初中孩子玩手機(jī)屢教不改怎么辦

有很多初中孩子都有沉迷手機(jī)的壞習(xí)慣，這也是讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)感到十分發(fā)愁的情況，有些家長(zhǎng)面對(duì)孩子玩手機(jī)的情況，已經(jīng)到了無(wú)計(jì)可施的地步，只能強(qiáng)行制止孩子，這樣做很容易引起孩子的逆反心理，家長(zhǎng)要時(shí)刻注意孩子的情況。

初中孩子玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1、防止孩子受環(huán)境影響。如果身邊的同學(xué)都在學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也能以身作則不玩手機(jī)，那么孩子一個(gè)人玩手機(jī)也不會(huì)有意思，所以要給孩子一個(gè)良好的環(huán)境。

2、幫孩子戒掉手機(jī)癮。比較有效的方法是合理地控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，比如：允許孩子一天只能玩一個(gè)小時(shí)手機(jī)，周末可以多玩1個(gè)小時(shí)，讓孩子重新養(yǎng)成一個(gè)玩手機(jī)的習(xí)慣，從而戒掉手機(jī)癮。

3、嚴(yán)格控制，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不給孩子買(mǎi)手機(jī)已經(jīng)不太合適了，但是為防止孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)可以在手機(jī)上安裝麥苗守護(hù)，通過(guò)手機(jī)軟件控制孩子的手機(jī)，這個(gè)方法也適合在外務(wù)工的家長(zhǎng)，遠(yuǎn)程控制孩子玩手機(jī)。

4、灌輸思想、培養(yǎng)興趣，初中的孩子已經(jīng)有自己的認(rèn)知，是讓孩子明白一些道理的最佳時(shí)候，家長(zhǎng)可以乘機(jī)給孩子灌輸一些沉迷手機(jī)有害的思想，讓孩子自己懂的控制自己玩手機(jī)，合理地玩手機(jī)。

隨著手機(jī)的不斷普及，越來(lái)越多的孩子擁有手機(jī)，然而孩子的自制力比較弱，很容易沉迷手機(jī)，不但影響孩子的身體健康，還耗時(shí)耽誤學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)一定要擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任，給孩子建立玩手機(jī)的時(shí)間和規(guī)則，以身作則，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

初中生偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1.跟孩子友好溝通：直接面對(duì)面跟孩子溝通了解，說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，也讓孩子說(shuō)出內(nèi)心的想法，孩子商量適合孩子，而且自己也能夠接受的條件，這樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)減少叛逆。

2.制定規(guī)矩：制定一些規(guī)矩和規(guī)定，明確孩子玩手機(jī)的時(shí)間和范圍，以便孩子能夠有規(guī)可循地使用電子產(chǎn)品。

3.管理應(yīng)用：對(duì)孩子使用手機(jī)的應(yīng)用進(jìn)行適當(dāng)管理，限制孩子下載和使用不適當(dāng)或者危險(xiǎn)的應(yīng)用。

4.建立約束機(jī)制：建立一些獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，讓孩子在使用手機(jī)方面有所約束和限制，同時(shí)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

孩子晚上偷偷玩手機(jī)，屢教不改，家長(zhǎng)很無(wú)奈，可是又不能對(duì)孩子發(fā)脾氣，我們教育孩子時(shí)，一定不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣，這沒(méi)有用，還是要多耐心教孩子，給孩子更多的優(yōu)質(zhì)陪伴，教孩子正確使用手機(jī)的方法。

孩子晚上偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1、家長(zhǎng)和孩子要“團(tuán)結(jié)起來(lái)”。如果遇到一些叛逆的孩子，在事故發(fā)生后，你會(huì)更加努力地逃避父母的檢查，從而養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣，與父母產(chǎn)生隔閡。因此，正確的做法首先應(yīng)該是讓孩子覺(jué)得父母不是他的對(duì)手，而是和他“站在同一條戰(zhàn)線(xiàn)上”，“真實(shí)為他好”，而不是試圖控制或監(jiān)督他。

