孩子自己偷偷買(mǎi)手機(jī)怎么教育

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，生活中很多孩子為了玩手機(jī)想盡各種辦法，還有一些孩子瞞著家長(zhǎng)偷偷買(mǎi)手機(jī)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，先弄清楚孩子買(mǎi)手機(jī)的資金來(lái)源，再對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)，千萬(wàn)不能盲目打罵孩子。

孩子自己偷偷買(mǎi)手機(jī)怎么教育

確定資金來(lái)源

父母發(fā)現(xiàn)孩子偷手機(jī)，第一步應(yīng)該首先確定手機(jī)購(gòu)買(mǎi)資金的來(lái)源，如果是孩子的零花錢(qián)可以和孩子討論手機(jī)。如果孩子偷家里的錢(qián)買(mǎi)手機(jī)，這是一件非常嚴(yán)重的事情，需要對(duì)孩子的思想道德進(jìn)行相關(guān)的教育。

保持冷靜與孩子交談

父母應(yīng)該保持冷靜，和孩子好好交談，了解孩子買(mǎi)手機(jī)的原因，因?yàn)槠渌麑W(xué)生也想要，或者因?yàn)樗麄兿胪媸謾C(jī)。

正確引導(dǎo)孩子的欲望

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)外界有欲望是正常的。當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)他們可以用錢(qián)買(mǎi)到他們想要的東西時(shí)，他們就無(wú)法抗拒這個(gè)好處。父母應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子喜歡東西。

設(shè)立明確的家庭規(guī)則

孩子在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)之前，很可能沒(méi)有清楚地意識(shí)到家庭里的手機(jī)使用規(guī)則。因此，家長(zhǎng)需要與孩子一起制定明確的家庭規(guī)則，這些規(guī)則可以包括手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)、使用和管理。通過(guò)協(xié)商制定出合理的規(guī)則，可以大大減小因誤解而產(chǎn)生的沖突。

開(kāi)展有效的溝通

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子私自購(gòu)買(mǎi)手機(jī)后，首先要做的不是生氣或懲罰，而是進(jìn)行有效的溝通?？梢赃x擇一個(gè)合適的時(shí)間，避免在情緒激動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流。通過(guò)開(kāi)放式的問(wèn)題引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。

引導(dǎo)孩子反思行為的后果

在溝通的過(guò)程中，可以引導(dǎo)孩子反思他們的行為對(duì)家庭關(guān)系、信任和責(zé)任感的影響。讓孩子意識(shí)到，私自做決定可能會(huì)打破家族之間的信任紐帶。可以分享一些例子，講述信任的重要性，以及一旦失去信任，怎樣恢復(fù)都需要付出額外的努力。

初中孩子玩手機(jī)的危害

影響學(xué)習(xí)。初中生在使用手機(jī)的過(guò)程中，往往會(huì)忘記時(shí)間的流逝。有些學(xué)生會(huì)將手機(jī)當(dāng)做課堂上的玩具，甚至在老師講解重點(diǎn)內(nèi)容的時(shí)候，仍然在玩手機(jī)。這樣的行為不僅會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，還會(huì)分散他人的注意力，影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)效果。

影響睡眠質(zhì)量。晚上過(guò)多地使用手機(jī)，會(huì)讓初中生的大腦處于亢奮狀態(tài)，難以入睡。進(jìn)而導(dǎo)致第二天出現(xiàn)精神不佳、注意力不集中等現(xiàn)象，這些都會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

損傷眼睛。長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)會(huì)讓眼睛處于緊張狀態(tài)，容易出現(xiàn)視力下降等問(wèn)題。這對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，因?yàn)樗麄冋幱谝暳Πl(fā)育的關(guān)鍵期，需要時(shí)刻保護(hù)好自己的眼睛。

分不清真實(shí)和虛假世界。電視、手機(jī)等產(chǎn)品帶給孩子的虛擬世界，常使他們將自身帶入其中。如果孩子過(guò)度沉溺其中，可能慢慢的對(duì)現(xiàn)實(shí)世界失去興趣，或者將兩個(gè)世界看做一體。

不利于親子關(guān)系培養(yǎng)。孩子或父母喜歡看電視、玩手機(jī)，都會(huì)使得父母和孩子之間的互動(dòng)時(shí)間減少。其中一方想走近另一方的心里，而另一方卻關(guān)閉心門(mén)，沉浸在虛擬屏幕之中，雙方關(guān)系越來(lái)越緊張，感情也逐漸有了裂痕，親子間的代溝愈加明顯。

初中孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)

合理地控制孩子運(yùn)用的時(shí)間。家長(zhǎng)直接阻止孩子玩肯定是不可的，這樣只會(huì)讓孩子更加沉迷其間，但我們又不能直接阻止孩子玩手機(jī)，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)年代，很不利于孩子的展開(kāi)，所以我們要合理地控制孩子玩的時(shí)刻，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子觸摸圈子之外的東西。

多進(jìn)行正面引導(dǎo)。經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞?，從正面引?dǎo)孩子合理運(yùn)用手機(jī)。我們都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有關(guān)于學(xué)習(xí)日子有利的積極影響，一同又有或許存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。

多帶孩子出去玩。我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，初中生玩手機(jī)基本上都是由于天天呆在家里，沒(méi)有活動(dòng)空間，所以要讓初中生不玩手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒(méi)時(shí)刻玩手機(jī)，搬移玩手機(jī)的注意力。

培育孩子興趣喜好。培育孩子其他興趣喜好，讓孩子理解世界上不只是只有游戲能夠給人帶來(lái)高興。比如讓孩子學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)、或許是愛(ài)上閱覽等，都能夠讓孩子把放在游戲上的注意力分出來(lái)，放到更值得花時(shí)間去做的工作上。

培育孩子的運(yùn)動(dòng)喜好。運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是非常重要的，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，若是孩子具有運(yùn)動(dòng)天分的話(huà)，還能將運(yùn)動(dòng)培育成他的一個(gè)喜好。你家孩子若是從小沉迷于手機(jī)游戲，家長(zhǎng)無(wú)妨讓孩子多去跑跑步，或許親身帶孩子出去運(yùn)動(dòng)，結(jié)交新的朋友，在運(yùn)動(dòng)中找到新的高興。

給孩子樹(shù)立好榜樣。家長(zhǎng)平常在家，面對(duì)寫(xiě)作業(yè)的孩子，就不要在一旁刷視頻，玩游戲了。正確的做法便是：家長(zhǎng)自己也拿本書(shū)，靜靜的陪著孩子一同學(xué)習(xí)。孩子看到爸爸媽媽也在不斷地提升自己，自己還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？