良好的家庭教育方式和方法

隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭教育越來(lái)越受父母的關(guān)注，特別是現(xiàn)在一些非常年齡的父母，他們?nèi)鄙俳逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，無(wú)法掌握科學(xué)合理的教育方法，來(lái)讓孩子所接受，那么我們就聊一下，良好的家庭教育方式和方法有哪些呢？

良好的家庭教育方式和方法

1.要順應(yīng)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律

任何事物都有自己的發(fā)展規(guī)律，孩子的成長(zhǎng)也是如此，不是一蹴而就的，而是循序漸進(jìn)的過(guò)程。我們要以更踏實(shí)、更順從發(fā)展規(guī)律的步調(diào)讓孩子學(xué)習(xí)，為孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓孩子在自己的能力上建立自信、學(xué)會(huì)思考、從而珍視自己所學(xué)到的知識(shí)。

2.規(guī)則教育

俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，在教育孩子的問(wèn)題上，父母也不能大意。習(xí)慣性的用規(guī)則教育來(lái)約束孩子的言行，你其實(shí)會(huì)收獲一個(gè)講禮貌、明事理、有素質(zhì)的好孩子。當(dāng)碰見(jiàn)熟人的時(shí)候，提醒提醒孩子這是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你應(yīng)該喊什么，哪怕孩子第一次見(jiàn)面或者跟這個(gè)人并不熟，笑一笑也是一種禮貌；當(dāng)坐上公交車，有上了年紀(jì)的老人、孕婦、嗷嗷待哺的小孩被人抱著，我們可以鼓勵(lì)孩子讓出自己的座位，給別人帶去溫暖；當(dāng)和同學(xué)玩耍的過(guò)程中，不小心碰傷了別人，一定要用于承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是逃避責(zé)任矢口否認(rèn)。

很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)候都會(huì)遇到很多疑惑，孩子小時(shí)候貪玩、學(xué)習(xí)三心二意，長(zhǎng)大后孩子叛逆、說(shuō)謊。面對(duì)這樣的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)往往束手無(wú)策，下面為大家分享下良好教育方式，希望對(duì)大家能有所幫助。

良好的家庭教育方式有哪些

1、及時(shí)表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)都是對(duì)孩子的一種肯定，也是教育中一種很好的激勵(lì)手段。在孩子表現(xiàn)的好的時(shí)候可以給與口頭的表演或者動(dòng)作的親昵，但是要對(duì)事情本身進(jìn)行表?yè)P(yáng)。還有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也是一種手段，但是切記不要用金錢(qián)為獎(jiǎng)勵(lì)?？梢酝ㄟ^(guò)書(shū)籍的獎(jiǎng)勵(lì)，或者興趣愛(ài)好的獎(jiǎng)勵(lì)為正確引導(dǎo)。

2、父母也要學(xué)會(huì)道歉。道歉是家庭里民主的一種展現(xiàn)，家長(zhǎng)如果誤解了孩子必須要進(jìn)行道歉，不要覺(jué)得這樣很沒(méi)面子，反而是一種讓孩子信服的手段。而且父母道歉也必須真誠(chéng)，不能找借口。

3、就事論事的批評(píng)。在批評(píng)孩子的時(shí)候，家人在就事論事不能今天錯(cuò)加上以前的錯(cuò)一起批評(píng)，還有就是在評(píng)判的時(shí)候要保持自身的冷靜?？梢韵缺?yè)P(yáng)其好的地方，批評(píng)差的地方?；蛘呦冗M(jìn)行自我批評(píng)再評(píng)判孩子，畢竟也有子不教父之過(guò)的錯(cuò)誤。

4、為孩子樹(shù)立榜樣。身教重于言教，家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹(shù)立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的家長(zhǎng)，一問(wèn)三不知的家長(zhǎng)，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。

一個(gè)家庭和睦的家庭長(zhǎng)大的孩子，孩子的內(nèi)心一定是不缺“愛(ài)”的，孩子會(huì)很有安全感，不會(huì)患得患失，心中也會(huì)充滿“愛(ài)”。好的家庭環(huán)境，孩子更能樹(shù)立正確的三觀，有利于孩子的身心健康，各方面才能全面發(fā)展，心智才能成熟。

良好的家庭氛圍在家庭教育中的作用

1、影響孩子學(xué)習(xí)。幸福家庭中成長(zhǎng)的孩子，成績(jī)一般都不會(huì)很差，不僅學(xué)習(xí)方面，待人接物方面也一般比較得體大方，而生活在充滿暴力的家庭環(huán)境中，孩子一般學(xué)習(xí)成績(jī)都是比較差的，且綜合素質(zhì)較低，對(duì)師長(zhǎng)以及同學(xué)不禮貌。

