怎樣做好多子女家庭的家庭教育

隨著三胎政策的開放，很多家庭里面越來(lái)越熱鬧，與此同時(shí)，很多問題也隨之而來(lái)，比如，我們經(jīng)?？梢钥吹胶⒆又g為了爭(zhēng)奪這個(gè)玩具，而大吵大鬧，父母為此也十分頭疼，那么我們?cè)撛鯓幼龊枚嘧优彝サ募彝ソ逃兀?/p>

怎樣做好多子女家庭的家庭教育

1.愛要均衡，不要過(guò)分偏頗

在我們的家庭教育里，往往都要求大寶能夠多讓一讓自己的弟弟妹妹，有時(shí)候由于年齡幼小的緣故，弟弟妹妹們總能獲得更多的照顧和偏袒，這樣很容易在大寶的心里產(chǎn)生不良的落差感。而我們作為父母就應(yīng)該明白，每個(gè)孩子無(wú)論年齡的大小，對(duì)于他們所付出的愛都應(yīng)該是均等的。家長(zhǎng)們?cè)跐M足弟弟妹妹們的需求同時(shí)，也不應(yīng)該拒絕大寶們的要求，而關(guān)注的目光也要同時(shí)注視在每個(gè)孩子的身上。

2.責(zé)任要明確，犯錯(cuò)不背鍋

在很多家庭里，對(duì)于孩子的教育往往有一種這樣的習(xí)慣，就是小的犯錯(cuò)，無(wú)論大的是否也有參與到其中去，總是會(huì)受到牽連，甚至明明犯錯(cuò)的是老二，最后受罰最多的卻是老大。而老大受到責(zé)罰的原因，就在于沒有帶好自己的弟弟妹妹，這種連帶的關(guān)系總會(huì)讓老大受到了很多冤枉和委屈。所以，在家庭教育中責(zé)任分明非常重要，不要讓老大背鍋。犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該罰，而不是責(zé)任轉(zhuǎn)移，這也有利于孩子成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

單親家庭孩子的教育問題一直是困擾著家長(zhǎng)的頭等大事，因?yàn)閱斡H孩子的心理都是十分的敏感及脆弱的，如果照顧不到孩子的情緒，往往會(huì)造成適得其反的效果。所以單親家庭孩子的教育問題是需要注意以下這5點(diǎn)的。 

單親家庭的男孩子怎樣教育

1、也要讓孩子有完整的父愛和母愛，家長(zhǎng)要明白孩子缺乏父愛或者母愛都會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的影響，知道父母離婚之后，孩子的心理壓力是非常大的，內(nèi)心也是很自卑的。所以父母要明白，即使離婚了也要讓孩子有一個(gè)完整的父愛和母愛。如果孩子一旦與愛斷開鏈接，那么孩子的心包括情感，都會(huì)發(fā)生很大的變化。所以即使離婚了也不要斷開跟孩子的鏈接，要讓孩子感受到和以前一樣完整的父愛和母愛，這樣才能更加有利于孩子的身心發(fā)展。

2、用科學(xué)的教育方式對(duì)待單親家庭的孩子，現(xiàn)實(shí)生活中導(dǎo)致單親家庭的原因有很多，但是父母要明白，時(shí)常要把自己所有的愛與感情傾注在自己的孩子身上，因?yàn)橹挥邪褠蹆A吐在孩子身上，才能把孩子缺失的父愛或者母愛給彌補(bǔ)上。這樣過(guò)度的愛與保護(hù)會(huì)養(yǎng)成孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的壞習(xí)慣，所以家長(zhǎng)即便是有彌補(bǔ)的心理，也不能過(guò)度的給予孩子溺愛。

3、讓孩子多參加社交活動(dòng)。父母一定要多讓孩子參加社交活動(dòng)，單親家庭的孩子可能時(shí)常會(huì)受到來(lái)自社會(huì)的偏見，所以在性格上也會(huì)發(fā)生變化。有些孩子可能會(huì)變得比較孤僻憂郁自卑，所以單親家庭的爸爸或者媽媽要多注意跟自己的孩子溝通，重視孩子感情方面的需求，所以給孩子多一些愛讓孩子感受到愛。從小培養(yǎng)孩子樂觀的性格，父母要做到跟孩子多溝通，多讓孩子參加社交活動(dòng)，這樣有利于孩子的身心發(fā)展。

