如何培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心

如何培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心？自尊和自信來源于對自我的肯定，而孩子的自我肯定來源于父母的認(rèn)可和贊揚，所以，家長應(yīng)該多鼓勵孩子，建立他的自信，千萬不要挖苦或者指責(zé)。

如何培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心？

一、不要去拿自己的孩子跟別人比較。

有數(shù)據(jù)顯示，夸獎“別人家的孩子”是孩子從父母那里聽到的最反感的話。它在孩子們的生活中活生生地樹立了一個又一個的競爭對象，讓他們感到自己的爸媽永遠欣賞的是別的孩子，而自己是那個不夠好的。孩子是不會在這種情緒中變得好學(xué)上進、充滿自信的。

二、鼓勵贊美孩子。

孩子不自信，往往不敢去挑戰(zhàn)甚至嘗試。建議家長先讓孩子做孩子能辦得到的事情，最好是孩子自己的事情。并且在孩子做到，或者取得進步時，具體的表揚孩子而不是片面性的。內(nèi)向的寶寶往往心思縝密，在大人表揚時也會注意，因此父母家長表揚孩子應(yīng)該抓住細節(jié)去表揚。

孩子的自尊心和自信心，是經(jīng)過長時間的培養(yǎng)和鍛煉而成的，并不是家長說上兩句就可以出現(xiàn)的，所以家長在教育孩子時，一定要注意方式方法，千萬不能放任孩子，自由發(fā)展，否則只會嚴(yán)重影響孩子未來的成長。那么怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心自信心？

怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心自信心

1、要呵護孩子的自尊心

家長應(yīng)通過多溝通了解孩子的心理，改變居高臨下的教育方式，用平等、友善的態(tài)度與孩子交流思想，在語言上要將命令式的口吻改為商量式的口吻，多給孩子些建議，而不是命令孩子做什么，要估計孩子的心理，不要總是逼迫孩子做自己不接受的事情，這樣才能呵護孩子的自尊心，更有利于自然地培養(yǎng)孩子的思維能力和判斷能力。

2、家長不要過分指責(zé)

要引導(dǎo)孩子敢于面對挫折和缺點，在孩子成長的過程中，不要直接指出他的缺點來，要放大他的優(yōu)點；實際上，優(yōu)點和缺點都不是孩子自己的，都是我們家長加給他的品質(zhì)，作為孩子來講，可以選擇優(yōu)點，也可以選擇缺點，家長要把孩子放到一個選擇者的位置，引導(dǎo)孩子選擇好的品質(zhì)。比如孩子懶惰，孩子很抗拒家長的批評，家長越是批評孩子，就越活成懶惰的樣子，也沒法改變；家長不要輕易地批評孩子，你就可以這樣說，你絕對不是一個懶惰的，你是一個勤快的孩子，在他不承認(rèn)缺點的前提下，將孩子引向優(yōu)點，這就是一個能量的轉(zhuǎn)化，由負(fù)能量轉(zhuǎn)化成正能量，由缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點。

在家庭教育過程中，培養(yǎng)孩子的自尊心也是十分重要的。自尊心就是自己尊重自己，使自己的人格和利益不受他人的侵害，缺乏自尊心的人很難建立良好的人際關(guān)系的，那么如何培養(yǎng)孩子的自尊心呢？

如何培養(yǎng)孩子的自尊心？

一、要與孩子建立親情聯(lián)結(jié)，讓孩子有歸屬感，多給孩子愛的表達，如多關(guān)注、多送小禮物等。

二、讓孩子感覺自己在家庭里很重要，很有價值感。

三、當(dāng)孩子面對失敗的時候，肯定她的努力，鼓勵他有勇氣面對挑戰(zhàn)。

四、讓孩子自己決策選擇的機會，體現(xiàn)自己的能力和價值，支持孩子做自己想做的事情。

孩子自尊心太強，受挫后，家長應(yīng)該及時送去安慰和引導(dǎo)，不要讓孩子太傷心了，關(guān)注孩子的心理健康，我們要告訴孩子，任何時候遇到挫折都要把它當(dāng)成一次自己成長的機會，只有經(jīng)歷的多，我們才能成長的快，不要太看重面子。

孩子自尊心太強受挫后家長如何教育

1、客觀分析。建立“人人有長處”的理念，生活中要用“每個人都很特別，每個人都不同，每個人身上都有各自的長處”這樣的理念來引導(dǎo)孩子，告訴孩子，優(yōu)秀有很多種表現(xiàn)方式。

2、用心傾聽。挫折時給予陪伴，當(dāng)孩子受挫時，家長不要盲目指責(zé)和逼迫孩子，一般來說，自尊心強的孩子承受打擊和挫折的能力相對較弱，這時家長要“用心”傾聽孩子的聲音，不要急于給出建議與指導(dǎo)，最好先引導(dǎo)孩子說出內(nèi)心的情緒，給孩子建設(shè)性的努力方向，平撫好孩子的情緒。

