小孩借錢怎么教育

如果孩子有需求，又不敢告訴父母，那么他們就會采取向同學(xué)朋友借錢的方式，去滿足自己的欲望。但借錢并不是一種好的行為，對孩子今后養(yǎng)成正確的金錢觀也會有一定的影響，所以家長一定要給予重視，幫助孩子改掉這種行為。

小孩子借錢怎么教育

1、理解孩子對零花錢的需要。在幼兒園時期，孩子對錢沒有概念，上小學(xué)后則完全不同，他開始知道錢的好處。他看到小伙伴都有零花錢，而他卻沒有，于是就借錢。父母應(yīng)意識到孩子的這種變化是積極的，應(yīng)給予理解和接納。相反，過度控制零花錢的后果可能是今天孩子借錢，明天就會偷錢。

2、詢問原因。詢問孩子向同學(xué)借錢的緣由，在最開始的時候，不要直接去兇孩子，可以先問一下孩子借錢的緣由，因為有時候有可能是真的有事情才會去借錢的。

有什么需要錢的地方可以告訴家長，告訴孩子并且應(yīng)該養(yǎng)成孩子的習(xí)慣，也就是說在需要錢的時候不是總是去找同學(xué)借，而是應(yīng)該先征求父母的意見。

3、幫孩子認識借錢的實際意義。當(dāng)孩子向同學(xué)借錢就是相當(dāng)于把孩子的自由交給了別人。如果不能到期時償還，將羞于見到孩子的債主，和他說話的時候心里會十分害怕；在他面前，會找出種種借口來推托，漸漸就會失去了孩子的誠實。

現(xiàn)在有很多家長反映，孩子不僅不聽話，還會到處借錢，面對這種情況，家長也不知道怎么辦才好了。對孩子打罵，怕引起孩子的逆反心理，不教育孩子，只會讓孩子的行為變本加厲。

小孩借錢怎么教育

1、要幫助孩子認識到，借錢是幫助而不是救助。借錢既然不是救助，那么雙方的關(guān)系就是平等的、理性的，并有法律效力的。債務(wù)關(guān)系在借錢之初就已經(jīng)形成，雙方的債務(wù)關(guān)系、責(zé)任也已經(jīng)確認。雖然在親友之間，往往是因為“情”而不得不借錢，但情是我們愿意借錢的原因，它并不影響“還錢”這個規(guī)矩的建立。

2、讓孩子知道家里金錢的來源，既然是孩子是借的，就要承擔(dān)責(zé)任?，F(xiàn)在很多孩子都被家長寵壞了，想要什么一句話就能搞定，因為大部分家庭的經(jīng)濟還是挺寬裕。這樣一來，許多孩子都不知道錢是怎么來的，以為只要伸手就有。

因此不妨讓孩子了解父母所從事的工作，可以的話，帶孩子去看看，如果爸爸是一個開公交車的司機，可以讓孩子體驗公交司機一天的生活，孩子可以從工作情形當(dāng)中體會父母的努力與辛苦。當(dāng)他明白錢的來之不易，自然而然就懂得珍惜。

3、讓孩子通過自己的勞動獲取報酬，父母要在規(guī)定的時間給孩子零花錢。在一些地方，很注重孩子的實踐能力，父母從小就會讓孩子通過自己的勞動獲取報酬，我覺得這點還是值得學(xué)習(xí)。雖然不能像他們那邊一樣去外面打零工，但是在家里同樣能給孩子提供機會。

撒謊是很多孩子成長中都會出現(xiàn)的一種行為，面對孩子撒謊，家長要對孩子進行正確的引導(dǎo)，除了要告知孩子撒謊的后果外，也要引導(dǎo)孩子的正確行為，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，教育孩子要誠實。

小孩經(jīng)常說謊話怎么教育

建立信任關(guān)系：與孩子建立良好的信任關(guān)系，讓孩子知道你是可以信任的，并且你會在孩子需要你的時候提供幫助。

尊重孩子：尊重孩子的想法和意見，不要強迫孩子做他們不想做的事情。這樣孩子就不會覺得有必要撒謊來逃避不想要的任務(wù)或懲罰。

幫助孩子面對現(xiàn)實：當(dāng)孩子撒謊時，幫助他們面對現(xiàn)實，并告訴他們正確的做法。例如，如果孩子撒謊說沒有作業(yè)，你可以幫助他們面對作業(yè)，并告訴他們這是每個學(xué)生都應(yīng)該做的。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：讓孩子明白自己的責(zé)任，并讓他們承擔(dān)責(zé)任。如果孩子沒有完成任務(wù)或犯了錯誤，讓他們承擔(dān)相應(yīng)的后果。

偷東西是很多孩子成長過程中，會出現(xiàn)的一種錯誤行為，一些家長堅信“小時偷針，長大偷金”的說法，于是遇到這種情況就對孩子非打即罵，其實這樣做治標(biāo)不治本，只會讓孩子的“病情”越來越嚴重，最終走向無法挽回的境地。

小孩有偷東西和撒謊怎么教育

理解原因：首先要盡量理解孩子為什么會偷東西和撒謊?？赡苁且驗槿狈Φ赖掠^念、追求刺激、尋求關(guān)注或壓力等原因。嘗試與孩子進行開放、誠實的對話，了解他們內(nèi)心的想法和感受。

清晰的家規(guī)：建立清晰的家規(guī)和價值觀，教導(dǎo)孩子認識到偷竊和撒謊的嚴重性。讓孩子明白這些行為對他人的傷害和信任的破壞，并設(shè)定明確的后果。

