初中生沉迷于游戲怎么辦

隨著科技的發(fā)展，各種電子產(chǎn)品也是越來(lái)越多，游戲也是越來(lái)越被孩子們追捧，很多孩子都把時(shí)間和心思花在了玩游戲上，成績(jī)那是一落千丈，那么，初中生沉迷于游戲怎么辦？

初中生沉迷于游戲怎么辦

1、家長(zhǎng)需要以身作則

如果家長(zhǎng)總是當(dāng)著孩子面去玩手機(jī)、玩游戲，那么孩子也會(huì)效仿家長(zhǎng)的做法，天天去做一樣的事情。所以家長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則，可以帶著孩子多學(xué)習(xí)、多讀書(shū)，給孩子做一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣，孩子才不會(huì)出現(xiàn)沉迷游戲的情況。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

家長(zhǎng)可以幫助孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好，比如繪畫(huà)、閱讀、籃球、樂(lè)器、舞蹈等。孩子一旦有了愛(ài)好，就會(huì)在閑暇之余做這些他感興趣的事情，慢慢就會(huì)把游戲中的注意力轉(zhuǎn)移到愛(ài)好上去了，自然就不會(huì)在沉迷游戲。

隨著時(shí)代的發(fā)展，可以說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)沒(méi)有人可以離開(kāi)手機(jī)，可以說(shuō)手機(jī)已經(jīng)融入了我們的生活，已經(jīng)成為我們生活的一部分，不管是生活、學(xué)習(xí)或者是工作，使用手機(jī)能滿(mǎn)足工作以及各種需求，手機(jī)再給我們帶來(lái)說(shuō)便利的同時(shí)對(duì)一些自制力不強(qiáng)，甚至三觀還沒(méi)有形成的青少年來(lái)講造成的影響可以說(shuō)是非常大的，那么，作為家長(zhǎng)，面對(duì)初中生沉迷于游戲到底應(yīng)該怎么處理呢？

初中生沉迷于游戲該怎么處理比較好

1、注意溝通方式，有些家長(zhǎng)看到孩子玩手機(jī)，喜歡講道理，道理講多了，孩子根本就聽(tīng)不進(jìn)去，還認(rèn)為家長(zhǎng)根本不懂他們，有代溝。還有些家長(zhǎng)喜歡在孩子玩游戲正高興的時(shí)候，與孩子溝通，看著孩子沒(méi)反應(yīng)，一把就搶過(guò)來(lái)，這是禁忌。這些就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一些孩子動(dòng)不動(dòng)跳樓的場(chǎng)景。家長(zhǎng)與愛(ài)玩游戲的孩子溝通，一定要選擇合適的時(shí)機(jī)，注意天時(shí)、地利、人和。

2、給孩子樹(shù)立榜樣，跟孩子在一起的時(shí)候，家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī)，最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。在這個(gè)問(wèn)題上可能很多家長(zhǎng)應(yīng)該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨(dú)自玩手機(jī)，吃飯玩手機(jī)、睡覺(jué)玩手機(jī)、聊天也是玩手機(jī)……

在這樣的家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子不玩手機(jī)才怪。所以，想要根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，首先就是要家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣，在與孩子一起的時(shí)候，堅(jiān)決不玩手機(jī)，如果這一點(diǎn)都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。

3、幫孩子改變習(xí)慣，如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷游戲了，那么最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，換句話(huà)說(shuō)就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī)，比如一天只能玩一小時(shí)或者半小時(shí)，周末可以多一小時(shí)，而且玩游戲不能超過(guò)一小時(shí)，通過(guò)這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的習(xí)慣。

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展與壯大，初中生接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的機(jī)率大大增加，門(mén)檻也逐漸降低，因此導(dǎo)致越來(lái)越多的孩子沉迷其中，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該多多關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，在工作之余，還要給予孩子最真摯的陪伴，才能引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。

初中生沉迷游戲無(wú)法自拔怎么辦

1、學(xué)會(huì)有效溝通。不要和孩子講所謂的大道理，也不要說(shuō)教沉迷游戲有什么害處，這些他們都懂，也都不愛(ài)聽(tīng)，找些他感興趣的話(huà)題聊，比如他的特長(zhǎng)、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話(huà)題，才能促進(jìn)順利的溝通，有效的溝通，增進(jìn)情感。

2、幫助孩子尋找感興趣的東西。父母要充分挖掘孩子的興趣愛(ài)好，主動(dòng)帶孩子去報(bào)一些興趣班，或者是去多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。讓孩子多接觸大自然的世界，多接觸陽(yáng)光和綠水青山，對(duì)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)比如打羽毛球等產(chǎn)生濃厚的興趣。那么，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣久而久之就會(huì)從手機(jī)上脫離出來(lái)。

