小孩上學(xué)不積極怎么辦

有不少家長抱怨孩子上學(xué)總是磨磨蹭蹭的，非常的不積極，什么事情都要讓家長在后面催著說著才可以，那么，小孩上學(xué)不積極怎么辦？

小孩上學(xué)不積極怎么辦

1、檢查孩子的學(xué)習(xí)過程

孩子回家第一件事不應(yīng)該是做作業(yè)，而是要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)在作業(yè)前面，不復(fù)習(xí)就沒有作業(yè)。家長可以跟著孩子一起復(fù)習(xí)，也可以讓孩子向你解釋當(dāng)天的學(xué)校情況，找出不足之處。周末提醒孩子，一周內(nèi)要學(xué)的東西，復(fù)習(xí)，整理知識，發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)習(xí)的地方趕緊補(bǔ)加強(qiáng)，檢查。

2、幫助孩子建立錯誤和問題管理

錯誤的問題和問題本身是很好的歸納和總結(jié)。如果孩子有自己的錯題和問題，考試前的復(fù)習(xí)會更有目的性，考試會減少很多可以避免的錯誤。

孩子上學(xué)不積極，家長可以把學(xué)和玩結(jié)合起來，讓孩子知道學(xué)習(xí)好了就可以玩，要投其所好，想辦法讓他覺得學(xué)習(xí)是快樂的事情；同時要讓孩子意識到學(xué)習(xí)是自己的事；幫孩子找找學(xué)習(xí)的自信，給孩子一些學(xué)習(xí)方法的建議，相信孩子一定可以愛上學(xué)習(xí)。下面我們一起來詳細(xì)了解下孩子上學(xué)不積極怎么辦？

孩子上學(xué)不積極怎么辦

1、分析孩子的情況

要甄別孩子究竟是不會，所以不積極；還是會，也不積極。如果是后者，我們大可不必著急，我們不能拿著一把尺子去衡量所有的孩子，要求每個孩子都特別外向、張揚(yáng)，內(nèi)斂、謙和也是一種很好的性格，認(rèn)真地思考，不急于一下子說出答案同樣是非常難得的思維品質(zhì)。

而如果是前者，我們就要盡可能地幫助孩子建構(gòu)起扎實的知識體系，培養(yǎng)相應(yīng)的能力，只要心中有想法、有答案，自然會“脫口而出”。

2、多關(guān)心孩子

小孩上學(xué)學(xué)不進(jìn)去，此時家長要弄清楚孩子為什么會學(xué)不進(jìn)去，讓孩子說說他對學(xué)習(xí)和自己的看法，如果孩子對學(xué)習(xí)沒有信心，家長千萬不要諷刺，而是要多去鼓勵和引導(dǎo)。

小孩上學(xué)學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、首先，我們需要知道孩子為什么會學(xué)不進(jìn)去，如果單純的是因為他最近可能壓力比較大，然后對于所學(xué)的知識呢，感覺有點(diǎn)吃力，所以說越來越有一種學(xué)不進(jìn)去的感覺，那這時候呢，我們首先就需要放松孩子的心態(tài)。如果是因為和同學(xué)鬧矛盾的話，那我們就需要幫助孩子來解決這個矛盾，讓他重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)。

2、這個時候，對孩子絕不能采取簡單粗暴的管教方式，粗口責(zé)罵，棍棒相加，只為自己出氣，不顧孩子的感受，這是極其錯誤的。

要多給孩子溫暖和愛心，要尊重孩子的人格，多與孩子溝通，拉近與孩子之間的距離，讓孩子變怕為親，善于跟父母說知心話，從而加強(qiáng)彼此之間的信任。

3、對孩子表示理解的心態(tài)。如果爸爸媽媽只是一味的數(shù)落或者打罵，會令孩子造成極強(qiáng)逆反心理。而且作為家長的我們，也沒有明白孩子不想上學(xué)的真正原因！爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

小孩上學(xué)不開竅，慢慢地，孩子也就會萌生出厭學(xué)的念頭，因為不能在學(xué)習(xí)的過程中找到成就感和愉悅感，孩子就會逐漸遠(yuǎn)離讓他頭疼的學(xué)習(xí)，可以理解，家長要和孩子共情，這樣才能幫助孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

小孩上學(xué)不開竅怎么辦

1、保證孩子的睡眠。每天保證8小時睡眠，晚上不要熬夜，定時就寢，中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是基本要求。

2、讓孩子學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)提高學(xué)習(xí)效率。整天伏案苦讀，不是良策。

3、建議孩子堅持體育鍛煉。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。

4、讓孩子學(xué)習(xí)主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

小孩子上學(xué)不認(rèn)真，是一個很嚴(yán)重的問題，家長一定要予以重視，好好與孩子溝通，告訴他們上學(xué)的重要性，但是一定要注意手段不要過于強(qiáng)硬，否則只會激起孩子的逆反心理，讓事情變的更加嚴(yán)重。那么小孩子上學(xué)不認(rèn)真怎么辦？