4、不能用簡(jiǎn)單粗暴的教育方法。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方法簡(jiǎn)單粗暴，動(dòng)不動(dòng)就又打又罵，使孩子整日生活在驚恐不安之中，個(gè)性發(fā)展受到嚴(yán)重的壓抑，形成膽小孤僻、倔強(qiáng)、缺乏自信心等不良品質(zhì)。因害怕懲罰而回避家長(zhǎng)，不愿回家便到外面尋找溫暖，容易被壞人拉下水而走上錯(cuò)誤的道路。因此家長(zhǎng)教育孩子切忌簡(jiǎn)單粗暴，要注意正確引導(dǎo)。

媽媽教育孩子的正確方法，通常不是打和罵，應(yīng)該是正確的引導(dǎo)孩子，如果孩子出現(xiàn)了一些問題，媽媽應(yīng)該跟孩子進(jìn)行談話，把孩子的真實(shí)想法了解以后，再對(duì)孩子的行為作出相應(yīng)的判斷。那么，怎樣做一個(gè)好媽媽正確教育好孩子呢？

怎樣做一個(gè)好媽媽正確教育好孩子

1、學(xué)做鏡子，父母做好表率，每個(gè)孩子啟初都是白蓮（出淤泥而不染），后期他們的行為都與父母相關(guān)，父母要多些耐心，盡量用孩子年齡可以理解的語(yǔ)言與他們交流。

2、家庭條件允許的情況孩子盡量自己帶，隔代教育一般都會(huì)存在差異，因?yàn)槔先吮容^溺愛孩子。

3、多多陪伴，陪伴其實(shí)很簡(jiǎn)單，平時(shí)飯后散步或者閱讀，與孩子一起做做游戲，休息時(shí)帶孩子出去玩玩逛逛等，因?yàn)樵诤⒆拥氖澜缋锔改傅呐惆榉浅Ｖ匾?，一方面可以增進(jìn)與孩子的感情，幫助孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，另一方面也便于父母了解孩子的成長(zhǎng)狀況，對(duì)不良的行為即使引導(dǎo)和教育。

4、少些物質(zhì)攀比，多些精神鼓勵(lì)，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的特征，無(wú)論我們的孩子在某些方面有怎樣的不完美，作為家長(zhǎng)我們都要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子，不要給孩子貼標(biāo)簽，讓孩子相信自己，這樣可以建立孩子的自信心與積極的心態(tài)。

孩子在媽媽在生活中是比較常見的現(xiàn)象，但也是非常不好的現(xiàn)象，家長(zhǎng)在遇到孩子的這種行為時(shí)，一定要及時(shí)制止孩子，并引導(dǎo)孩子要尊老愛幼，同時(shí)，父母在與叛逆期孩子相處時(shí)也要多尊重孩子，為孩子做出良好的榜樣。

孩子打罵媽媽該怎樣教育

建立溝通的橋梁。溝通是解決問題的關(guān)鍵。在孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，不要過(guò)于憤怒或沮喪，而是嘗試與孩子建立溝通的橋梁。坐下來(lái)，耐心地傾聽他們的想法和感受，理解他們的困惑和挑戰(zhàn)。重要的是，讓孩子感受到你是一個(gè)可以信任、理解并支持他們的人。

尊重孩子的獨(dú)立性。盡管作為父母，我們可能希望在孩子的生活中發(fā)揮更大的作用，但也要意識(shí)到孩子需要獨(dú)立性和自主權(quán)。給予孩子適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)，讓他們參與家庭事務(wù)的決策過(guò)程，這有助于培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自信心。

