叛逆期的孩子該怎么溝通

相信很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生困惑，就是為什么孩子突然不跟自己說(shuō)話(huà)了。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題是家庭日積月累的結(jié)果，隨著孩子自身的自主感增加，這個(gè)問(wèn)題就逐漸顯現(xiàn)出來(lái)了。下面為大家分享下叛逆期孩子溝通方法，希望幫助大家早日解決這個(gè)問(wèn)題。

叛逆期孩子該怎么溝通

1、尊重孩子，不作道德評(píng)價(jià)。做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽(tīng)話(huà)”的帽子，甚至對(duì)孩子“上綱上線(xiàn)”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話(huà)語(yǔ)，減少孩子的逆反心理。

2、找孩子信服的人來(lái)開(kāi)導(dǎo)。不管是男生還是女生都會(huì)有樂(lè)于傾訴的對(duì)象。處在叛逆期的孩子如果無(wú)法很好地和父母溝通，那么可以換個(gè)方式，找孩子信任的人與他溝通。這樣所取得的效果可能比強(qiáng)迫孩子與家長(zhǎng)溝通更好。

3、學(xué)會(huì)“縱容”孩子。孩子的個(gè)性發(fā)展中，叛逆的行為其實(shí)是自由意志的需求，孩子想要擁有更多的自我支配權(quán)和決定權(quán)，而不是事事都要依賴(lài)父母，或者是由父母幫忙做決定，父母?jìng)兙鸵獫M(mǎn)足孩子之一心理需求。

適當(dāng)?shù)摹翱v容”孩子，讓他們能夠獲得一定的自我抉擇的權(quán)利，孩子才會(huì)擁有更多自由的感覺(jué)。但縱容并不等于放縱孩子，關(guān)鍵的時(shí)候還是需要父母的保駕護(hù)航，以免孩子走錯(cuò)路。

孩子一進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)就非常的發(fā)愁，這個(gè)時(shí)候的孩子是非常難管教的，有些孩子還拒絕和父母溝通，不管怎么說(shuō)教就是不聽(tīng)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)不好慌張，要慢慢引導(dǎo)孩子。

叛逆期的孩子該怎么溝通

1、家長(zhǎng)不要過(guò)分慌張。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種叛逆期，當(dāng)然要保持冷靜地對(duì)待。所以父母要多觀察，多體諒孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭和辱罵等簡(jiǎn)單粗暴的形式，要文明，要改革，要有修養(yǎng)，要掌握現(xiàn)代教育理念知識(shí)，才能做一個(gè)好父母，才能讓孩子走好，走對(duì)青春期這一段人生的必經(jīng)歷程。

2、走入孩子內(nèi)心的世界。多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。把任務(wù)變成有趣的游戲，在游戲里彼此的心是放松的。

從游戲中，能感受雙方的心情，得到額外的情感交流與理解也是不錯(cuò)的，這樣更有利于孩子接受你的指教和引導(dǎo)。

3、父母做好幫助者，不做審判官。當(dāng)孩子失敗了，家長(zhǎng)無(wú)需去責(zé)備、數(shù)落審判他，不要以孩子的失敗來(lái)證明自己的判斷是多么的正確，這樣只會(huì)激起孩子下一次準(zhǔn)備充分的叛逆，直到證明了家長(zhǎng)的失敗與錯(cuò)誤。

青春期的孩子在叛逆期內(nèi)，父母要多站在孩子的角度上思考問(wèn)題，尊重孩子，多聽(tīng)孩子意見(jiàn)，給孩子辯解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”壓孩子，強(qiáng)制孩子屈服。

孩子初三叛逆期家長(zhǎng)怎么溝通

1、家長(zhǎng)需求了解叛逆期孩子的心思改變。青春期是人生中充溢革新和應(yīng)戰(zhàn)的時(shí)期，孩子在這個(gè)階段可能會(huì)表現(xiàn)出心情動(dòng)搖、抵擋威望、尋求獨(dú)立等特點(diǎn)。家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到這些行為并不是孩子故意與父母做對(duì)，而是他們正在測(cè)驗(yàn)樹(shù)立自我身份、探究人生意義。因此，家長(zhǎng)需求堅(jiān)持冷靜、寬容的心態(tài)，給予孩子足夠的了解和支撐。

2、家長(zhǎng)要尊重孩子的特性和需求。每個(gè)孩子都是絕無(wú)僅有的，他們有自己的興趣愛(ài)好、價(jià)值觀和人生目標(biāo)。家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)，要重視他們的內(nèi)心世界，傾聽(tīng)他們的主意和感受。不要一味地著重學(xué)習(xí)成績(jī)和升學(xué)壓力，而是要重視孩子的全面發(fā)展，鼓勵(lì)他們尋求自己的愿望。一起，家長(zhǎng)也要尊重孩子的隱私，不要過(guò)度干與他們的生活，給予他們一定的自主權(quán)和決議計(jì)劃?rùn)?quán)。

3、家長(zhǎng)要運(yùn)用有用的交流技巧。在與孩子交流時(shí)，家長(zhǎng)要注意口氣、遣詞和表情等方面。要用平和、溫和的口氣與孩子交流，防止運(yùn)用過(guò)于嚴(yán)峻或責(zé)備性的言辭。一起，要耐性?xún)A聽(tīng)孩子的表達(dá)，給予活躍的反應(yīng)和主張。此外，家長(zhǎng)還可以通過(guò)一些非言語(yǔ)的方法與孩子交流，如擁抱、微笑等，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和支撐。

