孩子老是說謊還不愿意說實(shí)話怎么辦

在孩子成長的過程中，相信家長都遇到過孩子說謊的情況，有的時(shí)候家長明明已經(jīng)拆穿孩子，可是孩子還是拒不承認(rèn)，面對這樣的情況，家長也不要過于著急，要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施慢慢引導(dǎo)孩子。

孩子老是說謊還不愿意說實(shí)話怎么辦

1、了解孩子的動機(jī)。謊言，一種是出于自己的需要，另外一種就是出于對別人的需要，也就是人們常說的善意的謊言，無論哪種謊言，都是不好的行為。要想改掉孩子說謊的壞習(xí)慣，我們需要從根本上了解孩子的動機(jī)，給予正確的價(jià)值導(dǎo)向，讓孩子做一個(gè)誠實(shí)的人。

2、減少孩子的心理壓力。對孩子過高的期望，會給孩子造成沉重的心理負(fù)擔(dān)，孩子一旦沒有取得父母所期待的成績，為了免于父母的責(zé)罰，就會導(dǎo)致孩子說謊。所以作為父母的我們，對孩子的要求一定要在孩子的能力范圍之內(nèi)，對孩子要給予寬容，經(jīng)常跟孩子保持良好的溝通，消除孩子害怕的心理，與孩子成為朋友。

3、家長做好表率，有的家長有時(shí)候一方做的事情怕引起另一方的不滿，就編個(gè)虛假的理由騙對方，本來以為是個(gè)善意的謊言，豈不知經(jīng)常這樣會影響到孩子，導(dǎo)致了孩子的說謊，這類家長平時(shí)要注意自己的言行，不能給孩子做負(fù)面表率。

4、多關(guān)愛多陪伴，有的孩子說謊是因?yàn)榧议L只顧忙自己的事情，而忽略了孩子，孩子感覺受到了冷落而失去安全感，孩子渴求家長的陪伴而說謊。面對孩子這樣的說謊，家長的做法是多抽時(shí)間陪伴孩子，讓孩子有安全感。

大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)算是成年人了，成年人就該有成年人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，如果一直不出去找工作也是很令家長擔(dān)憂的事情，作為父母要理解孩子的同時(shí)也要幫助孩子建立自信心，勇敢的接觸外面的世界。

孩子畢業(yè)后不愿意找工作怎么辦

孩子大學(xué)畢業(yè)不出去找工作，窩在家里無所事事這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題，作為家長您能意識到問題的嚴(yán)重性，對孩子的成長和獨(dú)立非常有幫助。現(xiàn)在的孩子很多是從蜜罐子里長大的，從小都被父母家長捧在手心里，過著衣來伸手飯來張口的日子，成長的過程中，幾乎沒有得不到滿足的愿望。

現(xiàn)在的年輕人都有叛逆思想，而且很多時(shí)候并不是他們不愿意出去工作，因?yàn)楝F(xiàn)在競爭壓力真的很大，所以我建議你先和他談心，知道他心里真正的想法為什么不想去工作然后再對癥下藥。

從小沒經(jīng)歷過什么挫折，長大之后抗壓能力和受挫能力就不會太強(qiáng)。大學(xué)畢業(yè)讓他們獨(dú)自走向社會，面對工作和壓力，對這些孩子而言是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在這種情況下，父母要理解孩子此時(shí)的心理特征和心情，要鼓勵孩子勇敢地邁出第一步。因?yàn)楹⒆拥男愿癫皇且惶靸商煨纬傻?，一味地批評和埋怨是沒有用的。

讓孩子明白，每個(gè)大學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)，就意味著已經(jīng)真正的長大了，完完全全有足夠的資本和能力脫離父母，獨(dú)立解決生存問題，經(jīng)濟(jì)問題和個(gè)人發(fā)展問題了。

我們都知道人與人之間的交流是必要的。孩子和同學(xué)、老師之間的交流也是非常有必要的。因?yàn)楹玫慕涣骺梢詭椭⒆犹岣咝判?，讓孩子的開心值增高。同樣如果孩子不愿意和人交流，那么孩子可能就會出現(xiàn)性格孤僻、自卑等問題。

孩子不愿意和人交流怎么辦

首先我們可以激發(fā)孩子的好奇心。創(chuàng)設(shè)大量的場景，激發(fā)孩子的好奇心，從而激發(fā)交流的意圖。例如，把一個(gè)有聲音的物體放在一個(gè)不透明的盒子里，搖晃它發(fā)出聲音，故意表現(xiàn)得好奇，看看里面是什么；或者故意在孩子面前翻動一本玩具書，先把它打開合上，制造懸念。

其次傾聽孩子的心聲。

當(dāng)很多孩子在說話的時(shí)候，他們的父母會打斷孩子，這樣孩子下次就沒有說話的欲望了。他們需要傾聽孩子的聲音，鼓勵他們表達(dá)自己的想法。

另外拓展孩子的視野。

有些孩子在剛上學(xué)的時(shí)候，會表現(xiàn)的不太愿意去，這并不是因?yàn)楹⒆佑憛拰W(xué)校，只是因?yàn)楹⒆右恢贝诩依?，不知道學(xué)校是什么樣的，所以會恐懼、緊張。

孩子不愿意上學(xué)心里有障礙怎么辦

1、弄清原因

要想解決孩子不想上學(xué)的問題，首先要弄明白孩子抗拒上學(xué)的真正原因。只有知道孩子的心結(jié)是什么，才能更有效的和孩子溝通、開導(dǎo)孩子。畢竟現(xiàn)在社會的校園問題也很多，所以為了避免孩子因?yàn)榈钟|心理而出現(xiàn)厭學(xué)的情況，家長一定要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。