2、影響孩子認(rèn)知世界。生活在和諧的家庭之中，孩子認(rèn)為世界是美好的，充滿愛(ài)與陽(yáng)光的，對(duì)于世界充滿好奇，并希望為世界與社會(huì)做出正能量的事情。而生活在不融洽的家庭的孩子，認(rèn)為世界充滿仇恨，對(duì)世界充滿敵意，只有索取意識(shí)，而缺乏奉獻(xiàn)精神。

3、影響孩子性格。生長(zhǎng)在和諧的家庭環(huán)境中，孩子的性格都是比較外向，他們很樂(lè)觀，對(duì)這個(gè)世界充滿熱情。而生長(zhǎng)在紛爭(zhēng)不斷的環(huán)境中的孩子，大多數(shù)性格比較內(nèi)向，孤僻，對(duì)世界充滿了敵意，甚至出現(xiàn)暴力傾向等問(wèn)題。

4、影響孩子未來(lái)。很多有成就的人，他們都是生活在一個(gè)很幸福的家庭里，因?yàn)榧彝サ暮椭C，讓他不用去操心別的事情，而一個(gè)整天充滿爭(zhēng)吵的家庭里，孩子每天面對(duì)的不僅僅是課業(yè)、工作的壓力，還要面對(duì)父母爭(zhēng)吵的壓力。

一個(gè)小孩所接受的家庭教育如何，那孩子未來(lái)就有可能會(huì)成為什么樣的人，所以說(shuō)，家庭教育對(duì)孩子的影響還是很大的，家長(zhǎng)要努力提升家庭教育水平，下面給大家列舉了幾種方式，希望你們可以好好看看。

提高家庭教育水平最好的方式

1、父母應(yīng)提高自身素質(zhì)，以身作則。通過(guò)一個(gè)孩子的行為舉止，可以窺視出父母對(duì)孩子的家庭教育效果。如果父母行為良好，那么給孩子樹(shù)立的就是好的模仿形象。而父母的行為中如果有失當(dāng)之處，孩子就很有可能學(xué)會(huì)。

父母要自覺(jué)地提高各方面的修養(yǎng)，為孩子樹(shù)立良好的榜樣?？鬃釉唬浩渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。又有陸世儀在《思辯錄》中說(shuō)：教子須是一身率先。這些都指出了父母應(yīng)為兒童做出正面的榜樣，并將言傳與身教相統(tǒng)一。

然而在現(xiàn)代家庭中，大多數(shù)父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育仍缺乏理性思考。有的父母隨便答應(yīng)孩子的要求，而過(guò)后又不去兌現(xiàn)，以致于孩子在以后的生活中會(huì)出現(xiàn)不遵守諾言，說(shuō)謊的不良行為；或是特別憎恨不遵守諾言的人而產(chǎn)生偏激的想法和做法。所以做父母的應(yīng)放好心態(tài)，擺正自己與孩子之間的關(guān)系，言行一致。

2、嚴(yán)格和寬容相互結(jié)合。教育孩子要把嚴(yán)格要求和撫愛(ài)結(jié)合起來(lái)，做到既有愛(ài)又有教。只有愛(ài)沒(méi)有教容易走向溺愛(ài)，溺愛(ài)會(huì)使孩子養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。

家庭教育對(duì)于孩子的影響至關(guān)重要，有些孩子從小就分外出彩，有的孩子卻平平無(wú)奇，這些都是家庭教育對(duì)孩子的影響。作為父母必須了解下，良好的家庭教育對(duì)孩子的影響。

良好的家庭教育對(duì)孩子的影響

1、家庭氣氛。家庭氣氛的好壞直接影響孩子的發(fā)展。良好的家庭氛圍，可以使孩子更加的開(kāi)朗、活潑、熱情、大方、誠(chéng)實(shí)、懂事等；與之相反，不好的家庭氛圍會(huì)使孩子形成自私自利、嫉妒、懶惰、沒(méi)禮貌、沒(méi)教養(yǎng)等品質(zhì)。

2、教育態(tài)度與方式方法。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)不同孩子的不同性格選擇適當(dāng)?shù)慕逃绞?。如果家長(zhǎng)采取的教育方式合理，那么孩子很容易顯示出獨(dú)立自強(qiáng)、積極的一面；反之如果教育采取的是順從和溺愛(ài)，那會(huì)容易造成孩子的適應(yīng)能力差，使孩子形成任性、蠻橫的態(tài)度。

3、家長(zhǎng)的文化素質(zhì)。家長(zhǎng)的文化素質(zhì)會(huì)潛移默化地對(duì)孩子產(chǎn)生影響。父母的文化素質(zhì)高，對(duì)孩子的要求和期望就會(huì)很高，希望孩子能夠得到全面的、完善的教育，同時(shí)在學(xué)習(xí)和做人方面對(duì)孩子有較好的指導(dǎo)。