初中階段的學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)穩(wěn)定，不聽(tīng)父母話(huà)的現(xiàn)象，這是很常見(jiàn)的，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆?，自我意識(shí)在不斷形成，他們反對(duì)父母控制式的教育方法，在不斷地反抗中，尋找自我。

孩子叛逆期不聽(tīng)話(huà)怎么辦怎么溝通

保持冷靜：在孩子情緒激動(dòng)時(shí)，父母要保持冷靜，不要在情緒激動(dòng)的情況下做出決定或發(fā)表評(píng)論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。

尊重孩子：父母要尊重孩子的個(gè)性和意愿，不要對(duì)孩子進(jìn)行道德評(píng)價(jià)或過(guò)度控制。在與孩子交流時(shí)，要盡量避免使用批評(píng)或指責(zé)的語(yǔ)氣，而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進(jìn)行交流。

傾聽(tīng)孩子：當(dāng)孩子與父母交流時(shí)，父母要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)，理解孩子的感受，并給予積極的回應(yīng)。這可以增強(qiáng)孩子的自信心和與父母的信任關(guān)系。

換位思考：家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的明知是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)的明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣，有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法和溝通方式將對(duì)孩子產(chǎn)生重大影響，一些家長(zhǎng)在管教叛逆期的孩子時(shí)，喜歡用硬碰硬的方法讓孩子屈服，最終的結(jié)果可能是孩子叛逆情緒更加強(qiáng)烈，因此，如何與叛逆期的孩子溝通，成為家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題。

叛逆期孩子怎么溝通最有效

和孩子溝通的時(shí)候，千萬(wàn)要注意，不要把談話(huà)搞成教育。我們與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬(wàn)不要采用說(shuō)教的方法。這個(gè)時(shí)候，我們恰恰應(yīng)該忘記我們自己長(zhǎng)輩的身份，這樣我們就與他們平起平坐，把自己當(dāng)成他們的大朋友，把自己當(dāng)成他們的知心姐妹，甚至把自己當(dāng)成他們的鐵哥們。

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂(yōu)的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

尊重孩子平等對(duì)待。父母應(yīng)避免對(duì)孩子的行為過(guò)多的不必要的限制，讓孩子感受到被了解、被接納、被理解。不要用高壓手段或恐嚇威脅。逆反心理的發(fā)生，正是出于孩子對(duì)父母的不滿(mǎn)或憤怒。

叛逆期是孩子人生的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)待孩子叛逆行為的處理方式，將對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對(duì)孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會(huì)增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠(yuǎn)。

叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

這個(gè)年齡段的孩子覺(jué)得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長(zhǎng)和老師交流，所以，家長(zhǎng)和老師要主動(dòng)與孩子溝通交流。

但是，家長(zhǎng)和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂(yōu)，而不是跟孩子爭(zhēng)執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長(zhǎng)多和孩子進(jìn)行定期溝通。可以在每天孩子放學(xué)回家后抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)問(wèn)一問(wèn)孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況，又沒(méi)有什么開(kāi)心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是最難管理的時(shí)期，很多孩子在這個(gè)時(shí)期任性、固執(zhí)、聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的話(huà)，處處與父母做對(duì)，有些急脾氣的家長(zhǎng)直接對(duì)孩子拳腳相向，最終的結(jié)果是孩子更加叛逆，面對(duì)孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)要了解孩子，多與孩子換位思考，千萬(wàn)不要打罵孩子。

15歲的女孩子叛逆期該怎么溝通呢

1、少講長(zhǎng)篇大論。青春期的孩子很多時(shí)候說(shuō)的話(huà)只是在表達(dá)和宣泄情緒，父母不要試圖和孩子講大道理，跟他爭(zhēng)論或者直接教育他，這樣很快就“把天兒聊死了"。父母可以嘗試帶著不評(píng)判的態(tài)度去溝通，可能效果會(huì)很不一樣。

2、不要大聲罵孩子。十五歲女孩在叛逆期時(shí)，是最為敏感，也是自尊心最強(qiáng)的時(shí)候，父母不要去大聲罵孩子，要學(xué)會(huì)心平氣和的孩子說(shuō)，孩子不愿意聽(tīng)時(shí)，就讓孩子冷靜一段時(shí)間。和孩子溝通也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

3、多給他們自由。青春期的孩子往往都是比較叛逆的，如果家長(zhǎng)還想用往常的教育方式，只站在自己的角度看問(wèn)題，而不考慮他們的感受，只會(huì)造成負(fù)面影響，多給他們看一些自由的空間，讓他們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，也是幫助他們快速成長(zhǎng)的方式。

4、讓孩子懂得將心比心。家長(zhǎng)如果是干涉孩子的行動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓孩子了解家長(zhǎng)的心情，讓孩子知道家長(zhǎng)的擔(dān)心。不要在處理孩子的問(wèn)題的時(shí)候，就是劈頭蓋臉的臭罵，這種處理方式過(guò)于急躁，孩子們不能理想家長(zhǎng)的心情，反而還會(huì)對(duì)家長(zhǎng)有了抵觸的情緒。