孩子不玩手機(jī)就發(fā)瘋怎么辦

手機(jī)是我們?nèi)粘Ｊ褂玫墓ぞ?，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)也變得越來(lái)越多，不玩手機(jī)的孩子和從小玩手機(jī)的孩子之間，會(huì)存在著相當(dāng)明顯的差距，并且這種差距隨著年齡的增長(zhǎng)，也會(huì)變得越來(lái)越大。

孩子不玩手機(jī)就發(fā)瘋怎么辦

1、首先父母應(yīng)該以身作則

父母想要少玩電子產(chǎn)品，父母的作用尤為重要。下班回家后，父母應(yīng)該把手機(jī)放在一邊，和孩子們一起玩耍，這是阻止孩子上癮的最佳方法。要帶孩多出去走走，讓孩子跟大自然玩玩，也是一種享受。

2、讓孩子做容易成功的事

“容易成功”，不是指容易的事，而是指孩子付出一定努力后，可以做成功的事。孩子需要跳一跳，才能夠到的事，對(duì)孩子的促進(jìn)作用是最大的，然而生活中，我們給孩子提的很多目標(biāo)和要求，都是孩子根本做不到的。

科技的發(fā)展確實(shí)讓我們的生活包括工作都便利了許多，而孩子之所以離不開(kāi)手機(jī)，有很大原因來(lái)自于家長(zhǎng)、孩子、社會(huì)三方面，而能改變這種現(xiàn)狀的關(guān)鍵，是咱們家長(zhǎng)！那么，孩子不玩手機(jī)就情緒低落怎么辦？

孩子不玩手機(jī)就情緒低落怎么辦

1、多帶孩子出去開(kāi)闊眼界

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的事就是出門(mén)旅游，看看不一樣的景，玩些沒(méi)有玩過(guò)的游戲。如果時(shí)間允許，經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，盡量帶孩子多出去走走。

2、行為規(guī)范從家長(zhǎng)做起

孩子是融入家庭的一員，平時(shí)的言行舉止都是家庭環(huán)境熏陶的結(jié)果。要想讓孩子不天天捧著手機(jī)看，家長(zhǎng)就要起到正導(dǎo)向的帶頭作用。在孩子面前，家長(zhǎng)應(yīng)盡量減少玩手機(jī)的場(chǎng)景，如果家長(zhǎng)手機(jī)不離身，孩子自然對(duì)手機(jī)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)得到普及，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，但由于孩子自制力差，很容易沉迷游戲，面對(duì)孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子糾正，高質(zhì)量陪伴孩子，限制孩子是有手機(jī)時(shí)間，幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛(ài)好。

怎么樣能讓孩子不玩手機(jī)

1.提高陪伴質(zhì)量

為了減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間，最簡(jiǎn)單、最有愛(ài)的方式就是提高孩子的陪伴質(zhì)量，不管是孩子養(yǎng)成沉迷游戲的習(xí)慣也好，還是孩子無(wú)聊下的寂寞也罷，提高孩子的陪伴質(zhì)量是屬于通用方式。

2.玩出“家規(guī)”

孩子玩手機(jī)并不提倡完全“隔離禁止”，適量玩手機(jī)才能均衡孩子的教育和童年，我們可以從家長(zhǎng)以身作則下的玩出“家規(guī)”里加以約束，正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，面對(duì)孩子沉迷下的“我不聽(tīng)”，家規(guī)是最有效的說(shuō)服力。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，對(duì)于孩子家長(zhǎng)最大的挑戰(zhàn)就是怎么才能讓孩子不玩手機(jī)，有很多孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)已經(jīng)放棄了自己的學(xué)業(yè)，對(duì)此家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展。

愛(ài)玩手機(jī)的孩子怎么辦讓他不玩手機(jī)

1、給孩子制定玩手機(jī)規(guī)則。如果孩子一時(shí)離不開(kāi)手機(jī)，可以先慢慢減少他玩手機(jī)的時(shí)間。同時(shí)，父母要給孩子制定玩手機(jī)的規(guī)則，如每次只能玩5分鐘或10分鐘。若孩子遵守了，就表?yè)P(yáng)一下。如果孩子沒(méi)有遵守，也不要打罵，而是直接把手機(jī)從孩子手中拿過(guò)來(lái)，或適當(dāng)處罰。

2、父母要樹(shù)立好榜樣。很多孩子愛(ài)玩手機(jī)，與父母有很大關(guān)系。所以，父母要想孩子不長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，或不玩手機(jī)，一定要注意自己的行為。有些父母為了哄孩子玩，主動(dòng)拿出手機(jī)，這是一種錯(cuò)誤的做法。

3、讓孩子過(guò)得充實(shí)起來(lái)，不然孩子感覺(jué)太空虛，就總想著玩手機(jī)。而這個(gè)階段，家長(zhǎng)的陪伴也是非常重要的。家長(zhǎng)不要自己嘴上叮囑孩子不能玩手機(jī)，自己卻時(shí)時(shí)刻刻用手滑著手機(jī)，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)自會(huì)有負(fù)面情緒，不會(huì)有一絲半點(diǎn)想戒掉手機(jī)癮的動(dòng)力。

