小孩不用心讀書有什么好方法
很多孩子在學(xué)習(xí)的階段,因為年齡小完全沒意識到學(xué)習(xí)的重要性,所以不用心讀書,這樣也就導(dǎo)致了很多孩子在學(xué)習(xí)成績上出現(xiàn)的差距,其實是因為孩子在注意力上面出現(xiàn)了差距,所以想讓孩子用心讀書,提高孩子對學(xué)習(xí)的注意力才是關(guān)鍵。
小孩不用心讀書有什么好方法
1、多和孩子溝通。孩子學(xué)習(xí)不用心是有很多原因的,如果孩子已經(jīng)有了自己的想法,那么作為家長的一定要多和孩子溝通而不是以責(zé)備的方式來讓孩子愛上學(xué)習(xí)。要多和孩子溝通,這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識,也才能讓孩子慢慢了解父母的用心,這樣他們才會自主去學(xué)習(xí)。
2、陪伴孩子學(xué)習(xí)。如果孩子經(jīng)常一個人學(xué)習(xí)的話,那么是很容易變得厭倦的,因此家長要多抽時間陪伴孩子學(xué)習(xí),也能讓孩子懂得更多。在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中,可以幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的一些問題,也能讓孩子學(xué)習(xí)到更多的知識,這樣才能讓孩子更快地成長。
3、養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段,如果家長加以引導(dǎo)的話也是能讓孩子學(xué)習(xí)得更好,尤其是要養(yǎng)成孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是非常重要的。家長可以每天安排一個小時左右的時間讓孩子靜下心來學(xué)習(xí),這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到更多,也能變得更加認(rèn)真。
4、父母樹立正確的教育方式。父母鼓勵孩子多受表揚,少批評和責(zé)罵,孩子是有自尊心的。當(dāng)每個人都認(rèn)可孩子的分?jǐn)?shù)時,他們會感到驕傲。父母也不應(yīng)該讓每一次機會都得到表揚,當(dāng)孩子一點點的成就讓他感受到成功的喜悅,有時候會讓孩子得意忘形。所以父母要用合理及正確的方式,讓孩子接受這種表揚,而孩子也不會因為學(xué)習(xí)成績差而失去學(xué)習(xí)興趣。
5、多鼓勵孩子。充分發(fā)揮家長的作用,父母愛學(xué)習(xí)是較大的鼓勵。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以和孩子一起學(xué)習(xí),進入學(xué)校的孩子使缺乏自律的,那么家長要更多地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),及時幫助孩子糾正學(xué)習(xí)上的錯誤。
孩子不用心讀書的原因
1、能力上面的問題,不會做肯定就無法提起興趣,經(jīng)常在這種挫折狀態(tài)中停留的孩子,對學(xué)習(xí)則不會有太大的熱情和動機。所以培養(yǎng)孩子的興趣,必須要讓孩子經(jīng)常做他能夠成功的事情,不要總是讓勉強其去學(xué)習(xí)學(xué)不會的事情,可能就學(xué)不好。
2、孩子抗拒抵觸,認(rèn)為家長控制他。感覺受人支配就會對學(xué)習(xí)非常的抗拒、抵觸,這種情況下孩子不自覺、不配合,很難讓孩子學(xué)習(xí)。
3、沒有自主學(xué)習(xí)的能力。孩子也能學(xué),但是從小就沒有養(yǎng)成很好的獨立能力,很容易依賴,一旦有困難就咨詢家長,尋求家長幫助。這種情況如果確定孩子能自主學(xué)習(xí),就盡量培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)的能力。
4、孩子的身體太虛弱和疲倦,沒有足夠的精力學(xué)習(xí),這種情況也會出現(xiàn)。所以在孩子學(xué)習(xí)的時候,盡量要先把孩子的身體養(yǎng)好,不要在孩子身體很疲勞的時候強迫孩子學(xué)習(xí)。
導(dǎo)致孩子不用心讀書的錯誤方法
1、讓孩子在不良的環(huán)境中學(xué)習(xí)。溫馨的家庭生活和良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍是孩子成長的階梯,在充滿著愛、歡樂、和諧的家庭環(huán)境中,孩子心情會舒暢,容易產(chǎn)生愉悅的情緒體驗和積極向上的進取精神。
2、對孩子的要求過高,使孩子負(fù)擔(dān)過重。父母對孩子的要求越高,孩子的心理壓力也就越大。尤其是在孩子能力所不能達(dá)到的情況下所產(chǎn)生的壓力,容易讓孩子造成厭學(xué)情緒。家長要關(guān)心和了解自家孩子的情況,做到正確估計、恰當(dāng)要求。要知道過高的指標(biāo)和期望,是孩子努力也達(dá)不到的,只能造成孩子一次次失敗,一次比一次產(chǎn)生更大的精神壓力和自卑心理,不用多久就會失去學(xué)習(xí)的動力。而只有合理的目標(biāo)和期望能使孩子一次次體驗成功,在學(xué)習(xí)中找到樂趣,產(chǎn)生進一步學(xué)習(xí)的動力。