孩子晚上偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

孩子晚上偷偷玩手機(jī)，屢教不改，家長(zhǎng)很無(wú)奈，可是又不能對(duì)孩子發(fā)脾氣，我們教育孩子時(shí)，一定不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣，這沒(méi)有用，還是要多耐心教孩子，給孩子更多的優(yōu)質(zhì)陪伴，教孩子正確使用手機(jī)的方法。

孩子晚上偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1、家長(zhǎng)和孩子要“團(tuán)結(jié)起來(lái)”。如果遇到一些叛逆的孩子，在事故發(fā)生后，你會(huì)更加努力地逃避父母的檢查，從而養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣，與父母產(chǎn)生隔閡。因此，正確的做法首先應(yīng)該是讓孩子覺(jué)得父母不是他的對(duì)手，而是和他“站在同一條戰(zhàn)線上”，“真實(shí)為他好”，而不是試圖控制或監(jiān)督他。

2、緩和孩子的情緒，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子沉迷于手機(jī)游戲的重要原因之一是，因?yàn)楹⒆佑X(jué)得生活枯燥乏味，除了玩游戲別無(wú)他法。

所以，作為家長(zhǎng)，我們需要多和孩子互動(dòng)，給他們更多優(yōu)質(zhì)的陪伴，豐富孩子的課外生活，增加孩子的興趣愛(ài)好，給孩子更多的接觸機(jī)會(huì)，除了手機(jī)游戲之外，更多有趣好玩的東西真的可以防止孩子沉迷于手機(jī)游戲。

3、家長(zhǎng)可以告訴自己的孩子，現(xiàn)在是他人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻之一。家長(zhǎng)可以讓孩子意識(shí)到現(xiàn)在并不是玩手機(jī)的時(shí)刻和時(shí)間，等到考完試之后他想怎么玩就怎么玩，家長(zhǎng)也不會(huì)管著他們。

同時(shí)家長(zhǎng)也可以讓孩子玩玩手機(jī)，但是千萬(wàn)不要把孩子手機(jī)一直留在孩子的手上。家長(zhǎng)也不要滿足孩子所有的要求，覺(jué)得孩子拿手機(jī)一定是在查資料，很多時(shí)候手機(jī)會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)的效果。

4、家長(zhǎng)必須以身作則，比方說(shuō)我們不躺著玩手機(jī)，晚上睡覺(jué)手機(jī)不拿到臥室。這些規(guī)矩很重要，畢竟電子產(chǎn)品誘惑性太大，如果我們大人都做不到，那就更不要孩子了。作為家長(zhǎng)，一定給孩子樹(shù)立良好的生活習(xí)慣，不要守著孩子要手機(jī)。

5、陪孩子一起做游戲，或是經(jīng)常帶孩子參加戶外活動(dòng)，讓孩子進(jìn)行體育鍛煉，例如打籃球、踢足球、打羽毛球，通過(guò)這些體育鍛煉來(lái)分散孩子的注意力，逐漸讓孩子忘掉玩手機(jī)這件事情。

孩子總是不聽(tīng)我們的話該怎么辦

1、如果想要孩子聽(tīng)話，應(yīng)該注重引導(dǎo)和教育。在溝通時(shí)要耐心傾聽(tīng)孩子的想法，讓孩子感覺(jué)到尊重和被理解，說(shuō)服孩子時(shí)應(yīng)講究方式方法，言語(yǔ)要抑制情緒化，盡量使用肯定與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言。

此外，家庭教育是全方位的，對(duì)于孩子不聽(tīng)話的問(wèn)題，家長(zhǎng)需要在生活中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為模式，讓孩子慢慢養(yǎng)成聽(tīng)話和尊重的品質(zhì)。

2、青春期的孩子常用叛逆心理，需要家長(zhǎng)以平等的心態(tài)與孩子多溝通，不宜以家長(zhǎng)的高姿態(tài)批評(píng)訓(xùn)斥孩子，反而會(huì)促使其轉(zhuǎn)向與同齡的朋友溝通、傾訴。

建議坐下來(lái)好好與孩子談心，循序漸進(jìn)，從孩子的角度出發(fā)一起探討學(xué)習(xí)、生活的意義、目的、方法等，使得孩子對(duì)于學(xué)習(xí)有個(gè)正確的態(tài)度，自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)，也應(yīng)讓孩子對(duì)于選擇交友圈子、如何與人相處有更好的理解。

孩子為什么對(duì)手機(jī)如此癡迷

1、家長(zhǎng)無(wú)力陪伴：很多家長(zhǎng)工作都是比較忙的，繼而沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，導(dǎo)致孩子無(wú)處“傾述衷腸”，只能與手機(jī)為伴。因此手機(jī)本質(zhì)上只是孩子在缺乏陪伴時(shí)排解孤獨(dú)的方法之一，在訓(xùn)斥孩子沉迷于手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)自己也應(yīng)當(dāng)檢討自身，是否平常給孩子的陪伴太少。

2、父母在家頻繁使用手機(jī)：我們常說(shuō)孩子是父母的鏡子，你做什么他就學(xué)什么，這就是身傳言教。如果你經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。