反之，如果家長(zhǎng)的文化素質(zhì)偏低，其本身思想不上進(jìn)，那么對(duì)孩子也不會(huì)有太高的要求，更加不會(huì)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與身心的發(fā)展，只懂得娛樂(lè)而忽視了孩子。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，主要會(huì)受到家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。而家庭教育是對(duì)孩子健康成長(zhǎng)不可缺少的一種教育。所以孩子生活在一個(gè)什么樣的家庭里，對(duì)孩子一生的影響是非常重要的，也是至關(guān)重要的。

良好的家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性

1、家庭環(huán)境影響孩子的成長(zhǎng)。因?yàn)榄h(huán)境因素有廣泛性、經(jīng)常性、自然性、偶然性的特點(diǎn)，所以孩子會(huì)受到種種影響。尤其是自發(fā)性的特點(diǎn)，它有與教育相平行的影響，也有與教育相矛盾的影響，這時(shí)孩子的身心發(fā)展有時(shí)可能是有利的、積極的，有時(shí)可能是不良的、消極的。

2、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折樹(shù)立自信心。在學(xué)校里，經(jīng)?？梢月?tīng)到孩子在互相聊天的時(shí)候，會(huì)說(shuō)起自己的爸媽是做什么工作的，給自己買了什么東西之類的話題。有些孩子說(shuō)起來(lái)眉飛色舞，有的則在一旁插不上話。如果家長(zhǎng)經(jīng)常與孩子保持密切溝通聯(lián)系，經(jīng)常與孩子互動(dòng)，帶著孩子一起完成有意義的活動(dòng)，不僅可以增強(qiáng)家長(zhǎng)與子女間的感情，還能夠提高孩子的自信心。

3、教會(huì)孩子為人處世，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。人生觀、世界觀和價(jià)值觀是每個(gè)人一生都要修煉的重要素養(yǎng)，具有正確的三觀不僅對(duì)于個(gè)人是有益的，對(duì)于集體、社會(huì)和國(guó)家也是十分必要的。在家庭教育中，倡導(dǎo)孩子知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)會(huì)感恩等是學(xué)校教育無(wú)法替代的。

4、父母對(duì)教育的重視程度影響孩子的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)大多忙于掙錢(qián)，為自己的孩子提供一個(gè)好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)忽略了對(duì)孩字教育的重視程度。其實(shí)對(duì)孩子的教育重視程度不僅僅是一些物質(zhì)的簡(jiǎn)單投入，更多的包括對(duì)孩子心理的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。必須了解孩子的心理，遵循孩子心理發(fā)展規(guī)律。其次在生活中要教育孩正確認(rèn)識(shí)，這樣才能讓孩子正確地為人處事。

家庭教育是導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)困難的一個(gè)重要的原因?；蛘哒f(shuō)，對(duì)那些智力正常的孩子來(lái)說(shuō)，不良的家庭環(huán)境和家庭教育方式是學(xué)習(xí)困難的主要原因。只有家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到自己教育方式的不當(dāng)，用平等、關(guān)愛(ài)、溝通的方式對(duì)待孩子，掌握并使用具體有效的家庭教育方法，才能避免由此類原因造成的學(xué)生學(xué)習(xí)困難的發(fā)生。

家庭教育最好的教育方法

1、不要把時(shí)間安排的太有規(guī)則，所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時(shí)間。要知道自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng)，對(duì)學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)更為健康有益。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動(dòng)。所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時(shí)間。

2、對(duì)孩子多表?yè)P(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)也是很有學(xué)問(wèn)的。表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)孩子，可以鼓勵(lì)孩子重復(fù)良好習(xí)慣形成；在表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)中可以激發(fā)孩子的上進(jìn)心，有利于培養(yǎng)孩子的自尊心和榮譽(yù)感，培養(yǎng)孩子自我約束的能力，還可以增強(qiáng)孩子的是非感，有助于父母與子女之間的情感的加深。

3、適當(dāng)?shù)南蚝⒆拥狼?，在家庭生活中，家長(zhǎng)說(shuō)錯(cuò)了話，辦錯(cuò)了事，甚至冤枉了孩子的事，是常會(huì)發(fā)生的，如何處理這樣的問(wèn)題，實(shí)在也是家教的藝術(shù)之一。家長(zhǎng)和孩子在家庭中應(yīng)當(dāng)是民主和平等的關(guān)系，家長(zhǎng)做了錯(cuò)事或錯(cuò)怪了孩子，是應(yīng)該主動(dòng)道歉的。這不會(huì)影響家長(zhǎng)的威信，更不會(huì)有損父母的尊嚴(yán)；相反，會(huì)給孩子樹(shù)立有錯(cuò)就改的榜樣，會(huì)使孩子由衷地敬佩父母的品質(zhì)與修養(yǎng)。

4、嘗試和孩子一起玩，花時(shí)間陪孩子玩（比如玩電腦游戲），并且虛心地向孩子學(xué)習(xí)。成為孩子的玩伴，并交流心得，拉進(jìn)親子距離，理解孩子的娛樂(lè)生活和樂(lè)趣，以此為基礎(chǔ)，和孩子交流如何處理學(xué)與玩的關(guān)系。