小孩不愛看書有什么好方法嗎

小孩不愛看書，這很正常，畢竟愛玩是孩子的天性，我們大人小時(shí)候也是不愛學(xué)習(xí)，愛玩，所以說家長(zhǎng)不要覺得就是孩子不上進(jìn)了，我們要理解孩子，然后才能跟孩子做好朋友，孩子才會(huì)聽我們的話，才能和我們一起看書學(xué)習(xí)。

小孩不愛看書有什么好方法嗎

1、在孩子很小的時(shí)候，家長(zhǎng)就要買一些封面色彩鮮艷、內(nèi)容生動(dòng)有趣的故事書。

2、不要把書交給孩子就完事，孩子剛開始認(rèn)不了幾個(gè)字，家長(zhǎng)要讀給孩子聽。

3、在游戲中讀書，家長(zhǎng)和孩子邊讀邊表演。

4、家中隨處可看到書，不要限定看書的地點(diǎn)。

小孩子喜歡玩手機(jī)，這不足為奇，這是很正常的事情，手機(jī)該玩還是要玩，不過玩的話應(yīng)該是有節(jié)制的，不能讓孩子沉迷其中，任何事物只要超過了限度，都會(huì)帶來壞的影響，我們家長(zhǎng)要知悉。

小孩子喜歡玩手機(jī)有什么好方法

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。

這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。如果家長(zhǎng)覺得直面與孩子溝通效果不大，可以通過書信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

3、父母盡量不在孩子面前玩手機(jī)。比如咱們下班回到家，千萬不要第一時(shí)間就躺在沙發(fā)上床上玩手機(jī)，盡可能在孩子面前多看書，多閱讀，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

面對(duì)孩子的撒謊情況，很多家長(zhǎng)都是采取嚴(yán)厲的教育措施，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)打罵孩子，這種做法是不對(duì)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，千萬不要讓孩子的情況越來越嚴(yán)重。

小孩老是撒謊有什么好方法

1、正確運(yùn)用獎(jiǎng)懲手段。幫助孩子認(rèn)清說謊不會(huì)成功，即使蒙騙過關(guān)，也不過是暫時(shí)的。而誠(chéng)實(shí)會(huì)減輕對(duì)他過失的懲罰，撒謊則會(huì)受到更嚴(yán)厲的懲戒。同時(shí)應(yīng)該對(duì)孩子的誠(chéng)實(shí)行為及時(shí)地給與鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、創(chuàng)造相對(duì)輕松的環(huán)境，鼓勵(lì)孩子說出真話。父母自己要做出好榜樣，盡量避免不必要的謊話和借口。父母與孩子間的相互信任和理解是孩子誠(chéng)實(shí)的條件。讓孩子知道，即使他說了謊，你還是愛他的，你能理解他的心情。

3、不要用嚴(yán)厲的懲罰來威脅孩子，這個(gè)辦法往往會(huì)讓孩子說更多的謊，更加狡猾，以便不被你發(fā)現(xiàn)。如果你發(fā)現(xiàn)孩子說了謊，不要立即在其他人面前指責(zé)或教訓(xùn)他，最好是另找一個(gè)合適的時(shí)間單獨(dú)與孩子談。

4、立即指出孩子撒謊的行為，教育孩子這些行為是不對(duì)的，而且有嚴(yán)重的危害，可以跟孩子講童話故事，比如狼來了的故事，這些方法能夠讓孩子更加生動(dòng)、形象的理解撒謊的不良影響，從而杜絕撒謊的行為。

小孩不肯讀書，家長(zhǎng)要重視起來，要讓孩子意識(shí)到讀書的重要性，意識(shí)到不好好學(xué)習(xí)的危害，多去激勵(lì)孩子讀書學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)平時(shí)也要多讀書學(xué)習(xí)，光說不練假把式，家長(zhǎng)要言行統(tǒng)一，帶動(dòng)孩子讀書學(xué)習(xí)。

小孩不肯讀書有什么好方法

1、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

3、關(guān)注孩子內(nèi)心的需求，及時(shí)疏導(dǎo)他的情緒。在日常生活中，我們可留心觀察孩子的情緒，用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)孩子傾訴，當(dāng)孩子有情緒問題、狀態(tài)低迷時(shí)，要多傾聽他的內(nèi)心需求，而不是認(rèn)為孩子是無病呻吟，甚至嘲諷指責(zé)。

4、可以幫孩子說出內(nèi)心的擔(dān)憂，比如，你是不是擔(dān)心這次考不好，爸爸媽媽會(huì)責(zé)怪你？你放心，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的事情，只要你每天認(rèn)真踏實(shí)在學(xué)，一兩次的考試成績(jī)說明不了什么，別給自己太大壓力。

很多孩子在學(xué)習(xí)的階段，因?yàn)槟挲g小完全沒意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，所以不用心讀書，這樣也就導(dǎo)致了很多孩子在學(xué)習(xí)成績(jī)上出現(xiàn)的差距，其實(shí)是因?yàn)楹⒆釉谧⒁饬ι厦娉霈F(xiàn)了差距，所以想讓孩子用心讀書，提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的注意力才是關(guān)鍵。