建立清晰的界限和規(guī)矩。雖然要尊重孩子的獨(dú)立性，但同時(shí)也需要建立一些清晰的界限和規(guī)矩。這有助于維持家庭的秩序和穩(wěn)定性。在制定規(guī)矩時(shí)，最好與孩子一同商討，讓他們理解這些規(guī)矩的目的，并為他們提供遵守規(guī)矩的動(dòng)力。

示范尊重和冷靜。父母應(yīng)該成為孩子的榜樣，表現(xiàn)出對(duì)彼此的尊重和冷靜處理沖突的能力。兒子會(huì)模仿家庭中的行為，所以當(dāng)父母以尊重和理解對(duì)待彼此時(shí)，孩子也更有可能學(xué)會(huì)這種行為。父母應(yīng)該在沖突發(fā)生時(shí)保持冷靜，不要用武力或侮辱性的言辭來(lái)解決問題，而是采取理性的方式來(lái)解決分歧。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入叛逆期后，想與孩子溝通變得越來(lái)越困難，孩子不是愛答不理就是大發(fā)脾氣，溝通根本進(jìn)行不下去，其實(shí)家長(zhǎng)與叛逆期的孩子交流，是要掌握一定技巧的，要多理解孩子，少些說(shuō)教和嘮叨，給孩子更多自主權(quán)。

叛逆期的小孩子該怎樣去溝通教育

不要過(guò)于嘮叨

青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說(shuō)多做。因?yàn)楹⒆咏?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會(huì)慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價(jià)值觀完善的時(shí)候，孩子都會(huì)有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來(lái)，而且有獨(dú)立的意識(shí)，非常反感家長(zhǎng)的價(jià)值觀植入。

要與孩子產(chǎn)生雙向溝通

溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)出自己的想法。在青春期孩子都會(huì)有自主權(quán)的需求，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán)，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內(nèi)。

孩子進(jìn)入青春期，對(duì)父母和老師的行為可能會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗現(xiàn)象，于是會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校不聽話，違反校規(guī)校級(jí)，打架惹事的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，與老師一起糾正孩子的行為，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

孩子在學(xué)校不聽話該怎樣教育

1、第一時(shí)間先要與老師溝通，了解具體情況。比如孩子在哪方面表現(xiàn)不好？具體叛逆行為和表現(xiàn)？在什么樣的場(chǎng)景下發(fā)生的？仔細(xì)聽老師描述，多聽取老師的建議。

2、了解事情的表象后，再與自己的孩子溝通。哪怕孩子做得很不好，犯大錯(cuò)了，家長(zhǎng)也要先要調(diào)整自己的情緒，冷靜自己的態(tài)度后用心平氣和的態(tài)度與孩子達(dá)成共情。有了同理心后，才有助于深一步溝通，一起解決問題。

3、尋找問題根源，嘗試找出孩子不聽話的原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系問題或其他情緒因素，幫助孩子解決問題。

4、建立規(guī)矩和獎(jiǎng)懲機(jī)制，和孩子一起制定明確的規(guī)矩和獎(jiǎng)懲機(jī)制，讓孩子知道哪些行為是不被接受的，以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。

撒謊從古至今都被認(rèn)為是一種非常不好的行為，但是人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，幾乎都說(shuō)過(guò)謊話，孩子說(shuō)謊的原因有很多，包括逃避懲罰，獲得關(guān)注及模仿他人等，面對(duì)孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)要及時(shí)告知孩子可能產(chǎn)生的后果，讓孩子認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的重要性。

小孩說(shuō)謊話應(yīng)該怎樣教育

首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長(zhǎng)的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時(shí)間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對(duì)他的關(guān)心和重視。

第三，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)告訴孩子，誠(chéng)實(shí)善良是一種美德。孩子的美德和習(xí)慣都應(yīng)該從小培養(yǎng)，很多人都會(huì)說(shuō)孩子太善良了，也會(huì)不好，因?yàn)椤叭松票蝗似邸薄５?，他們卻忘了，平凡才是生命的常態(tài)。

第四，不輕易給孩子貼“不誠(chéng)實(shí)”的標(biāo)簽，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己說(shuō)了謊，那么一定要了解清楚事實(shí)的真相。不要隨便給孩子貼不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。