提供教育和引導(dǎo)：教育孩子關(guān)于正直誠實、尊重他人和負責(zé)任的重要性。鼓勵他們以心平氣和的方式解決問題，并展示正面的行為榜樣。

給孩子有愛的處罰措施：知乎上關(guān)于偷錢的帖子，點贊最高的回答，是寫一位泰國母親通過讓孩子撿垃圾來認識錯誤的做法，其中，最可貴的是媽媽一直的陪伴和支持，孩子在受懲罰期間，家長要一直陪伴他，陪他一起彌補這個錯誤。

“偷”是一種非常不好的行為，但幫助孩子改變偷這一行為時，也要主語方式方法。如果有一天，家長發(fā)現(xiàn)自家孩子偷偷拿了自己的錢，千萬不要盲目打罵孩子，要及時與孩子溝通，了解孩子行為產(chǎn)生的原因，對孩子進行正確引導(dǎo)。

小孩偷大人的錢怎么教育

制止孩子偷竊的行為。家長應(yīng)該多觀察孩子，當(dāng)孩子出現(xiàn)偷的苗頭后，要及時制止并進行教育引導(dǎo)。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有類似偷的行為后，要當(dāng)機立斷告訴他們這樣是不對的，是不道德的。

正確引導(dǎo)孩子的欲望。成長過程中，孩子對外部世界產(chǎn)生欲望很正常。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)錢能買到自己喜歡的東西時，自然無法抗拒這種好處。爸媽要尊重并正確引導(dǎo)孩子的欲望，和他時時保持交流。

及時消除誘因。爸媽要杜絕孩子偷拿家里錢的行為，就要在日常生活中以身作則，把家里的錢放置妥當(dāng)。同時，不要在孩子面前大手大腳花錢，也不要經(jīng)常用錢去哄孩子，或者把錢當(dāng)作對孩子的獎勵。

適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些零花錢。當(dāng)孩子上小學(xué)后，家長有必要給予孩子一定的零花錢，讓孩子有一定的掌控權(quán)。家長可以在一開始的時候選擇面額較小的錢幣，然后在頻率上有增加。當(dāng)孩子可以適當(dāng)?shù)目刂苹ㄥX后，可以給予孩子稍大面額的錢幣，減少給予的頻率，讓孩子試著管理。

孩子偷東西是一個非常不好的行為，家長發(fā)現(xiàn)后一定要及時制止孩子的行為，告知孩子行為的后果，引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀，因為家長任由孩子偷東西行為的發(fā)生，將對孩子的人生產(chǎn)生難以挽回的后果。

小孩經(jīng)常偷東西怎么教育

家長要堅持原則。家長發(fā)現(xiàn)要及時糾正，給物品的主人打電話說清楚，孩子把他的東西帶回家了，明天會帶回學(xué)校給她。家長要直接明確的告訴孩子，自己的東西不能丟掉，即便是很中意，也不可以私藏，因為這是別人的東西！

平常多關(guān)注孩子的身體語言和神情。因為他們未必都是以口語來傳達、溝通關(guān)鍵信息。如果發(fā)覺家中的東西不翼而飛，或是孩子怎么突然間變得鬼鬼祟祟、神祕兮兮，這些都是重要的信號，值得多加注意。

采取必要的處罰措施。發(fā)現(xiàn)孩子偷竊時，可以理直氣柔地告訴孩子這是錯誤的行為，也必須采取必要的處罰措施，例如：3天不準(zhǔn)看電視、上網(wǎng)或扣零用錢等，并請務(wù)必徹底執(zhí)行。如果父母不堅持，孩子也會跟著松懈怠慢，如此一來，只會讓偷竊行為周而復(fù)始地發(fā)生。

利用機會與孩子相處。然而，為了處罰孩子而不讓他們看電視、玩電腦，并非是要他們什么都別做、面壁思過就好。這時，父母反而可以利用機會與孩子相處，比方說，帶他們出去走走、聊聊天、到圖書館看書和借書等等，以不花錢的事情取代金錢交易行為，又可增加親子共處的時光。

感恩教育是孩子成長中十分重要的教育之一，尊重和感恩是孩子成長過程中必不可少的品質(zhì)，很多孩子進入叛逆期后出現(xiàn)忤逆父母，不感恩家長的行為，令父母十分寒心，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與父母的教育和榜樣作用有很大關(guān)系。

小孩不懂得感恩怎么教育

樹立榜樣：作為父母或老師，要以身作則，懂得感恩身邊的人和事。通過自己的行為，為孩子樹立感恩的榜樣。

引導(dǎo)感恩：教育孩子珍惜身邊的人和事，學(xué)會關(guān)注和感激生活中的點滴關(guān)愛。讓孩子明白，感恩是一種美德，也是一種人生態(tài)度。

批評教育：如果孩子表現(xiàn)出不懂感恩的行為，要及時批評教育，幫助孩子認識到自己的錯誤，引導(dǎo)孩子改進。

父母不要過多地干涉孩子：特別是不要事事都替孩子打理。父母為孩子做得太多往往會使孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣認為這是父母必須給他做的，而是讓他明白父母為他做這些是很辛苦的，這樣他才會懂得感恩。培養(yǎng)孩子獨立完成自己份內(nèi)的事情，培養(yǎng)他的責(zé)任心，讓他懂得父母的辛苦，知道報答父母。