小孩子上學(xué)不認(rèn)真怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

學(xué)習(xí)興趣很多家長說不知道怎么培養(yǎng)，說培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣知道但是不知道從哪來開始，家長可以通過讓孩子在日常生活中運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)中的知識，孩子都喜歡獨(dú)立完成一些事情，家長就讓孩子獨(dú)立完成，當(dāng)孩子認(rèn)識到需要用到學(xué)習(xí)的知識的時候，孩子會在心里想這個好像學(xué)過，沒學(xué)會，回去看看，孩子會自覺的學(xué)習(xí)，家長經(jīng)常讓孩子做這樣的事情，更利于孩子自覺學(xué)習(xí)。

2、平等地跟孩子溝通，了解真正原因

當(dāng)家長朋友們發(fā)現(xiàn)孩子上課不認(rèn)真聽講后，首先要做到的就是“不生氣、不抱怨、不懲罰”。每個人都是從學(xué)生時代過來的，大家都有聽不進(jìn)去課的經(jīng)歷，為什么就不能體諒一下我們的孩子呢？所以，這時候就應(yīng)該主動跟孩子溝通一下，問一下具體的情況。有沒有可能是對某些學(xué)科不敢興趣，或者對某位老師有偏見？針對不同的情況，家長需要分別進(jìn)行針對性處理。

小孩有厭學(xué)的念頭，說明孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了問題，或者是在學(xué)校出現(xiàn)了問題，抑或是家長的原因，總之這里面肯定是有原因的，家長要細(xì)心觀察，多去發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，不能對孩子不管不顧，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，小孩厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？下面一起來看一下。

小孩厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、保護(hù)孩子的自尊心

孩子可能被老師批評，自尊心受傷，想逃避才不去上學(xué)。不管是小學(xué)生還是中學(xué)生，每個孩子都有自尊心和上進(jìn)心，用大白話講每個人都要臉，都要面子。但是有些時候，由于老師在教學(xué)管理和班級管理工作中沒注意到細(xì)節(jié)，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評一個自尊心特別強(qiáng)的同學(xué)，很可能會導(dǎo)致該同學(xué)自尊心受到傷害，片面地認(rèn)為老師對自己不好，特別是多次批評后，會引發(fā)該同學(xué)對老師的反感情緒。很多不想上學(xué)的孩子往往都是這種因素作怪，希望家長能夠通過孩子要好的同學(xué)去調(diào)查了解，或者聽聽孩子怎樣看待他的老師，或許從中能找到有價值的信息。

2、對孩子的引導(dǎo)要有耐心

孩子在家迷戀游戲，家長不給玩便拿不上學(xué)作威脅。孩子為什么不愿意上學(xué)，從心理動機(jī)上來講，肯定是有比去上學(xué)更吸引他的地方，具體是什么呢？比如說迷戀游戲的孩子，便把玩游戲當(dāng)成最重要的事情。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子在家里過度癡迷游戲，且多次斥責(zé)都不管用，于是你就采取懲罰措施，如不讓孩子接觸電腦或手機(jī)，試圖讓孩子玩不成游戲。但是反作用的結(jié)果是，孩子偏偏知道你的軟肋，那就是拿不上學(xué)來威脅父母，如果此時你教育不得法，反而會被孩子將一軍。

一年級小孩厭學(xué)不想上學(xué)的解決方法：1、父母要對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)；2、家長要給孩子灌輸學(xué)校的美麗概念；3、家長要鼓勵孩子早點(diǎn)完成作業(yè)；4、家長要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想；5、家長給孩子多講講校園里有趣的事情；6、幫助孩子樹立信心，克服自卑心理。

一年級小孩厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、父母要對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立理想，從小學(xué)開始打基礎(chǔ)，然后努力去實現(xiàn)。

2、不拿學(xué)校進(jìn)行嚇唬，不少家長容易犯錯誤，就是當(dāng)孩子不聽話的時候，會搬出老師或者學(xué)校來嚇唬孩子。有時候很管用，但對孩子來說，就是無形中增加了學(xué)校的恐懼感。所以說，家長不應(yīng)該如此做，而是給孩子灌輸學(xué)校的美麗概念才行。

3、家長要鼓勵孩子早點(diǎn)完成作業(yè)，但輔導(dǎo)做作業(yè)時，只要孩子聽不進(jìn)去講解或做作業(yè)做不下去了，就要暫停，不能勉強(qiáng)繼續(xù)?？梢宰尯⒆舆x擇其他時間完成。如下午不想做作業(yè)，想要玩一會兒，可以滿足孩子，讓孩子自己說出來什么時間做，給孩子自由選擇，才不會對完成作業(yè)感到厭煩。

4、要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)孩子厭學(xué)時，父母應(yīng)該對孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。