2、緩和孩子的情緒，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子沉迷于手機(jī)游戲的重要原因之一是，因?yàn)楹⒆佑X(jué)得生活枯燥乏味，除了玩游戲別無(wú)他法。

所以，作為家長(zhǎng)，我們需要多和孩子互動(dòng)，給他們更多優(yōu)質(zhì)的陪伴，豐富孩子的課外生活，增加孩子的興趣愛(ài)好，給孩子更多的接觸機(jī)會(huì)，除了手機(jī)游戲之外，更多有趣好玩的東西真的可以防止孩子沉迷于手機(jī)游戲。

3、家長(zhǎng)可以告訴自己的孩子，現(xiàn)在是他人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻之一。家長(zhǎng)可以讓孩子意識(shí)到現(xiàn)在并不是玩手機(jī)的時(shí)刻和時(shí)間，等到考完試之后他想怎么玩就怎么玩，家長(zhǎng)也不會(huì)管著他們。

現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中，必不可少的東西，很多家長(zhǎng)也給自己的孩子買(mǎi)了手機(jī)。家長(zhǎng)買(mǎi)手機(jī)的初衷是為了孩子學(xué)習(xí)，聯(lián)系方便，但是卻造成了一些孩子沉迷手機(jī)，無(wú)法自拔的情況，不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)教，孩子就是沒(méi)有辦法放棄手機(jī)，面對(duì)孩子玩手機(jī)屢教不改的情況，家長(zhǎng)也是比較發(fā)愁。

孩子玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1、取得孩子的認(rèn)同，拉近孩子的距離。父母如果想要了解到孩子的內(nèi)心，就要拉近與孩子的距離，不能總是擺出一個(gè)高高在上的姿態(tài)，這樣也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響，更加抵觸父母。

父母如果想要開(kāi)導(dǎo)孩子，就要切入孩子感興趣的話(huà)題，了解孩子為什么會(huì)喜歡玩游戲，是只是一種放松方式，還是因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中尋求成就感。

2、找出原因，進(jìn)行情感轉(zhuǎn)移。父母找出，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因后就可以開(kāi)始下一步，進(jìn)行情感遷移，父母由一味指責(zé)轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)，引導(dǎo)孩子說(shuō)出對(duì)父母的看法，不要總是籠統(tǒng)的一句話(huà)去敷衍孩子。

3、用規(guī)則幫助孩子自律。增加更多的興趣和陪伴，還要有溫柔的堅(jiān)持讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)上癮的行為。每天規(guī)定觀看手機(jī)或者電視一定的時(shí)間和次數(shù)，和上網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時(shí)間間隔開(kāi)。

孩子半夜偷偷玩手機(jī)，屢教不改，家長(zhǎng)實(shí)在不知道要怎么教育孩子，其實(shí)最好的方法是，先和孩子搞好關(guān)系，我們知道，一般沉迷于手機(jī)、游戲、電腦的孩子，家庭都不怎么和睦，孩子有些叛逆，建議家長(zhǎng)好好反思下自己的教育方式。

孩子半夜偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1、告訴孩子玩手機(jī)的害處。如果家長(zhǎng)簡(jiǎn)單明了的告訴小孩子玩手機(jī)會(huì)怎樣怎樣，會(huì)傷害到哪里，這樣做法并不會(huì)給孩子留下多深刻的印象。大多數(shù)的孩子可能在當(dāng)下聽(tīng)了之后就會(huì)覺(jué)得害怕，放下手機(jī)，但久而久之這種害怕并沒(méi)有讓他們記住，那么下一次他們又會(huì)拿起手機(jī)。

聰明的爸爸媽媽往往會(huì)拿身邊的人事物舉例子，如果那誰(shuí)因?yàn)橥媸謾C(jī)，耽誤了學(xué)習(xí)，這樣讓孩子印象深刻，孩子自然而然就會(huì)聽(tīng)話(huà)的，慢慢地就會(huì)戒掉手機(jī)。