3、等孩子的情緒平靜后，父母可讓孩子述說事情的來龍去脈。值得注意的是，一定要讓孩子主動述說，當(dāng)他們提及自己的感受時，鼓勵其說出為什么會有這樣的感受。仔細聆聽后，父母應(yīng)心平氣和地從其他人的角度設(shè)幾個問題問孩子，引導(dǎo)孩子從他人的角度看問題。

4、心理成熟度差的孩子，不太容易適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，也不太容易形成良好的自我控制，從而在人際關(guān)系和心理健康中更容易出現(xiàn)問題。因此，爸媽要提高自己孩子的心理成熟度，而不是一味覺得委屈，要讓孩子學(xué)會合理調(diào)節(jié)自己的情緒。

在生活中，我們經(jīng)常會看到這樣一些孩子：他們在與伙伴相處時，只會隨波逐流，不敢大大方方的表達出自己的想法；與他人相處時，也是唯唯諾諾的……這些其實都是孩子缺乏自信的表現(xiàn)。

孩子自信心如何培養(yǎng)

1、要多和孩子平等溝通。孩子遇到不開心的事，父母要讓孩子說說自己的想法和看法，不要批評，不要評判，久而久之，孩子有什么事都會和你分享，父母就成了孩子無話不談的朋友，這對孩子的自信心成長大有益處！

2、要多鼓勵孩子的每一點進步。有些事不管大與小，只要孩子去做了，或是單獨完成了，我們都應(yīng)該告訴夸獎他，有時候爸爸媽媽的一句加油打氣，或一個大拇指比什么靈丹妙藥都管用。

當(dāng)孩子在生活中做好一件事的情況下，要積極肯定孩子的成績，放大孩子的優(yōu)點，這樣孩子也會越來越想表現(xiàn)自己，越來越敢于面對更新鮮的事物，自信心也會大幅度提升！

3、讓孩子參與家庭決策。讓孩子參與到家中某些事情的決策，如去超市購物時征求他的意見：“你看哪一個盤子漂亮？”“要買哪個價位的牛奶？”等等，主人翁的感覺會讓孩子覺得自己很重要，而且在參與家庭決策的過程中，能鍛煉孩子判斷力與做事能力，進而對自己做出進一步的肯定，增強自信。

要說什么對一個人的成長以及成功最重要，答案當(dāng)然是：自信。是的，一個有自信的人，做事會更加有計劃、有效率，更加容易走向成功。所以家長在對孩子進行家庭教育的時候，一定要注意對孩子自信心的培養(yǎng)。

家長如何培養(yǎng)孩子的自信

1、父母自己要提升自身的自信心。父母是孩子最好的老師，潛移默化的影響著孩子，因此父母首先要提升自身的自信心。

2、積極回應(yīng)孩子的暗示或要求。父母如果能迅速回應(yīng)孩子的暗示或要求，孩子會感覺到自己的力量和存在。在濃郁的愛中，孩子的自信心就會無形地樹立起來，當(dāng)然要注意區(qū)分積極回應(yīng)并不是一味地姑息縱容。

3、經(jīng)常積極的評價孩子。積極的評價孩子，孩子就會積極向上地看待自己和對待他人。當(dāng)孩子偶爾犯錯時，不能只是責(zé)罵，還應(yīng)堅定而嚴(yán)肅的告訴孩子錯在哪里，不這樣做的好處有哪些，用積極的教育態(tài)度影響孩子。

4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。平時讓孩子做一些力所能及的事情，讓孩子感受到自身價值的存在。

孩子的自尊心太強，這對孩子來說不是一件好事，孩子以后會害怕失敗，不能正確看待失敗，也不敢嘗試新鮮事物，我們家長要及時對孩子展開引導(dǎo)教育，告訴孩子以平常心看待失敗，學(xué)會享受過程，不要過分在意結(jié)果，這樣你才能大展身手。

孩子的自尊心太強家長如何教育孩子

1、家長平時的表揚要把握好方式方法。正確表揚孩子的方法是：對事不對人。對人的表揚往往會增加孩子的虛榮心，對所做事情的認(rèn)可往往會增加孩子的成就感，并且，在他做得好的時候，對他的做法表示認(rèn)可，做得不好的時候，要留有余地。

即使做得不好，是你這件事做得不好，不是你這個人不好，只要你改進做法就可以了。比如孩子最近喜歡玩拼圖，當(dāng)孩子完成得很好的時候，應(yīng)該表揚他能在一塊拼圖上反復(fù)試驗，不言放棄，表揚孩子的努力和不斷試錯，孩子在拼圖這個游戲上的自信心就會越來越強，也敢于嘗試一切新鮮的東西。

2、家長不要拿孩子和別人比，要淡化孩子的輸贏意識。年齡較小的孩子尤其是男孩子，都喜歡爭強好勝。家長可以采用一些游戲來淡化孩子的輸贏意識，引導(dǎo)孩子以平常心正確看待成功與失敗，讓孩子贏得起也輸?shù)闷稹?/p>

平時可結(jié)合獎勵措施，和孩子做一些玩“輸”的反規(guī)則游戲。比如，和孩子玩石頭剪刀布游戲時，誰輸了就可以要求贏的一方給輸?shù)囊环街v故事。