2、營造學(xué)習(xí)氛圍

大部分的孩子之所以會患有開學(xué)焦慮，主要是因?yàn)榧倨诔撩跃W(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子這種情況，家長可以通過幫助孩子營造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時(shí)盡量幫助孩子營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子有一個(gè)良好的休息環(huán)境和秩序。

如今“社交恐懼”這個(gè)詞變得非常流行，這一類孩子不敢和人打交道，不敢和別人交流，害怕別人在人群中看到自己。對于這些不愛交流的孩子，家長很是擔(dān)心孩子以后的發(fā)展，害怕孩子以后因?yàn)檫@個(gè)不會有出息。

孩子不愿意交流怎么辦

1、家長正確引導(dǎo)，以身作則。有些孩子害羞、膽子小，想要跟其他小朋友接觸卻不敢主動，想要一起玩玩具也不敢說，有時(shí)候會拉著大人一起。孩子缺少交往經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子，第一次的時(shí)候家長可以做個(gè)示范，讓孩子慢慢嘗試與別人交往。

假如孩子因?yàn)楸黄圬?fù)不敢與別人交往，家長可以鼓勵孩子對欺負(fù)孩子的人說“我不喜歡你這樣做”“你再這樣，我就不客氣了”等等，孩子被欺負(fù)應(yīng)該讓孩子自己處理，在反擊中積累與人交往的經(jīng)驗(yàn)。

2、拓展孩子的視野。讓孩子多與其他孩子一起玩，同齡的孩子之間更有話題。平時(shí)可以給他多看一些書，讓孩子多學(xué)習(xí)一些詞匯，幫助他提高語言能力。家長多帶孩子散步，孩子不會感覺沉悶，也就不會覺得無話可說?？梢越o孩子講一些故事，令孩子記憶深刻的故事，孩子會更愿意分享給其他人。

3、多陪伴孩子，經(jīng)常與他們交流?，F(xiàn)在很多家長都由于工作繁忙的原因而把孩子交給爺爺奶奶養(yǎng)，自己很少花時(shí)間陪伴孩子。

孩子不上學(xué)，父母一定不能用打罵的方式教育孩子，這樣是會讓孩子越來越不聽話的。父母可以先了解孩子不想學(xué)的原因，在相對應(yīng)的采取措施幫助孩子，讓孩子明白上學(xué)對自己的重要性。

不愿意讀書的孩子怎么辦

一、引導(dǎo)興趣。孩子不喜歡看書，一定程度上，孩子認(rèn)為那些書與課本一樣比較枯燥無味。因此，家長可以找一些插畫比較多，色彩比較鮮明的書籍。孩子都是喜歡新鮮事物的，成功吸引到他，也是引導(dǎo)孩子閱讀的一種辦法。

例如四大名著，如果家長買的是密密麻麻，全部都是文字的版本，我們看起來也頭疼。那么找一些有插畫的，孩子閱讀就有了遐想空間，會對書籍接下來的內(nèi)容感興趣。

二、營造氛圍。孩子看書的時(shí)候，家長盡量給孩子制造一個(gè)安靜的環(huán)境。我們大人打個(gè)電話，還會把電視聲音關(guān)小點(diǎn)，孩子同樣如此。安靜的環(huán)境，更容易讓孩子投入進(jìn)去。外界聲音很吵鬧，孩子心就會變得浮躁，看不了多久就想放下出去玩。

三、一起選書。孩子不喜歡看書，那么我們家長擅作主張買了一大堆書，孩子看不進(jìn)去，既浪費(fèi)了錢也沒有效果。不妨嘗試，下次買書的時(shí)候，和孩子一起去。

隨著時(shí)代的快速發(fā)展，影響孩子學(xué)習(xí)的因素也越來越多，所以如何讓孩子專心學(xué)習(xí)，成為了困擾很多家長的難題。但是在面對厭學(xué)的孩子時(shí)，家長一定要保持冷靜，因?yàn)橹挥欣潇o才能給予孩子一個(gè)更好的教育。

孩子不愿意上學(xué)了怎么辦

1、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對孩子的問題，特別是面對孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因?yàn)楸┝Φ氖侄瓮鶗a(chǎn)生適得其反的效果，很容易對孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

2、調(diào)查。學(xué)校有熟悉的小伙伴、有有趣的活動、有熟悉的老師，有集體生活，怎么都比家里吸引學(xué)生吧，孩子不想上學(xué)，說明環(huán)境發(fā)生了改變。這些改變可能就出現(xiàn)在同伴、老師、學(xué)校其他環(huán)境改變上，當(dāng)然，家庭環(huán)境改變也可能影響到孩子。

調(diào)查可以從孩子開始，問到同學(xué)，最后問老師。因?yàn)楹⒆拥谋硎鰩в凶约旱闹饔^性和情緒，小學(xué)生還可能表述不清楚，中學(xué)生還可能隱藏自己真實(shí)的想法，所以家長不能片面相信孩子的一面之詞，盡可能多問幾個(gè)孩子的好友、多問幾個(gè)孩子的老師。

3、必要的時(shí)候，給孩子一段緩沖的時(shí)間。孩子之所以會產(chǎn)生不想上學(xué)的心理，其本質(zhì)上大多都是內(nèi)心受到了相應(yīng)的陰影或創(chuàng)傷。父母在準(zhǔn)確了解到原因之后，一定要對癥下藥，在外界輔助孩子的同時(shí)，也要給孩子充足的時(shí)間進(jìn)行自我療養(yǎng)。甚至必要的時(shí)候，父母可以給孩子請一段時(shí)間的假期，讓孩子在遠(yuǎn)離學(xué)校的環(huán)境里充分治愈自己，然后再全身心投入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。