2、用其他感興趣的東西去吸引孩子。其實(shí)因?yàn)樾『⒆映錆M(mǎn)好奇心，所以就會(huì)很容易被其他的事物吸引。手機(jī)也是一樣的，因?yàn)楹⒆颖皇謾C(jī)吸引了，所以才會(huì)如此的沉迷于手機(jī)，這個(gè)時(shí)候，媽媽爸爸就應(yīng)該了解孩子喜好。

比如說(shuō)孩子喜歡去游樂(lè)場(chǎng)，就應(yīng)該帶孩子多去游樂(lè)場(chǎng)玩一玩，讓孩子能夠把注意力轉(zhuǎn)移到其他的地方。

在當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)仿佛有著神奇的魔力，不僅對(duì)家長(zhǎng)有著非常大的吸引，對(duì)孩子們也有這非常大的吸引。導(dǎo)致一些孩子經(jīng)常出現(xiàn)偷偷玩手機(jī)還屢教不改的情況。這也讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)為之頭疼不已：孩子偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦？

孩子偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

轉(zhuǎn)移孩子的注意力，與孩子共同參加更多的外部探索是個(gè)不錯(cuò)的方法。孩子的成長(zhǎng)需要父母的陪伴，只是因?yàn)楦改该β担坏貌挥檬謾C(jī)替代自己陪伴孩子。

久而久之，孩子和手機(jī)建立連接，再加上手機(jī)的智能型和便利性吸引了孩子的大部分注意力。

因此父母要花更多的時(shí)間和精力與手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)，不是競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更厲害，而是競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更愛(ài)孩子，誰(shuí)更能承擔(dān)陪伴到位的責(zé)任。

定期召開(kāi)家庭會(huì)議。一定要讓孩子來(lái)主持會(huì)議，爸爸媽媽和孩子各自談?wù)勛约旱氖虑?，哪些做得好一些，哪些還有不足還可以改進(jìn)。

當(dāng)孩子說(shuō)謊時(shí)，我們應(yīng)該先冷靜下來(lái)，不要過(guò)于激動(dòng)或懲罰孩子。堅(jiān)持建立誠(chéng)信觀念，引導(dǎo)孩子理解誠(chéng)實(shí)的重要性。讓孩子能夠自信、自覺(jué)地做出正確的決策，更好地成長(zhǎng)。

初中孩子撒謊屢教不改怎么辦

1、孩子愛(ài)撒謊 家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行教育 并且予以重視 ，般來(lái)說(shuō) 初中剛好是孩子青春期叛逆的人格發(fā)育階段。因此經(jīng)常會(huì)有一些撒謊 叛逆 打架等武力家長(zhǎng)的舉動(dòng) 這是正常的 ，這是人格發(fā)育帶來(lái)的一種典型的副作用，家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)，消除孩子這種不良的習(xí)慣。

2、父母多關(guān)心一下這個(gè)孩子，不要老是板著臉或者打罵孩子，不要給孩子過(guò)多的壓力，了解女生心里的想法。父母應(yīng)該把關(guān)注點(diǎn)放在孩子壓力管理上，而非自我要求結(jié)果上，壓力緩解了，其他問(wèn)題就緩解了，比如陪女生去游樂(lè)園，動(dòng)物園或者一起去郊游，看電影等活動(dòng)放松一下。

3、正確引導(dǎo)是有必要的。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，舞弊現(xiàn)象四起，孩子的道德觀一定要得到正確引導(dǎo)，這樣才能讓孩子擁有健康的人格和人格魅力。為了達(dá)到正確引導(dǎo)，家長(zhǎng)們需要從孩子的生活習(xí)慣、家教教育等方面提升孩子的品德素質(zhì)與自我管理能力。

4、我們可以采用耐心地傾聽(tīng)、理解和準(zhǔn)確詢(xún)問(wèn)來(lái)逐步引導(dǎo)孩子正確表達(dá)感受和需求，同時(shí)，也需要以平等的態(tài)度與孩子進(jìn)行溝通，并給予較多的正面反饋和鼓勵(lì)，以幫助孩子樹(shù)立適當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀和做事態(tài)度。