小孩不用心讀書有什么好方法

1、多和孩子溝通。孩子學(xué)習(xí)不用心是有很多原因的，如果孩子已經(jīng)有了自己的想法，那么作為家長(zhǎng)的一定要多和孩子溝通而不是以責(zé)備的方式來讓孩子愛上學(xué)習(xí)。要多和孩子溝通，這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也才能讓孩子慢慢了解父母的用心，這樣他們才會(huì)自主去學(xué)習(xí)。

2、陪伴孩子學(xué)習(xí)。如果孩子經(jīng)常一個(gè)人學(xué)習(xí)的話，那么是很容易變得厭倦的，因此家長(zhǎng)要多抽時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí)，也能讓孩子懂得更多。在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中，可以幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的一些問題，也能讓孩子學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這樣才能讓孩子更快地成長(zhǎng)。

3、養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段，如果家長(zhǎng)加以引導(dǎo)的話也是能讓孩子學(xué)習(xí)得更好，尤其是要養(yǎng)成孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是非常重要的。家長(zhǎng)可以每天安排一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)，這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到更多，也能變得更加認(rèn)真。

4、父母樹立正確的教育方式。父母鼓勵(lì)孩子多受表揚(yáng)，少批評(píng)和責(zé)罵，孩子是有自尊心的。當(dāng)每個(gè)人都認(rèn)可孩子的分?jǐn)?shù)時(shí)，他們會(huì)感到驕傲。父母也不應(yīng)該讓每一次機(jī)會(huì)都得到表揚(yáng)，當(dāng)孩子一點(diǎn)點(diǎn)的成就讓他感受到成功的喜悅，有時(shí)候會(huì)讓孩子得意忘形。所以父母要用合理及正確的方式，讓孩子接受這種表揚(yáng)，而孩子也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而失去學(xué)習(xí)興趣。

培養(yǎng)孩子的語言，孩子不懂得這樣去跟別人溝通，作為孩子的媽媽先不要急，要耐心艱察孩子的平時(shí)愛好和興趣。孩子需要你的關(guān)注和陪伴，要帶孩子出去跟別人的孩子玩，平時(shí)自己出去或參加什么活動(dòng)，也要帶著孩子接觸各種場(chǎng)合。帶孩子去公園或一些游樂場(chǎng)所，使孩子視野開擴(kuò)，合理的安排，不能一直呆在家里。下面具體來看看孩子不愛和別人交流有什么好方法。

孩子不愛和別人交流有什么好方法

首先，孩子不愿意溝通，可能他生活的環(huán)境比較壓抑，或者是父母的家庭氛圍處的不好，所以讓孩子在這個(gè)家庭中沒有什么多交流的，但是一個(gè)小孩子來說，很多思想負(fù)擔(dān)沒有成人那么重，所以我們只能說從親子關(guān)系和家庭氛圍中去分析這個(gè)家庭環(huán)境造成的原因，我們要給孩子一個(gè)溫暖融洽的親子關(guān)系，讓孩子能夠有欲望的發(fā)表自己的想法。

第二，孩子的每一次互動(dòng)要給孩子一些回應(yīng)，不要每一次孩子的想法給你說了之后，卻失從大海沒有任何反應(yīng)了，那么這樣孩子只會(huì)去把心里的想法藏在心底，而不愿意說出來，因?yàn)闆]有人會(huì)去愿意和他交流和回應(yīng)。這個(gè)是孩子們?cè)谡Z言上需要家長(zhǎng)一個(gè)正確的引導(dǎo)，因?yàn)檫@樣在孩子從小成長(zhǎng)過程中，才能夠讓其鍛煉自己的語言表達(dá)能力。

或許父母不懂得什么語言培訓(xùn)的技巧并，但是我們能做的就是陪孩子多說話，不管孩子能否說清楚，我們要耐心的等待孩子能夠把自己心里面的想法說清，并給予回應(yīng)，或者說孩子取得一些進(jìn)步時(shí)給予一個(gè)表揚(yáng)，讓孩子在這個(gè)表達(dá)交流的過程中，鍛煉了自己可以表達(dá)的能力，而表達(dá)內(nèi)心想法的一些方式，讓孩子覺得在交交流中自己了解了父母的想法，也懂得了表述自己，更讓自己的問題得到父母的支持和幫助。

孩子不愛和別人交流怎么引導(dǎo)

孩子上課注意力不集中，無法專心聽講，分心走神，做小動(dòng)作，與別的小朋友講閑話，在家里也不專心，做作業(yè)必須有人監(jiān)督，家長(zhǎng)為此愁眉不展。那么，三年級(jí)小孩上課注意力不集中有什么好方法？

三年級(jí)小孩上課注意力不集中有什么好方法

1、正確引導(dǎo)，不打罵孩子

作為家長(zhǎng)們要很理性的去看待孩子貪玩的行為，因?yàn)楹⒆影l(fā)育階段，好奇心是比較強(qiáng)的，是孩子的天性，針對(duì)這個(gè)問題，家長(zhǎng)們要正確引導(dǎo)，不要打罵孩子，慢慢的去讓孩子接受注意力集中的狀態(tài)。

2、培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和意識(shí)

家長(zhǎng)們要對(duì)孩子頑皮好動(dòng)的習(xí)慣采取正確的指引，不要采取責(zé)罵，懲罰的方法，如果孩子不是很過分的話，是可以原諒的，而且也可以給孩子講些道理，孩子會(huì)聽，逐漸有自我意識(shí)了，就可以改變好動(dòng)的習(xí)慣。