3、樹(shù)立榜樣，父母少玩手機(jī)電腦。如果父母經(jīng)常在家里打電話(huà)、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿(mǎn)足。因此，規(guī)勸低頭一族的家長(zhǎng)朋友，一定記得不要在孩子面前拼命地玩弄手機(jī)。

4、要有耐心。孩子如果陷入玩游戲，不要指望馬上就改變，家長(zhǎng)要慢慢等著變化，急不得。如果孩子愛(ài)玩游戲，只要不沉迷，對(duì)生活沒(méi)有影響，就只能接納，不可能讓孩子完全不用手機(jī)。一定要先改善與孩子的關(guān)系，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就指責(zé)、打罵，這些方法沒(méi)有用，反而會(huì)更激發(fā)孩子使用手機(jī)。

經(jīng)常有父母抱怨自己的孩子沉迷于玄幻小說(shuō)以及網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，這也是家長(zhǎng)教育過(guò)程中比較棘手的一個(gè)問(wèn)題。出現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象，絕大多數(shù)人都會(huì)把“矛頭”直接對(duì)準(zhǔn)孩子，認(rèn)為是孩子自制力太差，沒(méi)有辦法抵制不良誘惑。不是埋怨孩子，就是埋怨時(shí)代，很少有人會(huì)把焦點(diǎn)放在家庭教育與父母身上。

初中生沉迷于小說(shuō)怎么辦

1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)藝術(shù)，孩子沉迷于小說(shuō)的時(shí)候，父母首先要區(qū)分這些小說(shuō)的好處和壞處。剛開(kāi)始成癮的孩子可能根本就聽(tīng)不進(jìn)去父母的勸告，表示自己并不是成癮，而是通過(guò)這些來(lái)減壓。此時(shí)是糾正孩子不良行為的最佳時(shí)機(jī)，接著，父母要讓孩子認(rèn)識(shí)到大部分小說(shuō)是以商業(yè)盈利為目的，而且這其中含有的不良因素不會(huì)對(duì)他們提高智力有任何幫助。

2、調(diào)整認(rèn)知，家長(zhǎng)不要自亂陣腳。在一定的年齡階段，孩子喜歡閱讀武俠、玄幻、言情小說(shuō)等書(shū)籍是很正常的，是孩子從叛逆的青春走向成熟的必經(jīng)之路，相信很多父母也經(jīng)歷過(guò)此階段。

3、摸清原因，對(duì)癥下藥。建議先問(wèn)清楚孩子為什么喜歡看這類(lèi)小說(shuō)。很多孩子是由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、作業(yè)太多或者其他無(wú)法排解的問(wèn)題，希望通過(guò)小說(shuō)中的角色代入感尋找心理上的慰藉與解脫，那家長(zhǎng)們就要注意給孩子泄壓。這是很多學(xué)生沉迷小說(shuō)的原因，通過(guò)小說(shuō)中虛擬的角色找到宣泄的途徑。

4、一起討論交流小說(shuō)，對(duì)于迷上看小說(shuō)的初中的孩子，家長(zhǎng)不妨主動(dòng)跟孩子探討小說(shuō)，并跟孩子一起閱讀他想看的小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)文中錯(cuò)誤情節(jié)可以共同探討，引導(dǎo)孩子回歸正史或現(xiàn)實(shí)，讓孩子自發(fā)了解到小說(shuō)的不利之處，如果有比較好的小說(shuō)，不妨放手讓孩子去看，不過(guò)要合理制定閱讀時(shí)間，并取得孩子的同意。

孩子的另一個(gè)身份那就是學(xué)生，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)才是第一要?jiǎng)?wù)，但是很多學(xué)生卻忽略了這個(gè)首要任務(wù)。有的孩子甚至因?yàn)槌撩噪娮佑螒?，浪費(fèi)了時(shí)間荒廢了學(xué)業(yè)。所以家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子沉迷游戲時(shí)，要及時(shí)引導(dǎo)孩子改變狀態(tài)，讓孩子投入到學(xué)習(xí)中去。

初中生沉迷游戲怎么辦

1、多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過(guò)適當(dāng)?shù)男问綄?duì)孩子進(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。手機(jī)是一把雙刃劍， 它既有對(duì)于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，同時(shí)又有可能存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。因此，家長(zhǎng)要從正面去引導(dǎo)教育孩子正確使用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的工具，而不是游戲機(jī)。

2、給孩子樹(shù)立榜樣。跟孩子在一起的時(shí)候家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩游戲，最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)下班回到家不喜歡跟孩子交流獨(dú)自玩手機(jī)、吃飯玩手機(jī)、睡覺(jué)玩手機(jī)、聊天也是玩手機(jī)，這樣的家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子不玩手機(jī)才怪。所以想要根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，首先就是要家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣，在與孩子一起的時(shí)候堅(jiān)決不玩手機(jī)，如果這一點(diǎn)都做不到會(huì)很難戒除沉迷游戲的習(xí)慣。