4、想要幫孩子戒掉手機(jī)癮，就得和孩子聯(lián)合起來(lái)，制定一個(gè)合理的使用時(shí)間限制和使用規(guī)范。比如：周一至周五，能玩多久，什么時(shí)間玩，玩的時(shí)候可以玩哪些，哪些不能玩；周六周日，能玩多久，滿(mǎn)足什么條件才能玩，這些都應(yīng)該有一個(gè)非常清晰的規(guī)劃。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)不斷發(fā)展，在我們的生活中幾乎人人一部手機(jī)，尤其是孩子為了玩手機(jī)，可以課都不聽(tīng)，學(xué)都不上，很多孩子只要一回到家就鉆進(jìn)自己的房間玩手機(jī)，不管家長(zhǎng)說(shuō)多次都不聽(tīng)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也是比較束手無(wú)策了。

孩子不上學(xué)天天在家玩手機(jī)怎么辦

1、停止責(zé)備，和孩子溝通交流。玩手機(jī)當(dāng)然是一個(gè)因素，但往往不是最重要的因素。因?yàn)楝F(xiàn)在很少有孩子不碰手機(jī)，但是因?yàn)橥媸謾C(jī)而不去上學(xué)的少之又少。所以父母要做的就是停止責(zé)備和嘮叨，降低自己的形象，與孩子進(jìn)行心連心的交談。如果您的孩子拒絕溝通，請(qǐng)讓您孩子信任和尊重的人幫助溝通。

2、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的喜悅。給孩子一些肯定和鼓勵(lì)，以建立孩子的自信心。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，比如讓孩子做幾道數(shù)學(xué)題或者寫(xiě)幾個(gè)英文單詞，及時(shí)表?yè)P(yáng)，幫助孩子找到成就感。

3、降低對(duì)孩子的期望。明確告訴孩子要努力學(xué)習(xí)，不要有太多的心理負(fù)擔(dān)。如果作業(yè)沒(méi)有完成，請(qǐng)?zhí)崆芭c老師溝通，并在老師的建議下采取補(bǔ)救措施。

4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子的興趣不是天生的，尤其是有逃學(xué)、厭學(xué)行為的孩子，學(xué)習(xí)興趣減弱。加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣確實(shí)不容易。不過(guò)，只要父母用心，總有辦法做到的。因此，家長(zhǎng)可以采用不同的學(xué)習(xí)方法。

孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，天天就只知道玩手機(jī)，每天回到家的第一件事情，就是鉆進(jìn)自己的房間玩手機(jī)，從此荒廢自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一落千丈。家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的情況時(shí)，也是比較發(fā)愁和著急，更多是不知所措。

孩子不上學(xué)天天玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)可以利用規(guī)則限制孩子。會(huì)一直沉迷手機(jī)的孩子，一般自控力都比較弱，家長(zhǎng)要幫孩子一起制定規(guī)則。用手機(jī)可以，但是需要設(shè)置時(shí)間，每天不得超過(guò)一個(gè)半小時(shí)，然后自己規(guī)劃好使用時(shí)間。同時(shí)家長(zhǎng)還可以在手機(jī)上安裝一些手機(jī)管家之類(lèi)的軟件，幫孩子合理使用手機(jī)。

2、家長(zhǎng)要豐富孩子的課余生活。孩子精力充沛而又無(wú)處宣泄?，F(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村，智能手機(jī)幾乎是每個(gè)家庭必備，孩子又沒(méi)有其他事情打發(fā)課余時(shí)間，所以，就開(kāi)始玩手機(jī)、打游戲消遣，久而久之，就會(huì)形成手機(jī)癮。

所以，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等，盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

3、對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。當(dāng)孩子玩手機(jī)上癮時(shí)，心理輔導(dǎo)尤其重要。家長(zhǎng)不要言辭激烈地責(zé)備孩子，要心平氣和地和孩子交流溝通，了解孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法，積極地為孩子提供心理支撐和行為示范。

孩子不上學(xué)在家玩手機(jī)，家長(zhǎng)要忍住脾氣，不要直接對(duì)孩子就發(fā)火，這樣你們就會(huì)溝通不起來(lái)，不溝通的話(huà)，我們?cè)撛趺慈ソ逃龑?dǎo)孩子，因此我們作為家長(zhǎng)要能夠采取迂回的措施教育孩子。

孩子不上學(xué)在家玩手機(jī)怎么辦

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)時(shí)，父母也有不可推卸的責(zé)任。如果家長(zhǎng)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時(shí)糾正，防止孩子過(guò)度沉迷，那么孩子早期的“手機(jī)癮”就可以輕松戒掉?？峙赂改赣肋h(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，很難讓孩子越陷越深的手機(jī)成癮，以后也很難戒掉。

2、豐富孩子的課外生活。為什么孩子會(huì)沉迷于手機(jī)？因?yàn)楹⒆泳Τ渑?，無(wú)處發(fā)泄?，F(xiàn)在無(wú)論是在城市還是農(nóng)村，智能手機(jī)幾乎是每個(gè)家庭的必備品，孩子放學(xué)后也無(wú)事可做。因此，他們開(kāi)始玩手機(jī)和游戲來(lái)娛樂(lè)。久而久之，就會(huì)形成手機(jī)成癮。

因此，家長(zhǎng)要盡量豐富孩子的課外生活，比如假期帶孩子去旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣。盡量不要讓您的孩子在手機(jī)上打發(fā)時(shí)間。

3、多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣。讓孩子有事可忙，提升孩子應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動(dòng)力超越手機(jī)游戲上的動(dòng)力。