?，家長(zhǎng)總是以命令的方式育兒，這就導(dǎo)致了孩子做事總怕犯錯(cuò)，畏手畏腳。如果孩子犯錯(cuò)，一定要用溫和的語(yǔ)氣分析為什么犯錯(cuò)，用良好的方式溝通。

2、多鼓勵(lì)孩子：可以用言語(yǔ)上的表?yè)P(yáng)來激勵(lì)孩子。表?yè)P(yáng)要具體，不要空洞夸大。要在孩子做的好的事情上進(jìn)行具體鼓勵(lì)，這樣可以帶給孩子自信，但是空洞的夸大會(huì)讓孩子產(chǎn)生自大。

3、尊重并認(rèn)可孩子：孩子的意見被尊重，是通往自信的階梯。當(dāng)給孩子買東西的時(shí)候，盡量讓孩子自己挑選款式和顏色，不要否定孩子的眼光。當(dāng)孩子獨(dú)立做事情的時(shí)候不要急于否定，一定要認(rèn)可孩子的才干和能力。

4、鼓勵(lì)孩子多做開放型活動(dòng)：參加富有冒險(xiǎn)精神的游戲及運(yùn)動(dòng)，比如帶孩子游泳、長(zhǎng)跑或者去田野里看風(fēng)景、觀察昆蟲和小動(dòng)物等，這些都能讓孩子變得勇敢起來。

生活中，很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自家孩子都高中了，思想和行為都還很幼稚，常見的表現(xiàn)有，無法控制自己的情緒、自以為是、不愿認(rèn)錯(cuò)等，造成孩子思想不成熟的原因有很多，如父母的溺愛、孩子的叛逆等，家長(zhǎng)要找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥。

孩子不成熟怎么引導(dǎo)

首先，家長(zhǎng)要多陪伴孩子，接納孩子的不完美，給孩子足夠的安全感。

其次，要盡可能多的給孩子與小伙伴一起游戲玩耍的機(jī)會(huì)，在與伙伴的互動(dòng)中，孩子的心智會(huì)提高的。

然后，發(fā)揮孩子的個(gè)性和潛力，家長(zhǎng)需要發(fā)揮孩子的個(gè)性和潛力，讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，不斷挑戰(zhàn)自我，提升心智層次。

另外，給予鍛煉，家長(zhǎng)要給孩子們提供一定的機(jī)會(huì)，去獨(dú)立克服困難，面對(duì)挫折可以激發(fā)孩子們的潛能，讓孩子們發(fā)展出更堅(jiān)強(qiáng)的人格。