3、充實(shí)孩子的生活。很多家長(zhǎng)寵溺孩子，什么事情都不讓孩子做，然而孩子除了學(xué)習(xí)就沒(méi)有其他的事情做，所以就會(huì)有很多空閑的時(shí)間，而這些空閑的時(shí)間正是孩子慢慢地沉迷游戲的時(shí)間。因?yàn)楹⒆右挥袝r(shí)間就玩手機(jī)，時(shí)間一長(zhǎng)就變成了一個(gè)習(xí)慣，這樣就會(huì)持續(xù)沉迷無(wú)法自拔。所以要讓孩子每天過(guò)得充實(shí)，比如讓孩子參加活動(dòng)、做做家務(wù)，這樣就不會(huì)養(yǎng)成沉迷游戲的習(xí)慣。

4、告訴孩子玩手機(jī)的危害。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，可以引用社會(huì)典型事例予以警示教育。社會(huì)上有很多因?yàn)槌撩杂螒蚨允ё晕业氖虑榘l(fā)生，可以把這些由于玩手機(jī)造成的不良事件整理出來(lái)，讓孩子自己多看一看。因?yàn)榈搅顺踔须A段的孩子，已經(jīng)有了自己的初步判斷能力，可以讓其正確面對(duì)一件事情的好與壞。

對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入初中的孩子而言，他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以去掌控自己的人生，所以他們也想像大人一樣，先干什么就干什么，想玩什么就玩什么，其中表現(xiàn)的最為明顯的就是孩子沉迷手機(jī)游戲的問(wèn)題。那么初中生沉迷手機(jī)游戲怎么辦？

初中生沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、別讓孩子太閑了

很多家長(zhǎng)寵溺孩子，什么事情都不讓孩子做，然而孩子除了學(xué)習(xí)就沒(méi)有其他的事情做，所以就會(huì)有很多空閑的時(shí)間，而這些空閑的時(shí)間正是孩子慢慢地沉迷手機(jī)游戲的時(shí)間，因?yàn)楹⒆右挥袝r(shí)間就玩手機(jī)游戲，時(shí)間一長(zhǎng)就變成了一個(gè)習(xí)慣，這樣就會(huì)持續(xù)沉迷，無(wú)法自拔，所以別讓孩子太閑了，得讓孩子每天過(guò)得充實(shí)，比如讓孩子參加活動(dòng)，做做家務(wù)等等，這樣就不會(huì)養(yǎng)成沉迷手機(jī)游戲的習(xí)慣。

2、幫孩子改變習(xí)慣

如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷手機(jī)游戲了，那么最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)游戲的習(xí)慣，換句話(huà)說(shuō)就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī)游戲，比如一天只能玩一小時(shí)或者半小時(shí)，周末可以多一小時(shí)，而且玩游戲不能超過(guò)一小時(shí)，通過(guò)這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)游戲的習(xí)慣。

很多孩子在進(jìn)入初中以后，就會(huì)發(fā)生很大的變化，他們對(duì)于學(xué)習(xí)不再熱衷，對(duì)于游戲卻十分沉迷，導(dǎo)致孩子在這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)時(shí)間被占用，從而成績(jī)一落千丈，讓家長(zhǎng)頭疼不已，不知道怎么辦才好。那么初中生沉迷游戲不上學(xué)怎么辦？

初中生沉迷游戲不上學(xué)怎么辦

1、先解決青春期的親子關(guān)系

溝通是解決問(wèn)題的橋梁，而青春期的孩子是非常難溝通的，因?yàn)樗麄冮_(kāi)始叛逆，父母不管說(shuō)啥，他都有理由反駁，其實(shí)這是親子關(guān)系失衡的表現(xiàn)，家長(zhǎng)不應(yīng)該只指出孩子的不對(duì)的地方，不應(yīng)該直接告訴孩子改善的方法，而是要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，在融洽的親子關(guān)系中慢慢對(duì)孩子加以教導(dǎo)，讓孩子自己理解并改進(jìn)。

2、其次解決孩子沉迷游戲的問(wèn)題

孩子沉迷游戲的主要原因有兩個(gè)，一個(gè)是被朋友或同學(xué)帶壞了；一個(gè)是缺乏家長(zhǎng)的管教，自己學(xué)壞了，但不管是哪種原因，解決的方法都是一樣的。首先避免極端的處理方法，比如沒(méi)收孩子的手機(jī)，摔孩子的手機(jī)，打孩子，這些極端的方法不僅沒(méi)有效果，反而破壞了親子關(guān)系，得不償失。而正確的做法是讓孩子合理地玩手機(jī)，家長(zhǎng)允許孩子適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，比如一天玩一個(gè)小時(shí)，這樣就不會(huì)沉迷手機(jī)。